【正文】 椽骨和中心骨對(duì)接，中心骨的竹青方向要與橫骨、前椽骨的竹青方向相反。這里介紹的是一種簡(jiǎn)易菱形方塊風(fēng)箏，它的骨架很簡(jiǎn)單，只要把竹材劈削后綁扎牢，蒙上紙或絹、綢、塑料薄膜便成。十五、制作簡(jiǎn)易的菱形方塊風(fēng)箏風(fēng)箏是人類最早的飛行器。，按圖二套入薄鋼片和彈簧，然后將鋼皮的一端用鐵釘固定在木板上，做成發(fā)射架。使用方法：把牙膏從棉花棒中間的縫隙傳過(guò)去，就可以把牙膏擠的干干凈凈了哦！十三、手工制作滑翔機(jī)教你制作輕捷的滑翔機(jī)：按照?qǐng)D樣裁剪，并準(zhǔn)確對(duì)折用膠水粘合機(jī)身把機(jī)頭那條用于平衡重量的紙條繞著機(jī)身卷起來(lái)十四、制作迷你彈力小火箭相信大家一定在電視一看到過(guò)火箭吧!目前的運(yùn)載火箭都是化學(xué)火箭，以自身攜帶的燃料作為動(dòng)力源。步驟四：可愛(ài)、舒適的熊貓鼠標(biāo)墊就做好了，趕緊放上鼠標(biāo)試試吧。需要的材料與工具有：黑色、白色無(wú)紡布各一塊，剪刀、針線、太空棉、塑料墊板、雙面膠等??材料與工具：黑色、白色無(wú)紡布各一塊，剪刀、針線、太空棉、塑料墊板、雙面膠。最后將電池用膠帶固定在木板上。把粗銅絲的一端彎成一個(gè)小圈，在支架豎木條的中段扎一個(gè)眼，再把粗銅絲的另一端插入眼內(nèi)固定。把粗銅絲的一端彎成一個(gè)小圈，在支架豎木條的中段扎一個(gè)眼，再把粗銅絲的另一端插入眼內(nèi)固定。我們小朋友也可以參加這項(xiàng)活動(dòng)。用法：將電源線接到電源變換器（學(xué)生電源）的4－6V輸出端，打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，稍等半分鐘就可以切割塑料。4．按圖四蓋上瓶蓋，擰緊后拉出橡筋，分別嵌入電池和木塊左右的縫隙里，再用玻璃膠帶固定。制作：1．按圖一將兩個(gè)塑料瓶的底割掉，在兩個(gè)瓶蓋中心分別鉆兩個(gè)?2mm的孔。當(dāng)感生電流與電壓達(dá)到一定值之后，發(fā)光二極管被驅(qū)動(dòng)，開(kāi)始發(fā)光，這個(gè)自制的組合發(fā)電機(jī)開(kāi)始工作了!轉(zhuǎn)子光盤(pán)背面繪制一些彩色圖案，這樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)之后更加美觀。把轉(zhuǎn)子穿在螺栓上。定子是另一張光盤(pán)，固定在木板底座上。這是線圈的細(xì)節(jié)。5個(gè)高強(qiáng)度磁鐵的磁片。發(fā)光二極管(LED)5個(gè)。2．在收集器的盒內(nèi)裝上水，數(shù)分鐘后水即被加熱以至沸騰。六、制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)灶【制作方法】1．找一個(gè)舊炒菜鍋，用砂紙打磨干凈，收集一些鋁箔紙，用圓筆桿在桌面上抹平，平整地貼在炒菜鍋的內(nèi)部，作為聚光鏡使用。，噴氣管水平向后。，另一頭并排扎兩個(gè)小洞，從一個(gè)小洞口往雞蛋里面吹氣，讓雞蛋里面的東西從另一頭流出。，寬15厘米的卡紙，照?qǐng)D樣畫(huà)上折疊線，它將被做成船身。以下圖片教你如何用一只啤酒鋁罐自制wifi信號(hào)放大器，管用嗎？你一試便知了嘛~第一步,取一只用過(guò)的啤酒罐,洗凈。易拉罐手工小制作的制作步驟：把三個(gè)易拉罐用雙面膠紙基本固定；兩邊用筷子和橡皮條固定；中間的易拉罐鉆哥小孔，插上一條筷子；制作一個(gè)彩帆，記住上下個(gè)開(kāi)個(gè)小孔，用于稍后放帆。材料：三個(gè)易拉罐，兩雙環(huán)保筷子，紅頭繩子，自畫(huà)的帆船彩帆，雙面膠紙，橡皮條。第二步,拔出拉環(huán)。(噴氣管)，插在雞蛋一頭的兩個(gè)洞內(nèi)，深度為1厘米左右，然后用蠟封好。過(guò)一會(huì)兒，水便沸騰了，一股蒸氣從噴氣管?chē)姵鰜?lái)，小船在水中前進(jìn)了!要是把它的舵偏轉(zhuǎn)一定角度，小船就會(huì)在水里起勁地兜圈子。2．用四根長(zhǎng)度為鍋直徑2倍的鐵絲做一個(gè)支架，支起一個(gè)用罐頭盒做的有柄鍋，作為太陽(yáng)能收集器，3．做一個(gè)支座，座上端的中心安一個(gè)鐵球，鐵球上套一個(gè)鐵皮外套，成為一個(gè)轉(zhuǎn)向器，鐵皮外套的上面做成和炒菜鍋一樣的凹面形狀，把作為聚光鏡的鍋焊在上面，可以方便地調(diào)整角度和方向。