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實習生見習生管理制度-wenkub

2024-11-04 04 本頁面
 

【正文】 教學工作外,每位實習生要有專人負責帶教。六、賠償制度實習人員應(yīng)愛護公物,厲行節(jié)約,如損壞公物應(yīng)主動向上級報告并按醫(yī)院規(guī)定的賠償制度進行處理。(五)在上級醫(yī)師的分配和指導下進行一定的診療和手術(shù)操作。病歷應(yīng)在24小時內(nèi)完成。四、職責(一)實習人員早上應(yīng)提前半小時進入病房,交班前完成自己的工作任務(wù)。連續(xù)或累計遲到三次當曠工一天,連續(xù)或累計曠工二天者,取消在我院的實習資格。在實習期間,實習生應(yīng)接受學校和實習醫(yī)院的雙中領(lǐng)導。尊重科室老師老師,服從科室管理,有意見應(yīng)通過正常渠道領(lǐng)導反映。一般不得請假,特殊情況請假者,三天以內(nèi)由科主任審批,三天以上、一周以內(nèi)經(jīng)科室、學院和醫(yī)院醫(yī)務(wù)科或護理部審批。查房時必須采用備課方法主動報告病情及各項檢查結(jié)果。(三)按要求書寫完整病歷,做好病程記錄,階段小結(jié)和出院小結(jié),記錄上級醫(yī)師對病歷的分析診斷、處理意見和會診意見。實習醫(yī)生沒有處方權(quán),所開醫(yī)囑、處方、申請單和化驗單須經(jīng)上級醫(yī)師同意并簽名后方為有效。貴重儀器,未經(jīng)上級醫(yī)師同意,不得擅自動用。四、每個帶教老師要有高度的責任感,嚴格要求學生的同時,嚴格要求自己。六、各科每周要有一天定為教學查房時間,每月組織一次病例討論,及上小課一次,帶教老師要負責指導技術(shù)操作及審閱修改病歷。XX縣人民醫(yī)院 見習學生管理制度臨床見習,是臨床教學過程中重要環(huán)節(jié)。見習學生無處方權(quán)。XX縣人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科XX縣人民醫(yī)院 臨床實(見)習帶教制度一、醫(yī)學院校實(見)習計劃下達后,醫(yī)務(wù)科、護理部根據(jù)計劃要求,及時向各有關(guān)科室布置、落實。實習學生不得獨立進行醫(yī)療活動。二、三、四、蓋好傷口)。向病人問候、簡單杰斯,說明來意。十、清洗敷料盤,放到指定地點。二、科室應(yīng)制定專人負責帶教工作,具體負責對實習學生的工作學習安排和日常管理。操作考核科考核實際臨床操作能力,書寫病歷或病歷分析,評分應(yīng)實事求是,不打人情分或照顧分。,實習期間一般為3個月至6個月,見習按有關(guān)要求定,6個月以內(nèi)的為短期學習或培訓,一般不安排住宿。(3)短期見習:國家醫(yī)學院校畢業(yè)生。進修結(jié)束后,應(yīng)給予辦理相應(yīng)的離院手續(xù)。臨床科室二年以內(nèi)人員不得承擔進修帶教任務(wù)。:進修醫(yī)師處方權(quán)由科主任提出,上報醫(yī)務(wù)科批準并備案,在未取得處方權(quán)前,不得單獨參加急診值班,醫(yī)技科室的不得單獨出診斷報告,不得單獨診治病員,出具疾病診斷證明。因病需休息的,須由我院門診辦公室出具休息證明,交給醫(yī)務(wù)科備案,需離開醫(yī)院休息的,應(yīng)出具有關(guān)證明,本人申請,3天以內(nèi)且不離開醫(yī)院的由科主任批準,請假條交醫(yī)務(wù)科備案。、實習生、見習生可按規(guī)定安排補休,確因工作需要不能及時補休的,離院時可由所在科室出具證明,醫(yī)務(wù)科審核蓋章,供選送單位參考。、實習、見習期間要注重加強醫(yī)德修養(yǎng),保持良好的行風,凡收受病人紅包者一經(jīng)查對核實立即終止進修,退回原單位。、學習人員。3.認真學習,虛心求教,努力掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能,積極參加各項集體活動,保證研修效果。7.維護和保持課堂教學秩序,關(guān)閉通訊工具,不做與課堂無關(guān)的其他事情。第四篇:見習生管理制度見習人員管理制度一、總則第一條、青年職業(yè)見習是我司人事管理工作的重要組成部分,為進一步規(guī)范我司見習人員管理工作,現(xiàn)結(jié)合企業(yè)實際,特制定本規(guī)定。二、行政部工作職責行政部與各部門確定見習人員需求,并制定《見習人員需求計劃》辦法。三、各見習部門工作職責結(jié)合見習人員專業(yè)方向,制定培訓指導計劃,明確見習崗位、崗位見習業(yè)務(wù)考核目標、時間進度等,并跟蹤檢查計劃實施情況及效果,及時有效調(diào)整,提高見習的實效性;負責組織崗位職責、工作規(guī)范、作業(yè)流程、基礎(chǔ)專業(yè)知識等的培訓指導,并根據(jù)實際情況,不斷調(diào)整培訓指導計劃,保證見習效果;負責見習人員見習期間的考勤管理,勞動紀律、工作規(guī)范和見習工作質(zhì)量管理;負責見習人員的考評,公正、客觀地評價見習人員的綜合素質(zhì)和工作學習
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