【正文】 成長環(huán)境。如果沒有法律，國家機器就難以正常運行，國家承擔的職能就難以實施。下列選項中能體現(xiàn)這一觀點的是()A．環(huán)保部門倡導(dǎo)不要隨意丟棄廢舊電池B．經(jīng)中共中央、國務(wù)院批準，每年12月4日為全國憲法宣傳日C．黑社會頭目劉涌以故意殺人罪被最高人民法院依法判處死刑D．我國農(nóng)村全面推進稅費改革8．中學(xué)生劉某出于好奇，撥打火警“119”謊稱學(xué)校失火。這表明犯罪的最本質(zhì)特征是()A．一般違法性B．嚴重危害性C．刑事違法性D．刑法當罰性5．“上下課的鈴聲是音樂，水龍頭分為高中低，課桌椅可以調(diào)節(jié)高矮。④撥打110報警電話，運用法律來維護自己的合法權(quán)益。人們道德水平的提高，有利于，增強尊法的意識和自覺性，有利于促進法治生活方式的形成。（青少年是法治中國建設(shè)的受益者、參與者和推動者。⑤依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。（依法辦事對我們的要求）（學(xué)會依法辦事的要求）： ①依法辦事要樹立法律意識。我們該怎么做：（啟發(fā)、感受）①憲法和法律給予我們收到特殊保護的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利。保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步進步的應(yīng)有之義。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益，是我們的保護神。？①法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利、應(yīng)該履行的義務(wù)。：①法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人沒有超越法律的權(quán)利。（最主要特征）③ 法律對全體社會成員具有普遍的約束力。第二節(jié) 法律保障生活、道德、紀律共同特征（作用）：① 是人們生活中的行為規(guī)范。（作用）：① 法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志。：①法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。②法律不僅服務(wù)于人們的當前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第一節(jié) 生活需要法律1.（法治是治國理政的基本方式。④ 在集體生活中，學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔當。① 為集體出力，各盡其能，發(fā)揮所長。②積極參加集體活動。通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導(dǎo)人。：① 我們面對矛盾和沖突，解決問題的過程，是我們學(xué)習(xí)過集體生活的經(jīng)歷，也是促進集體和諧發(fā)展、健康成長的過程。：① 在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，體會到歸屬感和安全感。③ 不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。③ 我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。② 人與人之間的差異也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。第二節(jié) 集體生活成就我：① 集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。③ 借助這種合力，我們得以完成單憑一己之力無法完成的事情。（集體力量的來源）② 我們可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。？（我們?yōu)槭裁匆^集體生活？）① 一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個人感知到的集體溫暖就越多。第一篇：七年級下冊政治第三單元第四單元復(fù)習(xí)提綱七年級下冊政治第三——四單元復(fù)習(xí)提綱第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”（集體生活對個人成長的意義）① 集體有溫暖（我們每個人都有過集體生活的情感需要）② 集體有力量（在某種程度上可以影響甚至改變一個人）③ 在集體中涵養(yǎng)品格。② 在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，彼此傳遞關(guān)愛與溫暖。③ 集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。（集體生活對個人的影響是什么）：① 集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。② 集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。③ 實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。第七課共奏和諧樂章 第二節(jié) 節(jié)奏與旋律（為什么會產(chǎn)生角色沖突）：（我們同時屬于多個集體，每個集體都有自己的旋律。（怎樣讓自己更好的融入集體）：① 我們通常會考慮自己更關(guān)注哪個集體，或在其中的角色和責任的重要性。② 在小群體中，我們與同伴更容易互相理解、溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進中增長才干。第八課美好集體有我在 第二節(jié)我與集體共成長（在共建中盡責的要求）：總：集體的建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。③ 在這個過程中，需要我們的“自治”精神。③自覺維護集體榮譽。② 集體的榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。？① 承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。法律是社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器）：我們不可能正常的學(xué)習(xí)與生活，合法權(quán)益得不到保障。③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。②是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具。② 法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。②共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序。：①法律是由國家制定或認可的，道德是自然形成的。②每個公民都平等的受到法律的保護，平等的享有權(quán)利和履行義務(wù)。②法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做。第十課法律伴我們成長第一節(jié)法律為我們護航 ：我國未滿18周歲的公民。？（我國法律如何給予未成年人關(guān)愛）： ①我國頒布了未成年人保護法、防止未成年人犯罪法（專門法律。②同時也要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。②依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。：①法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。）（提高道德水平的重要性）：①法治時代，并不否認道德的重要性。：①雙方當事人協(xié)商解決。第二篇：七年級政治下冊第四單元練習(xí)題七思品下第四單元《做知法守法用法的人》測驗班級姓名成績一、最佳選擇（把最符合題意的一個選項填在括號內(nèi)。”這些措施體現(xiàn)了《中華人民共和國未成年人保護法》關(guān)于________的規(guī)定。當消防隊員開著消防車到達學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)是騙局。”這句話說明的最佳觀點是()A．國家的經(jīng)濟生活離不開法律B．國家的治理離不開法律C．國家的政治生活離不開法律D．沒有國家就沒有法律10．小濤逃課到網(wǎng)吧玩游戲，其父親對他進行了耐心的勸導(dǎo)，小濤認識了自己的錯誤，不再逃課去網(wǎng)吧了。這一做法屬于對未成年人實行()A．學(xué)校保護B．社會保護C．家庭保護D．司法保護18．小伊是個初中生，她學(xué)習(xí)成績不好，紀律性較差，上課精神不集中。這一案例表明()①要加強對青少年的思想教育②青少年應(yīng)從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣③這些學(xué)生所處的社會環(huán)境不好④學(xué)生是破案的首要懷疑對象A． ①③B． ②④C． ①②D． ③④20．某店主發(fā)現(xiàn)一歹徒正在持刀搶劫店里的顧客，便趁其不備用木棍將歹徒擊倒。該縣個體戶狀告工商局的行為屬于()A．民事訴訟B．行政訴訟C．刑事訴訟D．海事訴訟22．《中國青年報》披露，北方某大城市的一項專題調(diào)查表明，在校學(xué)生中50％有過被校內(nèi)外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷。小張應(yīng)該()①這一次已經(jīng)拿了就算了，下次做到不