小學(xué)五年級上冊語文第二單元考試卷-wenkub
2024-11-04 04 本頁面
【正文】 號，并回答下面的問題。我愛溪中悅耳的流水聲，我愛溪中變幻無窮的景致。過了一會兒，從溪底看見天空中稀疏疏地點綴著幾顆星星，像有一長串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。這一切，都是那樣的平常，和蘇北農(nóng)村的無數(shù)條小溪相比，沒有任何便值得夸耀的地方。（）村后有一片青翠的竹林，林中鳥聲清脆悅耳。（６分）（）人們都說這個山村真像一幅風(fēng)景畫。解釋詞語（3分）意萬重：行人：開封：本詩的作者是（）代（）。上課隨便說話，會（）別人聽課。頗負盛名：①、背；②、擔(dān)任；③、遭受；④、具有；⑤、違背；⑥、跟“勝”相反。泊船 湖泊（）。nn233。ng shū sh224。重要 重復(fù)（）。夜深千帳燈：跟“淺”相反、從表面到底的距離大久程度高；顏色重。五、修改病句（4分）會場上，飄揚著五顏六色的紅旗。這首詩表達了詩人（）之情。（）村前有一口大水塘，塘水清如明鏡。（）水里倒映著藍天、白云。然而，我卻非常喜歡它。夜幕漸漸拉開□眼前的小溪又展開了另一幅動人的畫卷□瑰麗的早晨映紅了半邊天□也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水中□胭脂紅□玫瑰紅□金紅□橘黃□檸檬黃□紫羅藍□孔雀藍□湖藍□五光十色□美麗動人□像燃燒的熊熊火焰，像銷熔的燦燦黃金，像浮動的道道彩綢。１、根據(jù)意思寫出文中的詞語（３分）Ａ、加以襯托和裝飾，使原有的事情更美好。（９分）（１）、這句話運用了＿＿＿＿ ＿＿＿＿兩種修辭手法．（２）、這句話共描述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等顏色．（３）、這句話描寫的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象．４、畫“～～～～”的句子在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（５分）（①、點明中心；②、過渡段，和上文是遞進階段；③過渡段，和上文是轉(zhuǎn)折關(guān)系）十一、習(xí)作芳草地（２０分）小時候的事情，經(jīng)過時間的沖刷，很多已經(jīng)淡忘了，卻總有一件讓你難忘，為什么呢？是有趣？還是讓你受教育？還是……把這件事寫下來，寫清事情的經(jīng)過，讓我們一起來分享你成長的快樂！附加題：（１０分）將下列十個字填入空格中，組成三個成語大 光 異 正 小 明 同 日 月 新＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、１、③．２、④．３、③．４、③．四、１、反映。２、去掉“首先”。（２）、指捎信的人，（３）、把填充好的信拆開。節(jié)奏（）（）拘束（）（）咧開（）（）登攀（）（）樸素（）（）摻假（）（）清澈（）（）自豪（）（）棍子（）（）二、照樣子，加偏旁，再組詞。（），又能干的小伙子，師傅們都很喜歡他。（）見底的湖水，真想跳下去游一會兒。樂于向高處攀登這是牽?；ǖ谋痉?。那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條彩帶。偶爾被大風(fēng)吹下來，她也不灰心，一有機會就會借助風(fēng)的力量再次攀上去。明年，籬笆上，屋頂上，又將爬滿奮力向上攀登的牽?；??！坝巍痹谧值渖系慕忉尀椋?； ；、來往； ，經(jīng)常移動；。（）。（）、擬人各一句。六、在下面的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（）在學(xué)校愛勞動，（）在家里也是干家務(wù)的小能手。（一只淺藍色的?。┐ㄔ谄届o的湖面上緩緩地）漂動。這里一年四季都是美麗的。夏天，成行的向日葵長得很茁壯，綻開著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著我裂嘴傻笑。(6分)下列加點字注音全部正確的一項是（）（3分）A、玷（zhān）污秉(bǐng)性鄰(l237。i)下列詞語沒有錯別字的一項是（3分）根據(jù)意思寫成語（3分）㈠遭受寒風(fēng)冰雪的襲擊，指天氣惡劣。（）按詩文內(nèi)容填空（6分）①，切切故鄉(xiāng)情。⑤江南幾度梅花發(fā)。③《秋思》的作者是宋代的張籍。最最能體現(xiàn)中文漢字這些特點的首推中國的古典詩詞，一個中國孩子，甚至在牙牙學(xué)語的時候，就能背誦許多古典詩詞了。以我國古典詩詞為例，全部改成拼音文字以后，還能設(shè)想原
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