小班彩泥教案-wenkub
2024-11-04 04 本頁面
【正文】 沒懂，經過我的指導孩子們都完成的很好。本節(jié)我就給孩子預備了彩泥活動，要制作的是熊，最近有一部動畫片很火，孩子們都很喜歡看里面的小熊熊。在孩子們制作時，教師要巡回指導，指導動手操作力量不太好的孩子。教學預備彩色橡皮泥、牙簽。學用搓、壓等方法。小班彩泥教案8篇小班彩泥教案第1篇作為一名無私奉獻的教師，有必要進展細致的教案預備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。培育幼兒動手操作的力量，并能根據所觀看到得現象大膽地在同伴之間溝通。?熊出沒?動畫視頻。欣賞孩子們的小熊熊，大家一起來評一評。然后，我們今日來做孩子最喜歡的熊。經過本課，我覺察還得去重點關注能較差的孩子，要討論新的教學，讓力量差的孩子盡快的能追上力量好的孩子，不讓孩子們之間有差距。當然，活動是以本班孩子的原有閱歷為前提的，假設你的孩子已經有相當的“1〞和“很多〞的數閱歷，那么，在活動施行時，教師就可以讓孩子在數數中完成“撿紙片〞的嬉戲?！净顒宇A備】紅、黃、綠、藍等彩色紙條假設干；塑料小筐人手一只。我們在過節(jié)和興奮的時候，就把它撒在空中?！ぐl(fā)幼兒撕紙的愿望?！才e起紅色小紙片〕你找出這種顏色的小紙片，找到了嗎？這是什么顏色??？〔同樣的方法找黃、藍、綠〕請你找紅色的紙片?！煜さ念伾c孩子的生活相聯(lián)絡。教學預備：示先用報紙、水和膠水做成的紙泥，每位幼兒一合水彩筆、每位幼兒一根毛線、抹布、泥工板、錄音機。直到完成一竄項鏈。同時引導幼兒在取紙泥的時候不要許多，而且珠子一顆一顆排列要勻稱，最終別忘了打一個結。小班彩泥教案第4篇你們真棒!把泥片一會兒變成卷，一會兒切成條；一會兒豎起來；一會兒躺下來，真像變魔術!你們會把這些泥片，變成小動物、小植物和其它好玩的小東西嗎?以下內容是我為您細心整理的`幼兒園小班陶泥課教案，歡送參考！幼兒園小班陶泥課教案活動目的：1．通過轉變泥片造型、聯(lián)想與創(chuàng)作活動，引導幼兒體驗制陶的樂趣。3．布置“泥片造型〞展現區(qū)。(2)提出要求：大膽做、試著做與別人不同的小東西。②取一兩件作品，讓幼兒猜猜制作的是什么?！净顒宇A備】小熊手偶一個，男孩女孩圖片、裙子、帽子圖片各一張，男女標志，裝扮用具〔裙子、項鏈、發(fā)箍等〕，挪動板，音樂帶、錄音機等。〞〔配班教師出示男孩女孩〕教師提問：“他們是誰呀？原來呀，這兩位小客人，一位是男孩子，一位是女孩子，可是笨笨熊真糊涂，怎么也分不清誰是男孩，誰是女孩，請你們來幫幫它，好嗎？〞二、幼兒觀看區(qū)分男孩女孩的不同，把握男孩女孩明顯的外貌特征。教師：寶寶們，快看，笨笨熊又來了，聽聽它在說什么？笨笨熊：感謝小三班的寶寶們，如今我能分清誰是男孩誰是女孩了，〔笨笨熊邊指邊說〕你是女孩子，梳著小辮子，穿著小裙子。提問：寶寶們，有沒有聽見他們在說些什么呀？哪個寶寶情愿像帥帥、美美一樣來介紹自己？表演嬉戲以男女為單位，分批表演，男孩做帥帥的動作，女孩做美美的動作。幼兒裝扮好后，教師帶著幼兒在音樂聲中翩翩起舞。進步幼兒的動手力量與思索力量。把小塊的面粉泥捏、搓、揉、壓成各種各樣的蛋糕外形放在蛋糕盤上。引導幼兒要愛惜面粉泥
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