jsp程序設(shè)計實訓(xùn)總結(jié)-wenkub
2024-11-04 13 本頁面
【正文】 SP程序設(shè)計實訓(xùn)總結(jié)班級：軟件技術(shù)姓名：張***學號：113230**** 在這一周JSP程序設(shè)計的實訓(xùn)的時間里，實訓(xùn)老師針對我們本學期的學習，有針對性地對我們進行了很有價值的實訓(xùn)工作，從最基礎(chǔ)的JSP程序設(shè)計中的界面設(shè)計，到一般的JSP程序設(shè)計中的查詢，添加，修改等語句，給我們細心講解，雖然JSP程序設(shè)計的課已經(jīng)學習了一個學期了，但對其簡單的知識點運用的都不是很熟練，沒能真正去融會貫通。當一個問題想了好久也無法解決時，我感到沮喪與無助。經(jīng)過了這次磨練，我又一次感受到只有付出才能有收獲，成功永遠是屬于不懈努力的人們的。但是，在作為Web服務(wù)器方面，Tomcat處理靜態(tài)HTML頁面時不如Apache迅速，也沒有Apache健壯，所以我們一般將Tomcat與Apache配合使用，讓Apache對網(wǎng)站的靜態(tài)頁面請求提供服務(wù)，而Tomcat作為專用的JSP引擎，提供JSP解析，以得到更好的性能。 總體設(shè)計系統(tǒng)設(shè)計是整個軟件項目開發(fā)的核心階段，經(jīng)過對開發(fā)軟件的項目要求進行仔細分析，明確目標，嚴格按照要求進行項目開發(fā)，設(shè)計出系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)，進行模塊劃分，并確定個模塊之間相互關(guān)系以及每個模塊所應(yīng)該完成的任務(wù)。41 wys數(shù)據(jù)庫新聞發(fā)布系統(tǒng) 642表43 用戶表44 新聞表 具體功能解釋 增加發(fā)布新聞功能通過表單來實現(xiàn)發(fā)布新聞的標題，內(nèi)容和分類的提交，并且在同一個頁面進行數(shù)據(jù)處理，添加至數(shù)據(jù)庫。聲明一個class類，通過getlist來獲得分類列表，判斷是否提交了表單，通過request獲取表單標題，內(nèi)容，分類。若result為0刪除失敗，否則成功。聲明一個webInfo的類，把從request獲取的內(nèi)容傳入到此類中，聲明一個web的類，執(zhí)行此類中insert方法進行保存。驗證賬戶、密碼是否為空，若為空則提示。通過request語句來獲取查詢內(nèi)容，實現(xiàn)內(nèi)容查找。通過request獲取賬號、密碼、確認密碼和電子郵件。若不為0則，注冊成功，否則提示失敗。對“學院、系、班級”名稱數(shù)據(jù)要有各自的“錄入、修改、刪除” 操作功能。（提示：例如，在錄入學生姓名和家庭住址數(shù)據(jù)時，可將先前錄入的學院名、系名、班級名做成下拉菜單供選擇。根據(jù)“設(shè)計步驟”，完成各功能的代碼編寫。不管說啥，JSP電信資費管理系統(tǒng)我們算是完成了，當然這個JSP電信資費管理系統(tǒng)只是簡單的運用，沒有涉及到更復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫方面的知識，作為訓(xùn)練初學者是完全值得我們學習的。在小組成員的共同努力和老師的精心指導(dǎo)下，我們掌握了更豐富全面的網(wǎng)頁編程技術(shù)和網(wǎng)頁應(yīng)用技巧，使我們真正對所學的知識融會貫通，熟練運用。我們可以在網(wǎng)上請教一些高手，向他們提出問題，讓他們來給我們解決，通過不斷的互相學習，共同進步這個過程，我們的水平會得到很大的提高！這次實訓(xùn)是我離開學校前的為數(shù)不多的非常好的演練和實踐機會,是對我培養(yǎng)獨立思考問題和自學能力的鍛煉,讓我意識到必須努力學習才能在團隊合作中中體現(xiàn)自己的價值,以及自己的優(yōu)點，：王陽博班級：JAVA081學號：200813100146專業(yè)：JAVA技術(shù)學院：軟件學院。經(jīng)過不到一個星期的勤奮努力,經(jīng)歷了無數(shù)次的錯誤修改代碼預(yù)覽網(wǎng)頁再修改再預(yù)覽的過程,感覺到平時學的知識是多么的淺薄,一到電腦中書寫,不是打錯，就是忘記符號 ,這充分的反應(yīng)了我
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