七、自制發(fā)電機(jī)的科技小制作自制發(fā)電機(jī)的科技小制作有很多，這里介紹一個(gè)家庭常見(jiàn)材料制作發(fā)電機(jī)的科技小制作過(guò)程。螺栓、螺母以及金屬墊片。萬(wàn)能膠。漆包線繞500圈，兩端線頭的絕緣漆刮掉，分別與發(fā)光二極管的兩個(gè)管腳聯(lián)接，一共要做5套。上面等間距地粘了5套線圈加發(fā)光二極管。因?yàn)檗D(zhuǎn)子與定子之間隔著縫紉機(jī)線車(chē)與墊片，所以轉(zhuǎn)子可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。晚上啟動(dòng)自制的發(fā)電機(jī)，5個(gè)二極管一齊發(fā)光，效果很絢麗。2．鋸兩段塑料筆桿、筆桿外按圖二套上橡筋，筆桿里面穿根鐵絲，鐵絲從瓶蓋內(nèi)側(cè)穿入兩孔在瓶蓋頂將鐵絲絞緊。5．兩個(gè)瓶底按圖五合在一起，用玻璃膠帶粘合，最后畫(huà)上箭頭做記號(hào)，外貼玻璃膠。如下圖：十、自制地震預(yù)警燈內(nèi)容提要：地震是地殼運(yùn)動(dòng)的一種自然現(xiàn)象，它給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。“欲工善其事，先必利其器”，我們先來(lái)做一個(gè)地震預(yù)報(bào)小儀器——地震預(yù)警燈吧！一、制作材料：木板一塊，木條一長(zhǎng)一短各一根，１０厘米長(zhǎng)的粗銅絲、細(xì)鐵絲各一截，針一枚，電珠一只，大號(hào)電池一節(jié)，細(xì)電線兩段，木螺絲數(shù)顆，膠帶。在橫木條頂部挖一個(gè)小洞，用來(lái)安裝電珠。在橫木條頂部挖一個(gè)小洞，用來(lái)安裝電珠。三、使用原理：由于地心引力的作用，針和細(xì)銅絲向下垂，針尖穿進(jìn)粗銅絲圈內(nèi)，正常情況下，四周不碰靠銅絲圈，電路不通，燈不亮。步驟一：用白色無(wú)紡布剪長(zhǎng)18厘米，中間寬約6厘米的弧形兩片做熊貓頭（如圖），用黑色無(wú)紡布剪一地橢圓形熊貓耳朵，一對(duì)長(zhǎng)4厘米的熊貓眼圈，半徑為1厘米的圓做眼睛和一個(gè)小鼻子。十二、制作簡(jiǎn)單的擠牙膏器牙膏擠不干凈太不低碳了，可是為了擠牙膏去買(mǎi)一個(gè)昂貴的擠牙膏器，不僅不低碳還有點(diǎn)對(duì)不起錢(qián)呢?，F(xiàn)在，讓我們自己動(dòng)手來(lái)做個(gè)彈力小火箭。，使底部形成“十”字形。中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，傳說(shuō)風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，能工巧匠魯班看到鷂鷹在空中盤(pán)旋飛翔而受到啟發(fā)，制成“木鳶”，又稱“木鵲”。這種風(fēng)箏容易放飛，飛行效果也比較好。用綁扎線在各個(gè)搭接處捆扎，扎線處可涂些白膠加強(qiáng)。在中心骨下端粘上一長(zhǎng)2000毫米的飄帶。通常兩根提線上短下長(zhǎng)，仰角過(guò)大會(huì)造成風(fēng)箏飛行不穩(wěn)。說(shuō)明與延伸風(fēng)箏有平面造型和立體造型兩種，可以單個(gè)放飛，也可以把若干個(gè)串連起來(lái)放飛。用力投出后，在自旋的同時(shí)，它會(huì)沿著一條封閉曲線的軌跡飛行，最后仍能回到投出點(diǎn)。簡(jiǎn)易回旋器用卡紙制作，可在室內(nèi)小范圍內(nèi)投擲。活動(dòng)過(guò)程在卡紙上畫(huà)好回旋器的外形后剪下。多練幾次，就可以掌握投與接的技巧。十七、自制手動(dòng)發(fā)電手電筒材料:一個(gè)DC12v散熱風(fēng)扇、一個(gè)大齒輪、一些螺絲、一些LED燈、一塊木板、一根小棍子。這就是相對(duì)論。原文:If A is a success in life, then A equals x plus y plus is x。原文:It is harder to crack a prejudice than an 。很早就不斷有人提名他為侯選人，但由于種種幾乎無(wú)法置信的理由卻一直沒(méi)有成功。那時(shí)反對(duì)相對(duì)論的勢(shì)力很強(qiáng)，評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)沒(méi)有把獎(jiǎng)給愛(ài)因斯坦情有可原?？