【正文】 我能行相信自己行，才會(huì)我能行； 別人說(shuō)我行，努力才會(huì)行； 你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行； 今天若不行，明天爭(zhēng)取行；團(tuán)結(jié)守紀(jì)，個(gè)個(gè)好樣的，相信自己，充滿希望，我們的未來(lái)定會(huì)輝煌。同學(xué)們，讓我們把學(xué)到的本領(lǐng)露一手吧！”乙：“請(qǐng)看廣播操表演。（2）晚上回家，自己看書(shū)、整理書(shū)包、安靜入睡。（5）自己鋪床又疊被，收拾房間不怕累，房間布置要協(xié)調(diào)，——我全會(huì)?！?乙：“好緊張的比賽場(chǎng)面呀！從比賽我們看出，我們的隊(duì)員真棒！下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的匯報(bào)《我們從小愛(ài)勞動(dòng)》?！币遥旱诙?xiàng)比賽內(nèi)容：穿運(yùn)動(dòng)服、系鞋帶。”乙：“小剛讓奶奶穿衣，系鞋帶小對(duì)。小剛背上書(shū)包）小剛：“奶奶，再見(jiàn)。你喂我吃?！保棠探o小剛系好鞋帶，又把被子疊上）（小剛拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗臉?biāo)騺?lái)）奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈。）小剛：“奶奶，我另一只襪子哪兒？”（奶奶在床底上找到了另一只襪子?！蹦棠蹋骸斑@孩子，天天讓奶奶幫助著衣服。甲：請(qǐng)看小品《邋遢的小剛》。甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)——《小能人露一手》。集體舞：《娃哈哈》，主持人:小朋友,你們?yōu)橛羞@樣的小手而快樂(lè)嗎?那,就用你們的手去描繪燦爛的明天吧!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束了,請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。主持人：剛才，兩位小朋友朗誦的多好??！我們靈巧的小手還可以干什么呢? 繪畫(huà)、剪紙??主持人：我們的手不僅能描繪出美麗的圖案,還能干好多好多的事呢？想一想，我們的雙手還能做些什么呢? 學(xué)生發(fā)言:手的作用。你看，頑皮的小猴和可愛(ài)的小熊也被吸引過(guò)來(lái)了，它們給我們帶來(lái)了什么呢？ 小猴：我是頑皮的小猴，知道今天小朋友要開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，我也想來(lái)湊湊熱鬧，我給大家?guī)?lái)了一條謎語(yǔ)，想猜嗎？（謎語(yǔ)：一棵樹(shù)，五個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花）。第二篇：班隊(duì)活動(dòng)教案二年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教案西鞏驛中心小學(xué) 劉小平我有一雙小小手活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)使小朋友認(rèn)識(shí)到雙手的作用，會(huì)用手，用好手。）（3）（在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過(guò)來(lái)勸阻）主持人：他們誰(shuí)做的對(duì)，為什么？交通提倡：騎自行車九不準(zhǔn)；學(xué)習(xí)交通安全五不坐，交通安全五不準(zhǔn)學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌1）不闖紅燈、不越線停車，過(guò)馬路走人行橫道；2）未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車； 3）不騎車帶人，不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車； 4）未戴頭盔不坐摩托車； 5）騎車不突然猛拐、雙手離把； 6）不扶身并行、互相追逐、曲線競(jìng)駛； 7）不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具； 9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；小結(jié)：主持人：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護(hù)，注意交通安全，做到“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”。）主持人：同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會(huì)被撞傷呢？主持人：我們?cè)龠^(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？（有人橫道的 沒(méi)有人行橫道的——先向左看再向右看）主持人：同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎？這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方？ 主持人：小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長(zhǎng)超過(guò)家長(zhǎng)止步線，而我們勸他們他們總是不聽(tīng)。演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？