【正文】 開展嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)》通知，我局開展了工作作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，從5月16日開始進(jìn)入第二階段，通過在單位設(shè)立意見箱、接受群眾職工舉報(bào)、開展自我批評(píng)討論會(huì)等方式實(shí)現(xiàn)自查自糾、監(jiān)督檢查，重點(diǎn)查思想觀念否存在思想僵化、自我封閉、按部就班等問題，工作作風(fēng)是否存在辦事拖沓、推卸責(zé)任、遇到困難繞著走等問題，工作紀(jì)律是否存在勾心斗角，上班遲到早退、上網(wǎng)、聊天、玩游戲等不良行為。在工作中只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，遇到難題時(shí)，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。從紀(jì)律上來看，對自身要求還不夠嚴(yán)格，存在著多一事不如少一事的錯(cuò)誤想法。辦事比效率，工作標(biāo)準(zhǔn)要求較高。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗?？梢哉f，我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是個(gè)戰(zhàn)斗的集體。做到了不越權(quán)、不越位，涉及到個(gè)人的財(cái)經(jīng)問題，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行，不該報(bào)銷的，一分錢也不多報(bào)。在我們黨組內(nèi)，無論是我，還是另外幾位班子成員，都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。一是大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)。同時(shí)積極帶領(lǐng)局班子做好本單位的思想作風(fēng)建設(shè)，努力把自已培養(yǎng)成為合格的機(jī)關(guān)黨員干部，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機(jī)關(guān)。在做好第一階段宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個(gè)重點(diǎn)，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)要求，將個(gè)人自查自糾情況報(bào)告如下：一、參加集中整治活動(dòng)情況自從開展機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)以來，我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在交友方面沒有那種吃喝朋友，主要是同事、同學(xué)、老鄉(xiāng)，在交往中也比較注重分寸，對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個(gè)別同志外，有什么都能夠主動(dòng)談心交心和化解，到目前看沒有大的問題存在。三、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。二、工作作風(fēng)方面。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍，也有廣電方面的刊物，還有小說、散文，包括鄒書記的散文集，省作協(xié)王主席的幾本贈(zèng)書，謝部長的回憶錄，馬平的書，以及《論語》都是今年看的，國慶節(jié)到成都還專門到四川的書市去購買了經(jīng)營管理方面的書，主要的目的就是適應(yīng)自己當(dāng)前分管的工作?！酒繂挝还ぷ髯黠L(fēng)自查報(bào)告一、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面。靈活運(yùn)用科學(xué)的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。，疏于學(xué)習(xí)個(gè)人自以為自己在行政和教學(xué)工作中已有一定的經(jīng)驗(yàn)積累，平時(shí)工作安于現(xiàn)狀，致使自己對新知識(shí)、新思維掌握不夠、了解不透，直接影響了教學(xué)能力和人事辦事效率的提升。牢固樹立以法執(zhí)教、以德治教、以德服人意識(shí)。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。一是自身的能力和知識(shí)的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。第一篇：單位工作作風(fēng)自查報(bào)告單位工作作風(fēng)自查報(bào)告5篇【導(dǎo)語】自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門在一定的時(shí)間段內(nèi)對執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人，懷著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，正師德、鑄師魂、強(qiáng)師能，使自己無愧于人民教師的光榮稱號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。三、存在問題的原因思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。四、今后的整改措施以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競爭意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。，時(shí)有急躁情緒個(gè)人有時(shí)會(huì)因?yàn)槭诸^工作繁雜而表現(xiàn)出急燥，沒有合理調(diào)整自己的情緒。用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的教育教學(xué)水平，提高駕馭工作能力。應(yīng)該說我還是比較喜歡學(xué)習(xí)的，過去愛看書，愛寫作，學(xué)習(xí)的時(shí)間也多一些，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間相對少一些了，但空下來的時(shí)候也還是進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)。三是調(diào)研。工作上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動(dòng)思考和落實(shí)了不少方面的工作，主要是在抓管理服務(wù)上重點(diǎn)進(jìn)行了落實(shí)，而且很多東西也是落到了實(shí)處的，比如延長了城網(wǎng)部夜間值班時(shí)間，公司服務(wù)規(guī)范的制定，考核辦法的細(xì)化，都收到了明顯的成效。