鄂教版語文七下扁鵲見蔡桓公-wenkub
2022-12-19 13:27:33 本頁面
【正文】 哪些道理？你從中獲得了哪些啟示？請聯系實際簡要說明。 （二）基礎知識 1. 正音： 還走（ ） 立有間（ ） 不應（ ） 腠理（ ） 湯熨（ ） 髓（ ） 2. 找出通假字并解釋： 扁鵲望桓侯而還走 疾在腠理，湯熨之所及也 在腸胃，火齊之所及也 3. 重點詞解： 腠理： 見： 故使人問之： 居： 及： 應： 遂： 熨： 屬： 無請： 益： 索： 有間： 將恐： 重點句子解釋： 1）醫(yī)之好治不病以為功 2）“扁鵲望桓侯而還走” 3）“桓侯故使人問之”： 4）“在骨髓，司命之所屬，無奈何也”： 5). “今在骨髓，臣是以無請也” 學習過程 導入 : 同學們，你 們了解這些成語故事嗎？（出示 “守株待兔”“自相矛盾”“濫竽充數”“老馬識途”“買櫝還珠”“鄭人買履”，學生選擇介紹）這些成語都出自同一部書《韓非子》，今天我們將要學習這篇課文，也隱含著一個成語，我們一起來找找。 本文記敘的神醫(yī)扁鵲的故事，就揭示了防微杜漸的道理，并對諱疾忌醫(yī)的行為給予抨擊。 《扁鵲見蔡桓公》
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