峙聼o(wú)論怎么說(shuō)，這也是諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)史上的極大缺憾。1921年有更多的人因廣義相對(duì)論而提名愛(ài)因斯坦，但諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)因?yàn)檫€有不少人（但都不是一流科學(xué)家）反對(duì)相對(duì)論而猶豫不決，導(dǎo)致當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)空缺。1919年，許多以前獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家繼續(xù)提名愛(ài)因斯坦，其中包括瓦爾堡、勞厄、普朗克等人，原因是廣義相對(duì)論；瑞典的物理化學(xué)家阿列紐斯（）因布朗運(yùn)動(dòng)提名愛(ài)因斯坦為獲獎(jiǎng)后選人。1920年有更多的科學(xué)家提名愛(ài)因斯坦因廣義相對(duì)論而獲獎(jiǎng)，因?yàn)?919年已經(jīng)由觀測(cè)日食證實(shí)了廣義相對(duì)論的一個(gè)預(yù)言。當(dāng)?shù)聡?guó)的諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呃占{和斯塔克在大力反對(duì)愛(ài)因斯坦和相對(duì)論時(shí)，他也極力反對(duì)愛(ài)因斯坦因?yàn)橄鄬?duì)論獲獎(jiǎng)。結(jié)果1920年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)在哈瑟伯格（Bernhard Hasseberg）的堅(jiān)持下，授予了瑞士裔的法國(guó)一位冶金學(xué)家紀(jì)堯姆，原因是“發(fā)現(xiàn)鎳鋼合金的反常性以及它在精密物理學(xué)中的重要性”。瑞典烏普薩拉大學(xué)的奧席恩（）提名愛(ài)因斯坦因光電效應(yīng)獲獎(jiǎng)。”還有一位瑞典皇家科學(xué)院院士、物理學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)成員哈瑟伯格聽(tīng)說(shuō)有可能因?yàn)橄鄬?duì)論而授予愛(ài)因斯坦諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，他在病床上提出抗議，反對(duì)因相對(duì)論而授獎(jiǎng)給愛(ài)因斯坦，他寫(xiě)道：“將猜想放在授獎(jiǎng)的考慮之列，是極不可取的。這種哲學(xué)在1900年前后在物理學(xué)界十分流行，但是到了20世紀(jì)20年代前后，多數(shù)國(guó)家物理學(xué)界有了不同的看法，并且選擇了不同的研究方式，但是瑞典物理學(xué)界（尤其是當(dāng)權(quán)的烏普薩拉學(xué)派）的眼光仍然十分狹隘。是可忍，孰不可忍！？阿列紐斯是斯德哥爾摩大學(xué)的教授，以前他因自己提出的電離理論受過(guò)烏普薩拉大學(xué)的壓制，因此并不滿意哈瑟伯格和古爾斯特蘭德那種過(guò)分偏愛(ài)實(shí)驗(yàn)的狹隘態(tài)度，但是他對(duì)于愛(ài)因斯坦獲獎(jiǎng)仍然持不支持的態(tài)度。這也是諾貝爾獎(jiǎng)史上的一次非常奇特的行為。因?yàn)椋瑦?ài)因斯坦在科學(xué)界的名聲如日中天。這時(shí)哈瑟伯格已經(jīng)去世，委員會(huì)的空缺由奧席恩填補(bǔ)，因此他的意見(jiàn)將會(huì)受到比以前更多的重視。對(duì)愛(ài)因斯坦更有利的是阿列紐斯到1922年轉(zhuǎn)而支持愛(ài)因斯坦。如果那時(shí)您在日本，可能不太合適。……希望不要因此取消對(duì)我的邀請(qǐng)，但我延后一段時(shí)間可以前往瑞典。到次年7月去瑞典的哥德堡做演講時(shí)，阿列紐斯卻暗示說(shuō)：“人們肯定會(huì)因相對(duì)論演講而感謝您。當(dāng)同時(shí)代的科學(xué)家都熱衷于分裂原子、制造原子彈和發(fā)現(xiàn)新粒子時(shí)，愛(ài)因斯坦卻重新修訂起更加高深莫測(cè)的“統(tǒng)一場(chǎng)論”來(lái)。