【總結(jié)】貴陽(yáng)木美沉魚(yú)韓非子其人?韓非是戰(zhàn)國(guó)末期哲學(xué)家,法家主要代表人物。著作有《韓非子》。?韓非在文學(xué)方面也有較高的成就,善于用寓言說(shuō)明問(wèn)題。?扁鵲,姓秦,名越人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)人,醫(yī)術(shù)高明,所以人們就用傳說(shuō)中的上古名醫(yī)扁鵲的名字來(lái)稱(chēng)呼他。?蔡桓(huán)公,
2024-11-18 22:36
【總結(jié)】朱自清設(shè)計(jì)、主講:葉政華兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
2024-12-08 12:09
【總結(jié)】富安中學(xué)劉瑛錢(qián)塘湖春行白居易富安中學(xué)劉瑛白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,唐代著名詩(shī)人。他的詩(shī)歌政治傾向非常鮮明,重視諷喻,崇尚簡(jiǎn)單易懂。代表作有長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》。
2024-11-28 02:46
【總結(jié)】我的老師蘇叔陽(yáng)作者簡(jiǎn)介?蘇叔陽(yáng)(1938~)當(dāng)代作家。筆名舒揚(yáng)、余平夫。河北保定人。1960年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)中共黨史系,任教于中國(guó)人民大學(xué)、河北北京師范學(xué)院、北京中醫(yī)學(xué)院。1978年任北京電影制片廠(chǎng)編劇,1979年后任中國(guó)作協(xié)理事、中國(guó)電影家協(xié)會(huì)理事。劇本集《蘇叔陽(yáng)劇本選
【總結(jié)】1、寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:①氫氣;②氧化鋁;③氦氣;④氯化鈉;⑤水;⑥鐵;⑦氧氣;⑧氫氧化鎂。上述物質(zhì)的組成元素種類(lèi)可以分成類(lèi):(1)。(2)
2024-11-30 03:27
【總結(jié)】四大發(fā)明之火藥?火藥是中國(guó)四大發(fā)明之一。火藥,顧名思義就是(著火的藥)。它的起源與煉丹術(shù)有著密切的關(guān)系,是古代煉丹士在煉丹時(shí)無(wú)意中配制出來(lái)。左圖為元代銅火銃。它是硫黃,硝石,炭的混合物,而前兩項(xiàng)在漢代成書(shū)的中國(guó)第一部藥物學(xué)典籍(神農(nóng)本草經(jīng))里都被列為重要的藥材。就是火藥本身也被歸入藥類(lèi),明代李時(shí)珍的(本草綱目)中說(shuō),火藥能治瘡癬
2024-11-28 22:33
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(上)語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題:12心聲課型:閱讀主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組審定:羅有志姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、注
2024-12-09 04:07
【總結(jié)】教學(xué)課題春風(fēng)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.比較北國(guó)春風(fēng)與南國(guó)春風(fēng)的不同,學(xué)習(xí)辨證地看問(wèn)題2、品析精彩的詞句,了解短句的特點(diǎn)及其表現(xiàn)力。3、理解作者感情,領(lǐng)略自然景物的美。4、學(xué)習(xí)先揚(yáng)后抑的寫(xiě)法。過(guò)程與方法:領(lǐng)略自然景物的美,領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含在字里行
【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備人:陳貴蘭審核人:小學(xué)語(yǔ)文組課題:《勇氣》第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:【知識(shí)與能力目標(biāo)】:1.我能正確認(rèn)讀文中注音的生字。2.我能正確、流利地朗讀課文?!具^(guò)程與方法目標(biāo)】:我能與小組成員合作學(xué)會(huì)文中的生字,正確流利地朗讀課文。【學(xué)習(xí)過(guò)程】:
2024-12-06 00:21
【總結(jié)】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力。2.研讀品味,體悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。3.反復(fù)閱讀,領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。
2024-11-19 21:00
【總結(jié)】?jī)?nèi)容:《心聲》節(jié)次第1節(jié)上課時(shí)間修改批注撰稿人黃敏持有人教學(xué)目標(biāo)理解心聲的含義重點(diǎn)難點(diǎn)1、在反復(fù)朗讀中形成初步的語(yǔ)感。2、學(xué)習(xí)作者心理、動(dòng)作描寫(xiě)。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。教學(xué)方法授講時(shí)不必劃段落層次,從理解作者思路入手,先讓學(xué)生默讀全文,找出故事情節(jié),理清思路,進(jìn)行活
2024-11-19 23:55
【總結(jié)】初一級(jí)語(yǔ)文科教案年月日課題:11春1.(復(fù)習(xí)詢(xún)問(wèn)他人來(lái)自哪里,操練以下句型。)T:IspeakChinese,andyouspeakEnglish,OK?Ss:OK!T:你來(lái)自哪里?S1:Whereareyoufrom?(接著,同學(xué)們做鏈?zhǔn)?/span>
2024-11-19 23:54
【總結(jié)】動(dòng)物的行為第16章第二節(jié)蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)孔雀開(kāi)屏蜜蜂采蜜大雁南飛螞蟻搬家動(dòng)物的行為:生活在各種環(huán)境中的動(dòng)物,能對(duì)體內(nèi)外環(huán)境的變化作出相應(yīng)反應(yīng)的表現(xiàn)形式就是動(dòng)物的行為。動(dòng)物行為的類(lèi)型覓食行為爭(zhēng)斗行為防御行為
【總結(jié)】《心聲》教學(xué)設(shè)計(jì)西霞院中學(xué)李妍平教學(xué)目的:1.把握小說(shuō)塑造的人物形象,理解“心聲”的深刻意義。2.學(xué)習(xí)本文通過(guò)心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象的手法。3.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和平等待人的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):本文重點(diǎn)是弄清“心聲”含義,在熟識(shí)小說(shuō)情節(jié)的基礎(chǔ)上,分析小說(shuō)人物形象進(jìn)行歸納。教學(xué)難點(diǎn):小說(shuō)在塑造人物時(shí)主
【總結(jié)】次北固山下教案格律詩(shī)是指唐以后的古詩(shī),分為絕句和律詩(shī),絕句又分(五絕)和(七絕).律詩(shī)可分(五律)和(七律).格律詩(shī)的特點(diǎn):句子必須是雙數(shù),如四句、八句、十二句、十六句等。講究平仄、用韻和對(duì)仗三個(gè)方面。而平仄又包括粘對(duì)、避孤平、避三平調(diào)等古時(shí)交通不發(fā)達(dá),流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸,自然會(huì)產(chǎn)生故園之思,因此鄉(xiāng)愁成
2024-11-19 19:44