教師繼續(xù)教育培訓制度-wenkub
2024-11-04 07 本頁面
【正文】 學生進行思想品德教育；e、能根據(jù)課標和教材要求正確選用教具、指導學生正確使用學具，盡快適應素質(zhì)教育的新要求。學習現(xiàn)代教育思想、教育理念，樹立以德治校，以德治班的教育教學思想，了解前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。教師基本職業(yè)技能培訓（1）信息技術培訓為使每位教師具備信息技術教育的能力，充分用好我鄉(xiāng)教育資源，制定學校教師信息技術培訓達標計劃，分類培訓，分步達標，平時訓練，假期定級培訓，把信息技術的培訓與學科教學的培訓充分結合起來，提高教師的基本技能，促進教育教學質(zhì)量的提高。三、續(xù)教育的內(nèi)容(一)學歷教育任課教師要求達到本科或以上學歷，對于學歷未達本科的教師，必須于34年內(nèi)取得國家承認學歷的本科畢業(yè)，對于學歷已達本科的教師，鼓勵學習第二學歷。一、繼續(xù)教育的對象中小學教師繼續(xù)教育是指對已取得教師資格的中小學在職教師為提高思想政治和業(yè)務素質(zhì)進行的培訓。凡我鄉(xiāng)在職教師都必須參加繼續(xù)教育培訓。（二)非學歷教育職業(yè)道德教育（1）加強師德師風建設，堅持以人為本，提高教師依法施教意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強識別大是大非的能力，忠誠于人民的教育事業(yè)。每人每年培訓時間不少于20課時。進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓練，探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學方法，緊密結合教育教學任務，撰寫經(jīng)驗總結。培訓時間：業(yè)務學習，集體備課及新教材探討學習時間。要求教師必須參加上級和本校組織的教育理論學習和現(xiàn)代教育技術應用培訓活動，參加相應的考試并取得合格證書。外出學習、培訓費用在完成二級培訓后，學習筆記交學校中小繼教辦公室后，由校長簽字，到學校財務處報銷。二、繼續(xù)教育類別教師繼續(xù)教育分為新任教師培訓，教師職務培訓、骨干教師培訓和高一層次學歷進修．新任教師培訓的對象是教齡一年的在職教師；教師職務培訓的對象是教齡—年以上的全體教師；骨干教師培訓的對象學校推薦．三、續(xù)教育的內(nèi)容(一)學歷教育任課教師要求達到本科或以上學歷，實驗實習教師必須達到專科或以上學歷，對于學歷未達本科的教師，必須于34年內(nèi)取得國家承認學歷的本科畢業(yè)證書，對于學歷已達本科的教師，鼓勵學習第二學歷。教師基本職業(yè)技能培訓（1）信息技術培訓為使每位教師具備信息技術教育的能力，充分用好我校教育資源，制定學校教師信息技術培訓達標計劃，分類培訓，分步達標，平時訓練，把信息技術的培訓與學科教學的培訓充分結合起來，提高教師的基本技能，促進教育教學質(zhì)量的提高。學科教學業(yè)務技能培訓（1）課堂教學技能培訓培訓時間：業(yè)務學習和教研活動時間，不少于2課時。學習時間：在政治學習、班主任工作探討、活動課研討時間，培訓課時2課時。全體教師要堅持業(yè)務學習和進修，努力提高自己的教學水平和業(yè)務素質(zhì)，每位教師除利用業(yè)余時間學習外，要保證參加學校組織的集體學習，學習時要做好學習筆記，可摘抄教育理論，也可粘貼業(yè)務知識，記錄教學實踐中的反思感悟、心得體會，每學期不少于5000字。一、繼續(xù)教育的對象中小學教師繼續(xù)教育是指對已取得教師資格的中小學在職教師為提高思想政治和業(yè)務素質(zhì)進行的培訓。（2）
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