【總結(jié)】第7課大變革的時(shí)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展生產(chǎn)工具的變革:(石器)(青銅器)(耒耜)鐵農(nóng)具的出現(xiàn)1.鐵農(nóng)具的使用:出現(xiàn)于春秋推廣于戰(zhàn)國牛耕的使用和推廣山西戰(zhàn)國墓葬出土的“牛尊”思考:這頭“?!庇惺裁刺攸c(diǎn)?該特點(diǎn)說明了什么問題?說明:春秋戰(zhàn)國時(shí)期人們已經(jīng)廣泛
2025-02-21 13:18
【總結(jié)】第七課大變革的時(shí)代西周末年,周幽王做出了哪一件蠢事呢?烽火戲諸侯復(fù)習(xí)引導(dǎo)春秋五霸、戰(zhàn)國七雄的紛爭說明了什么?周天子成為傀儡三家分晉、田氏代齊說明了什么?大夫勢(shì)力超過諸侯新生的政治勢(shì)力要求改變舊的政治制度,是社會(huì)發(fā)展的必然。與時(shí)俱進(jìn),改革勢(shì)在必行。導(dǎo)入新課通過預(yù)習(xí),大
2025-11-15 16:28
【總結(jié)】大變革的時(shí)代目錄鐵農(nóng)具和牛耕的使用著名的都江堰探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出商鞅變法鐵農(nóng)具和牛耕的使用鐵農(nóng)具的出現(xiàn):春秋時(shí)期鐵農(nóng)具的推廣:戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具的主要種類:鐵鋤、鐵斧、鐵鍤、鐵鏵等。牛耕的出現(xiàn):春秋時(shí)期牛耕的推廣:戰(zhàn)國時(shí)期鋤鐵范鐵鍤鐵鋤鐵钁鐵
2025-11-09 18:26
【總結(jié)】“一變”鐵農(nóng)具和牛耕的使用“二變”興修水利“三變”變法運(yùn)動(dòng)一、鐵器和牛耕的使用,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,范圍擴(kuò)大?牛尊一、鐵器和牛耕的使用,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,范圍擴(kuò)大,已使用牛耕
2025-11-15 15:22
【總結(jié)】第7課大變革的時(shí)代基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題“徙木立信”有關(guān)的歷史人物是()。()。()。()。稱雄天下的
2025-11-21 13:58
【總結(jié)】第七課大變革的時(shí)代看誰找得多?找出本課講述的春秋戰(zhàn)國時(shí)期的具體變革的事例。(概括)石器耒耜青銅鏟鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具的使用出現(xiàn):擴(kuò)大:春秋時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具為什么能較快推廣?生產(chǎn)力水平提高牛耕的使用使用:
2025-11-10 11:50
【總結(jié)】蚌鐮銅鏟石斧石鐮石耜古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律:①生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整②國家統(tǒng)一社會(huì)安定③民族,中外之間的交流④生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步⑤勞動(dòng)人民的貢獻(xiàn)①農(nóng)業(yè):工具、技術(shù)、水利、作物、耕地、倉儲(chǔ)。
2025-03-08 15:16
【總結(jié)】第7課大變革的時(shí)代1.時(shí)期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到時(shí),鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大。我國至遲在末年已使用牛耕,時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣,牛耕是我國發(fā)展史上的一次革命。1.春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國農(nóng)業(yè)2.都江堰水利工程在四川都江堰市,是全世界至今為止,年代最久
2025-11-28 12:52
【總結(jié)】第7課《大變革的時(shí)代》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過本課的學(xué)習(xí),是學(xué)生了解戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用以及都江堰水利工程等情況;掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。2、通過學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)制度的根本性變化,提高學(xué)生初步運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的理論解釋歷史現(xiàn)象的能力。3、通過對(duì)商鞅變法的歷史作用的分析,使學(xué)生掌握初步分析歷史問題的
2025-11-24 10:57
【總結(jié)】 第1頁共19頁 社會(huì)大變革大轉(zhuǎn)型的時(shí)代 進(jìn)入新世紀(jì)新階段,文化體制改革在全國有步驟地全面推進(jìn) ——經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制,公共文化服務(wù)體系加快構(gòu)建,文 化企業(yè)如雨后春筍,文化管理體制加快改...
2025-09-03 00:29
【總結(jié)】第7課 大變革的時(shí)代☆教材分析:春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國從奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)的大變革時(shí)期。本課簡要介紹了社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化的根本原因——生產(chǎn)力的發(fā)展(鐵器、牛耕的推廣、水利工程的修筑);生產(chǎn)力的發(fā)展使大量荒地被開墾為私田,私田主人改變剝削方式,封建剝削方式出現(xiàn);新興地主階級(jí)產(chǎn)生,他們?yōu)闋幦≌巍⒔?jīng)濟(jì)利益,先后在各國掀起變法運(yùn)動(dòng),以商鞅變法為代表的變法運(yùn)動(dòng)使各國封建制度得到確立。教材從七
2025-07-28 08:58
【總結(jié)】國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革第二單第二單元元復(fù)習(xí)目標(biāo)?1、通過復(fù)習(xí)掌握春秋戰(zhàn)國大變革時(shí)期在經(jīng)濟(jì)、政治、思想和文化各方面的重要成就2、通過復(fù)習(xí),注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和概括問題的能力3、通過復(fù)習(xí),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí):改革必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流、改革是強(qiáng)國之路。復(fù)習(xí)重點(diǎn):都江堰、孔子、商鞅變法第2單元國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革夏商
2025-02-23 11:22
【總結(jié)】第三界全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選參賽者:余年榮工作單位:廣西來賓市興賓區(qū)大灣中學(xué)郵編:546103電話:13407840218第7課 大變革的時(shí)代大灣中學(xué)余年榮教材分析:春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國從奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)的大變革時(shí)期。本課簡要介紹了社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化的根本原因
2025-07-28 04:58
【總結(jié)】第九課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)大變革第九課鐵農(nóng)具和牛耕的推廣?鐵農(nóng)具和牛耕的推廣?商鞅變法鐵農(nóng)具和牛耕的推廣?時(shí)間:春秋時(shí)我剛開始進(jìn)入鐵器時(shí)代。戰(zhàn)國時(shí)牛耕逐漸推廣。?證據(jù):《管子》、《山海經(jīng)》、春秋史書鐵農(nóng)具和牛耕的推廣的意義?鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使得大量開墾荒地和深耕細(xì)作
2025-11-29 10:37
【總結(jié)】第七課大變革的時(shí)代看誰找得多?找出本課講述的春秋戰(zhàn)國時(shí)期的具體變革的事例。(概括)一、鐵農(nóng)具和牛耕的使用1、回顧歷史:人類在原始社會(huì)使用什么工具?原始社會(huì)末期至奴隸社會(huì)時(shí)期使用什么工具?2、進(jìn)入歷史:春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)了什么工具?它比上面的工具有什么優(yōu)點(diǎn)?它的使用說明了什么問題?說一說鐵農(nóng)具為什么能較快推廣?
2025-01-28 13:10