見(jiàn)（ppt）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志主持人：是啊，安全問(wèn)題始終是我們需要特別關(guān)注的問(wèn)題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，我們還請(qǐng)了交警大隊(duì)叔叔來(lái)給我們講課，在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識(shí)。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。主持人：同學(xué)們，你們知道嗎？據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)在中國(guó)各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。（3）主持人小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。（1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看?！?中隊(duì)長(zhǎng))??唱隊(duì)歌（播放隊(duì)歌）（指揮、音樂(lè)起）。”中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告，（敬禮，還禮）一小隊(duì)長(zhǎng)跑回原地：“稍息！”、三小隊(duì)長(zhǎng)、四小隊(duì)長(zhǎng)分別同上。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片。第一篇：201班班隊(duì)活動(dòng)教案告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行臘口鐵資教育集團(tuán)石帆校區(qū)201班一、活動(dòng)目的:通過(guò)“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”班會(huì)主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺(jué)遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。三、活動(dòng)過(guò)程:一、預(yù)備部分：整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)：全體起立，列隊(duì)，小隊(duì)長(zhǎng)出列，整隊(duì)。：全體立正（跑向中隊(duì)輔導(dǎo)員，敬禮，還禮），“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，201中隊(duì)出席主題隊(duì)會(huì)共49人，“預(yù)防溺水 珍愛(ài)生命”——隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備工作已經(jīng)全部完成?！比w請(qǐng)坐下。（2）主持人：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？生：太亂了或太危險(xiǎn)啦！主持人：為什么會(huì)這樣危險(xiǎn)？ 生：路口沒(méi)有指示燈。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。不注意交通安全會(huì)給自己和別人帶來(lái)很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”，這樣對(duì)我們出行的生命才有保障。我們來(lái)回顧一下常見(jiàn)的交通標(biāo)志你還記得嗎？看現(xiàn)象，找問(wèn)題，提高安全意識(shí)。希望我們同學(xué)都來(lái)督促自己的家長(zhǎng)，為了自己和他人的安全，在家長(zhǎng)止步線外停車，自己走進(jìn)來(lái)。四、呼號(hào)中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)，全體起立！輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”全體隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，請(qǐng)坐。用自己的雙手 學(xué)到更多的本領(lǐng)。你能猜出來(lái)嗎？小熊：剛才，小朋友果然厲害，我也想來(lái)考考大家,再給大家猜個(gè)謎吧。主持人:下面我們來(lái)開(kāi)展幾項(xiàng)比賽,比比誰(shuí)的手兒巧, 誰(shuí)的手兒最能干。小能人露一手活動(dòng)目的今天的兒童將是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)的建設(shè)者和創(chuàng)造者，通過(guò)“小能人露一手”主題班會(huì)，教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動(dòng)、力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。乙：我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會(huì)做。表演小品：（小剛正躺在床上睡覺(jué)，時(shí)針指六點(diǎn)。”（奶奶幫助小剛穿上衣服，小剛自己系扣子。）剛喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”（奶奶又給小剛找到鞋）奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。”小剛：“奶奶，我會(huì)洗臉?！?奶奶：“你呀，都一年級(jí)了，連幼兒園都不如?！?奶奶：“哎，快去吧?！北骸靶偲鸫膊化B被子，把綠領(lǐng)巾、襪子、鞋亂扔不對(duì)?？凑l(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)完成?！北硌萑浒朦c(diǎn)：（四名同學(xué)手拿鑼、鼓、鐃、鈸上臺(tái)）（1）隊(duì)鼓一敲咚咚響，我們四人走上場(chǎng)，向老師同學(xué)做匯報(bào)，——快講?。?）