幾乎沒(méi)有人真正了解我。愛(ài)因斯坦給她寫(xiě)了眾多信件和詩(shī)歌，并且每周要給她打好幾次電話。燧石圖書(shū)館手稿館館長(zhǎng)唐納德不忍拒人美意的愛(ài)因斯坦就這樣在一批又一批訪問(wèn)者之間疲于應(yīng)付，后來(lái)實(shí)在不堪其擾，他就想出了一個(gè)主意：裝病。一次，一名女人寫(xiě)信向愛(ài)因斯坦索要7個(gè)他的親筆簽名，因?yàn)樗o她的每個(gè)孩子都留下一個(gè)珍藏，愛(ài)因斯坦于是親切地寫(xiě)了一封回信，并在信紙上署下了7個(gè)簽名。一開(kāi)始，這只鳥(niǎo)并不理睬愛(ài)因斯坦，總是郁郁寡歡，愛(ài)因斯坦認(rèn)為它得了憂郁癥，于是想方設(shè)法試圖讓它高興起來(lái)，他總是不停地給鸚鵡講蹩腳的笑話，想把鸚鵡“逗樂(lè)”。在科學(xué)界，我是一個(gè)找不到同伴的人，盡管世界上每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)我，我卻仍是這么孤獨(dú)。二、活動(dòng)目的:,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：明白“為什么參加這個(gè)興趣活動(dòng)”四、教學(xué)方法 講授法、討論法五、教學(xué)準(zhǔn)備一些小發(fā)明和小制作的事例六、教學(xué)過(guò)程::為什么參加這個(gè)興趣活動(dòng),你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)小組主要是學(xué)習(xí)什么? :(1)參加縣每年一次的三小比賽,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng),好的甚至參加全省全國(guó)的創(chuàng)新大賽。您也許因生活中的種種不方便之處而萌發(fā)各種小小的發(fā)明創(chuàng)造，以及各種干活多快好省的小竅門(mén)，讓我們一起分享因您的發(fā)明在日常生活中所帶來(lái)的快樂(lè)?！皨寢尡А蓖河斜н^(guò)小孩的朋友一定有這樣的感受，下雨天的時(shí)候，小孩的鞋子總是會(huì)把大人的衣服蹭得很臟。人們還可以根據(jù)需要把橡膠層設(shè)計(jì)成鮮艷可愛(ài)的動(dòng)物圖案，又時(shí)尚又實(shí)用。創(chuàng)新作品：不咬紙的回形針問(wèn)題提出：在使用回形針的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)把紙咬破。附下次泡沫盆景制作方法 泡沫盆景廢棄的泡沫塑料，經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)和加工，可以制作成饒有情趣的仿山水盆景。3．用美工刀將鈣塑板切成長(zhǎng)條，頂部削成斜面如屋頂狀。6．將棕色植絨紙剪成陸地和島嶼。原來(lái)的電視屏幕較小，看電視節(jié)目費(fèi)力，所以大屏幕彩電相繼問(wèn)世。傘是人們常用的擋雨避陽(yáng)工具，有人將它的面積擴(kuò)大、再擴(kuò)大，變成了街頭巷尾設(shè)攤者使用的晴雨大傘、露天海濱浴場(chǎng)游客享受的太陽(yáng)傘，使傘又找到了新的用途。新式郵筒 一般的郵筒只有一個(gè)或二個(gè)投遞口，信投進(jìn)去后都混在一起，先揀后分，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。這樣，郵遞員開(kāi)門(mén)取信時(shí)，只要轉(zhuǎn)內(nèi)格，就可以按類取信了。他是將原有噴灑農(nóng)藥的單噴桿改成相連的雙噴桿，同時(shí)噴桿的張角和噴頭的方向可以調(diào)節(jié)。她每次看足球比賽時(shí)，總要為球員“臨門(mén)一腳”功夫差而遺憾萬(wàn)分。她還根據(jù)射球角度的難易程度，給每個(gè)小射門(mén)區(qū)規(guī)定了一個(gè)分?jǐn)?shù)，守門(mén)員難守的4個(gè)死角分?jǐn)?shù)高，容易射進(jìn)的角度分?jǐn)?shù)低。在第九屆全國(guó)青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽中，該發(fā)明榮獲一等獎(jiǎng)。