【總結(jié)】2021年4月18日晚上,小強熱線報道無人售貨架,T恤衫每件35元的故事。結(jié)果怎么樣呢?猜一猜?這是考驗人的什么?無人監(jiān)考:誠信教育新開的“試驗田”日前,東北師大附中140名高一學(xué)生參加無人監(jiān)考期末考試。蘭州大學(xué)300名學(xué)生走進無人監(jiān)考考場,
2024-11-25 23:11
【總結(jié)】節(jié)拍把握第三節(jié)自主學(xué)習(xí)(3分鐘)思考:?、女生該怎樣交往??我們歡迎這樣的女生我們歡迎這樣的男生暢所欲言男、女生之間該不該交往?認(rèn)識男生女生男生與女生在性格,思維,情感,愛好等有什么區(qū)別?1、性格男生:開朗,勇敢剛強,不拘小節(jié),
2024-12-08 13:25
【總結(jié)】《道德與法治》七年級下冊第三單元感悟生命珍愛生命子在川上曰:逝者如斯乎,不舍晝夜!海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會議上提出這樣一個問題:“石頭怎樣才能在水上飄起來?”反饋回來的答案五花八門,有人說“把石頭掏
【總結(jié)】在快樂中長大導(dǎo)入?看《摘自一位中學(xué)女生的來信》?你也有類似的感受嗎??在從兒童到成人的過渡時期,容易導(dǎo)致閉鎖心理,這是青春期的正?,F(xiàn)象,但是如果調(diào)控不當(dāng),就會給我們的生活帶來困惑。?讓我們共同面對青春期的閉鎖心理,打開心扉,多與老師和父母交流,多與同學(xué)交往和分享青春的感受,讓我們在快樂中長大。正視閉鎖心
【總結(jié)】誠信的價值圍堤湖學(xué)校劉獻國七年級思品下冊四單元二節(jié)2021年4月15日溫故知新,復(fù)習(xí)抽測?1、誠信的基本要求有哪些?(誠信的基本內(nèi)容)?2、講誠信的必要性是什么?(意義)?3、如何理解“一諾千金”?(正確理解“信守諾言”)三、合作探究,重點突破(1)?1、誠信的基本要求有哪
【總結(jié)】祖國感謝他們課題祖國感謝他們單元第二單元道德與法治年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)樹立熱愛科技的思想,增強為科技發(fā)展而努力奮斗的動力能力目標(biāo)了解袁隆平、鄧稼先的故事,找出他們身上的閃光點知識目標(biāo)知道袁隆平、鄧稼先等科學(xué)家的故事重點了解為國家科技事業(yè)作出貢獻的科學(xué)家難點
2024-12-08 18:03
【總結(jié)】興仁縣第六中學(xué)教學(xué)設(shè)計方案單元第二單元微笑面對生活課程設(shè)計人賈朝興主題第二節(jié)直面挫折適合年級七年級背景分析本課重在“培養(yǎng)學(xué)生勇于面對困難和挫折,讓他們形成樂觀的態(tài)度和堅忍不拔的意志。讓他們知道,彩虹總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后的陽光更加燦爛。溫室里培養(yǎng)不出參天大樹,大樹總是在風(fēng)雨中成長?!苯虒W(xué)目標(biāo)
2025-11-10 06:57
【總結(jié)】興仁縣第六中學(xué)教學(xué)設(shè)計方案單元第四單元做一個誠實守信的人課程設(shè)計人賈朝興主題第一節(jié)誠實是可貴的品質(zhì)適合年級七年級背景分析教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、知道誠實是可貴的品質(zhì)。2、懂得誠實的意義。過程與方法:角色體驗法、小組探究法、多媒體教學(xué)法。情感
2024-12-08 08:27
【總結(jié)】好奇心從心理學(xué)角度講,好奇心就是人們對未知的、新奇的、感興趣的事物想去探究的一種心理傾向。一好奇的事情一籮籮穿繩子未知的、新奇的、感興趣的、……二好奇的經(jīng)歷多又多分享好奇經(jīng)歷好奇嘗試、模仿探究……收獲韓國SB
2024-12-08 05:08
【總結(jié)】第一節(jié)親子之愛情景再現(xiàn)有一個富翁醉倒在他的別墅外面,保安扶起他說:“先生,讓我扶你回家吧!”富翁反問保安:“家?!我的家在哪里?你能扶我回得了家嗎?”保安大惑不解,指著不遠處的別墅說:“那不是你的家么?”富翁指了指自己的心窩,又指了指不遠處的那棟豪華別墅,一本正經(jīng)地、斷斷續(xù)續(xù)地回答說:“那,那不是我的家,
2024-12-08 08:02
【總結(jié)】第五課理解老師第2課時良師與益友材料一:七年級1班學(xué)生李志剛與同學(xué)矛盾,李志剛報告了班主任,但班主任沒有及時處理。后來,李志剛再也不向教師反應(yīng)情況,他覺得有事報告老師不靠譜。導(dǎo)入新課材料二:我真的越來越不明白現(xiàn)在的學(xué)生了,他們的心離我很遠,令我無法靠近。我對工作很投入,把心都掏給了他們,但他們不但不感激,反而嫌我
2024-11-27 23:31
【總結(jié)】故事發(fā)生在一所小學(xué)校里。課堂上老師每次提問的時候,一位同學(xué)總是舉手,可老師叫他起來的時候他卻答不上來,引得下面的同學(xué)竊笑不已。老師問他為什么要這樣,他說如果老師提問時不舉手,同學(xué)們會在課下叫他傻瓜。于是,老師和他有了一個約定,當(dāng)他真會的時候高高舉起左手,不會的時候就舉起右手。漸漸地,他越來越多的舉起他驕傲的左手,越來越多,越來越好地回答出老師的提問。后來,這個原本極
【總結(jié)】課前小調(diào)查1、你認(rèn)為男生和女生該不該交往呢?2、你有過關(guān)系非常好的異性朋友嗎?3、你覺得與異性交往可以帶給你什么?男、女生之間到底該不該交往呢??利大于弊??弊大于利?男、女生交
2024-11-25 23:12
【總結(jié)】??,和大家一起分享一下猜猜他/她是誰?章子怡范冰冰姚明,你有什么感受?,你們在哪些方面有了顯著地變化??第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶進入青春期,人的身體形
2024-11-25 23:13
【總結(jié)】第三節(jié)創(chuàng)造生命的價值1:為什么要創(chuàng)造生命的價值?①生命的意義并不僅僅是為了活著,而是為了更好的活著。②生命只有一次,我們應(yīng)在有限的生命中充實自我,展現(xiàn)和提升生命的價值。①珍惜時間,充分利用時間,最大限度地發(fā)掘自我生命的潛力;②勇于創(chuàng)造,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,在平凡的實踐中進行創(chuàng)造;③樂于奉獻,