我們中隊(duì)決心大，行動(dòng)來(lái)個(gè)軍事化，自己動(dòng)手學(xué)自理 ——真不差。（6）自己事情自己做，關(guān)心集體不用說(shuō)，家長(zhǎng)老師都高興，——都高興！乙：“說(shuō)得好，不好做得好。（3）周日在家?guī)椭?、洗菜?！奔祝骸肮旁?shī)是我國(guó)文化的精粹，學(xué)古詩(shī)是我校一大特色之一。甲：“親愛(ài)的爸爸、媽媽，您們辛苦啦！我們代表全體隊(duì)員向您們敬禮！”（主持人甲、乙敬禮）乙：“現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)代表給我們提幾點(diǎn)希望?；顒?dòng)過(guò)程 隊(duì)儀式略甲乙：xx中隊(duì)《平安與我同行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。乙：當(dāng)我們和朋友走向大自然開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)時(shí)。乙：此刻，我們的心情是多么的沉重，同學(xué)們面對(duì)此情此景你心中有何感想呢？（學(xué)生發(fā)言）生1：看了錄相以后，我的心情很不平靜。以后，我再也不讓爸爸這樣做了。甲：珍惜生命吧，因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮巍＜祝郝?tīng)吧，隊(duì)鼓聲聲，隊(duì)歌嘹亮。（《少兒平安歌謠》）A：我來(lái)問(wèn)，誰(shuí)來(lái)答，平安行動(dòng)要做啥？ 齊：你們問(wèn)，我們答，自護(hù)自救要記下。女：發(fā)現(xiàn)火情要果斷，快把119來(lái)?yè)艽?。女：緊急情況要理智，快把110來(lái)?yè)艽颉＜祝盒率兰o(jì)的少先隊(duì)員。D：小A，我要回家了，再見(jiàn)！A：再見(jiàn)！D：（回到家，做開(kāi)門(mén)的動(dòng)作）（抽抽鼻子）咦？怎么有股煤氣味呢？（到廚房）哇，是不是煤氣泄漏呢？讓我打開(kāi)煤氣爐試試看。D：（做開(kāi)門(mén)動(dòng)作）大叫：“救火啊！救火啊!” 乙：這時(shí)，小D的朋友小A來(lái)了。（走）主持乙：說(shuō)完，他們飛快地向樓下走去。乙：每組派兩名代表上場(chǎng)，當(dāng)場(chǎng)演示，請(qǐng)護(hù)士阿姨做裁判。乙：我們是社會(huì)的主人。（2）鼻子出血，怎么及時(shí)處理？答：用手捏住鼻梁，一只手（與流血鼻孔相反側(cè)）舉起來(lái)，用手帕沾濕后敷在額上。（2）腳扭傷后不要停止行走，對(duì)嗎？為什么？答：不對(duì)，應(yīng)立即停止行走，將冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭傷處，可止疼，也可減少皮下出血。乙：愿我平安。（舞蹈《祝你平安》）甲：聆聽(tīng)著師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)。甲：讓我們學(xué)會(huì)自護(hù)。從活動(dòng)中能體驗(yàn)父母的艱辛，老人的生活，激發(fā)愛(ài)心，關(guān)心他人?；顒?dòng)過(guò)程(一)開(kāi)幕詞：(主持人1):親情、友情、愛(ài)情，最美是親情。(主持人2)：當(dāng)我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，你們就開(kāi)始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們?cè)缭缇腿『妹至?。?qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》一生詩(shī)朗誦：(主持人2)：老師能不能先講講有關(guān)于你媽媽故事 ？(老師)：講講自己媽媽的故事。我請(qǐng)你們算一算，十個(gè)月除以四十五分鐘等于多少？媽媽為了生下你，負(fù)重多久？把你們養(yǎng)育到這么大，付出了多少心血，付出了多少情感？同學(xué)們養(yǎng)育之恩永不忘懷。其實(shí)父母親給我們的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的，那作為子女的我們要不要回報(bào)呢？我覺(jué)得我們應(yīng)該盡量多地幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情，其實(shí)，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情，可是父母的心理卻是十分感動(dòng)的。你媽媽的身高是________。你媽媽喜歡的花是________。第三：每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)。2．利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。3．課件、無(wú)線話筒。乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。（此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹(shù)著雷鋒的畫(huà)像及隊(duì)會(huì)主題。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 1．請(qǐng)聽(tīng)錄音：雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢（評(píng)議后找小組代表回答。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。