瞧，他只是在原來(lái)枝剪上加了一塊小鐵板，就解決了大問(wèn)題，完成了一項(xiàng)小發(fā)明防滑剪枝剪，并在第七屆全國(guó)青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽中獲二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，又相繼出現(xiàn)了筆記本電腦、掌上電腦、可穿戴式電腦。運(yùn)用縮小、縮短、減少、減輕、分解、折疊、卷曲、刪減等手段進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的技法，叫做縮小省略法，也就是通常所說(shuō)的“縮一縮”、“減一減”方法。這樣，既節(jié)約了木材，又增大了火柴盒的容量。他從眾多圖形中選擇了三角形，因?yàn)樗哂型庥^形狀顯得最大、能節(jié)約近50%的紙張、最易于加工等突出特點(diǎn)。該發(fā)明在第五屆全國(guó)青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽中獲二等獎(jiǎng)，并申請(qǐng)了專利。折疊：折疊椅、折疊剪、折疊傘、折疊杯、折疊桌、折疊沙發(fā)床、木工用折疊尺等，物體的體積變小，從而節(jié)省了空間，增強(qiáng)了靈活性。如： 隱形眼鏡省掉了鏡框和鏡架，代之以裝在眼睛里的鏡片。無(wú)線話筒省略電源線，講話或唱歌非常方便。搞小發(fā)明的第一步，就是要確定發(fā)明的對(duì)象，考慮研究什么問(wèn)題，這就是選題。不過(guò)，同學(xué)們?cè)谶x題時(shí)，一定要結(jié)合自己的知識(shí)水平和設(shè)計(jì)制作能力，不要空想辦不到的發(fā)明。方案以取材簡(jiǎn)單、巧妙易行、缺點(diǎn)最少為好。小發(fā)明樣品完成后，還要進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)與改進(jìn)。至此，你將會(huì)享受到成功的喜悅。凡涉及醫(yī)療保健用品、動(dòng)植物新品種和國(guó)家保護(hù)的動(dòng)植物的小發(fā)明項(xiàng)目，還必須提供有關(guān)部門(mén)的證明材料。,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。然后我們將塑料空心管插進(jìn)礦泉水瓶瓶口并用膠水固定。教學(xué)反思：制作不倒翁一、教學(xué)內(nèi)容： 制作不倒翁 陀螺儀二、活動(dòng)目的:,明確活動(dòng)的主要內(nèi)容。乒乓球、白色硬紙、橡皮泥、彩筆、膠水、剪刀等。原理解釋：不倒翁不會(huì)倒,一方面因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)上輕下重,重心很低。（3）將紙圓錐與乒乓球粘接起來(lái)，用彩筆在乒乓球上畫(huà)出頭像，白色的錐形帽子也可用孩子熟悉的圖案或花紋進(jìn)行裝飾。,訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維。（2）把塑料管截成長(zhǎng)30厘米作定位水管、10厘米的為供水水管，分別插入，其中一條長(zhǎng)的插至瓶底，另一條至瓶口。使用方法 ：擰開(kāi)供水瓶蓋倒?jié)M水后擰回，在接水盆里倒入適量的水。,制作一個(gè)小火箭。再把曲別針掰開(kāi)成45度角，做成一個(gè)支架，把“火箭”放在支架上，等待發(fā)射了。如今的噴氣式飛機(jī)、火箭的運(yùn)行，都是利用這個(gè)原理（二）方法二：。左右（如下圖所示）。教學(xué)反思：日光燈清潔器一、教學(xué)內(nèi)容：日光燈清潔器二、活動(dòng)目的:,明確活動(dòng)的主要內(nèi)容。四、教學(xué)方法講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)操作法五、教學(xué)準(zhǔn)備材料：一個(gè)破碎的小燈泡、酒精燈、鑷子、小紙板一塊。最后找一根直徑與瓶口相同的棍子，插進(jìn)瓶口，并用銷(xiāo)釘銷(xiāo)牢?；顒?dòng)小結(jié)。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 制作誤差范圍最小的桿秤。再用細(xì)線吊一個(gè)0．25千克的重物的秤砣。根據(jù)這個(gè)規(guī)律即可以在秤桿