乙：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面（開(kāi)“火車”，學(xué)雷鋒）活動(dòng)開(kāi)始（即老師自編學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》，每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)作，“火車”開(kāi)完后，最后幾句全班齊說(shuō)。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，做一名，好學(xué)生。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。活動(dòng)過(guò)程隊(duì)儀略。主持人：植樹(shù)節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的，那可就錯(cuò)了。大家請(qǐng)看（小品）主持人：是啊，綠色地球需要大家共同去維護(hù)，美好家園要靠我們?nèi)?chuàng)造。“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生、家庭成員之間相處的基本原則。俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。主持人（男）：誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，”而我卻要說(shuō)：“誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。主持人：對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？A:北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山，他老人家的誠(chéng)心終于使天帝感動(dòng)，從此他的出入不受阻礙。風(fēng)再大、雪再狂，也沒(méi)有使求賢若渴的劉備退縮，結(jié)果他的成信打動(dòng)了臥龍孔明那可高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復(fù)漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁。C:李素麗，一個(gè)普普通通的售票員。她自己曾說(shuō)：“誠(chéng)信把我推向成功”。樂(lè)羊子妻因?yàn)檎\(chéng)信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。我想說(shuō)：“有誠(chéng)信，世界方有美麗；有誠(chéng)信，世界方有真情；有誠(chéng)信，世界方有明天”。誠(chéng)信是溝通人與人心靈的橋梁，是克服冷漠冰川的良劑。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。下面就請(qǐng)聽(tīng)故事：曾子殺豬曾子又叫曾森，是孔子的學(xué)生，是一個(gè)十分誠(chéng)信的人。主持人（男）：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。“佛祖，俺老孫不想再做猴。不過(guò)，你要做什么樣的人哪？美貌、誠(chéng)信、有金錢、還是有榮譽(yù)”回去好好想想吧。悟空伸手摸摸臉上的又粗又長(zhǎng)的猴毛，“俺老孫怎么有這么一個(gè)丑模樣”悟空自言自語(yǔ)。他又想起了鐵扇公主?？赡苁呛軡M意自己剛才的果斷。悟空拋開(kāi)酒杯，大聲宣告。三天后“佛祖我決定了。（可舉學(xué)校生活中的例子，也可以舉社會(huì)生活中的例子?。┲鞒秩耍和瑢W(xué)們說(shuō)了許多，讓我聽(tīng)了也十分感動(dòng)。記住孩子，做人一定要誠(chéng)信，只要誠(chéng)信就什么也不用怕。（捉）音樂(lè)：狼來(lái)的音樂(lè)狼：從草叢中撲了出來(lái)。（靈機(jī)一動(dòng)）小明：我說(shuō)：“狼大哥，我們做個(gè)交易如何？看！我這有兩個(gè)小牛犢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我肥得多，你把他們吃掉可以嗎？ 狼：搖頭不肯小明：狼大哥，今天，您先把這狼個(gè)小牛犢先帶回去，明天我在帶來(lái)二十個(gè)牛犢二十個(gè)羊羔孝敬您。小明：（回到村中，和壯漢們商量）我說(shuō)：壯漢哥，山上有一只大灰狼要吃我，讓我明天給他送吃的，您們能幫助我嗎： 壯漢：好！旁白：第二天，老狼早早就來(lái)到了山梁上。那么同學(xué)們，通過(guò)這個(gè)故事，你看懂了什么？主持人：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《誠(chéng)信在我心中》 走上臺(tái)，鞠個(gè)躬。他愛(ài)公物，他愛(ài)勞動(dòng)，他處處幫助小同學(xué)。有了誠(chéng)信事竟成。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。” 孫行者說(shuō)：“誠(chéng)信是王母蟠桃園里熟透的桃子。B曾幾何時(shí)，媽媽的話銘記在心底，老師的教誨時(shí)時(shí)回響在耳邊“做人要誠(chéng)信。（全班合）誠(chéng)信是一首歌：“以誠(chéng)相見(jiàn)，永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn)。”主持人：在我們今天的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)把你親手制作的誠(chéng)信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠(chéng)信裝在心中，一路走好！五、交換誠(chéng)信的卡片主持人：我宣布二年四班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束 文明之花開(kāi)心中活動(dòng)目的通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。合：老師們，同學(xué)