對分管的事業(yè)建設(shè)這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦，沒有搞過那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經(jīng)過反復(fù)思考后才安排的，對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，20**年基本上把全縣分公司跑遍了，個(gè)別地方達(dá)5次的都有，到了基層就進(jìn)機(jī)房、入農(nóng)戶實(shí)地調(diào)查了解，摸真實(shí)的情況。不足之處主要是在給主要領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)請示匯報(bào)工作溝通上存在一些問題，在某些時(shí)候有帶著思想情緒說話和做事的現(xiàn)象發(fā)生。也沒有什么低級(jí)趣味的愛好。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是中心小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加。二、自查自糾情況局要求黨組成員著重查擺問題，并根據(jù)自身工作的實(shí)際，對照局實(shí)施方案進(jìn)行自查。我們班子人少，既有分工，責(zé)權(quán)明確；同時(shí)，更多的合作。在決策上，遵循“少數(shù)服從多數(shù)”，不搞“一言堂”。四是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。對此，我們的上級(jí)主管部門也給予了充分的肯定。二是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好。當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。（二）服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。現(xiàn)就我局嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)自查結(jié)果和整改措施，具體情況匯報(bào)如下：一、存在的主要問題（一）學(xué)風(fēng)不濃，缺乏積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)意識(shí)盡管近年來各單位采取了一系列措施，要求干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但仍有職工對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，忽視理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力的提高，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，對一些新政策、新理論收效甚微。處理事情墨守成規(guī)、思維定勢、工作疲沓，效率低下整頓工作作風(fēng)自查報(bào)告和整改措施整頓工作作風(fēng)自查報(bào)告和整改措施。不斷提高干部隊(duì)伍的政治覺悟，綜合素質(zhì)，依法行政的能力和工作水平。堅(jiān)持“依法公開、公平、公正、簡化環(huán)節(jié)、方便辦事、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督”的原則，認(rèn)真制定政務(wù)財(cái)務(wù)公開實(shí)施方案，并將相關(guān)內(nèi)容按時(shí)按期進(jìn)行公開。第二篇：工作作風(fēng)自查報(bào)告工作作風(fēng)自查報(bào)告15篇工作作風(fēng)自查報(bào)告1一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。三、存在問題的原因思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。四、今后的整改措施以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自盛自警、自勵(lì)。更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競爭意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。同時(shí)也清楚的認(rèn)識(shí)到知識(shí)的更替速度迅速，想要教好學(xué)生，首先自己得不斷的在浩瀚的書海中汲取知識(shí)的養(yǎng)分；其次，需要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研新的有效的教學(xué)方法，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，提高能力。在教育教學(xué)中備課深入細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。存在問題：雖然能夠積極按時(shí)的完成學(xué)校各項(xiàng)工作，但是還有一些方面做的不足，在此自我檢討，并且在以后的教學(xué)工作中，不斷的努力改進(jìn)。在責(zé)任落實(shí)上存在這個(gè)部分不是我管的想法。不斷充實(shí)自己。通過自查和改進(jìn)方法，我一定從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，努力改善自己的工作作風(fēng)，不斷改進(jìn)個(gè)人的思想，不斷提升自身的能力，追求更優(yōu)異的工作效果。對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的資料較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。自我沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。有時(shí)自我認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動(dòng)于衷。我經(jīng)常告誡自我要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。僅有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自我的工作。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。沒給自我樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自我朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的活力與勇氣。工作作風(fēng)自查報(bào)告4xx街道黨工委班子深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)xxx省、市及我市關(guān)于改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，并結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，深入查找黨工委班子在工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾方面存在的問題，并剖析原因，提出改善意見。領(lǐng)導(dǎo)班子普遍存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象，單純學(xué)習(xí)的多，聯(lián)系實(shí)際的少，按部就班學(xué)的多，自學(xué)和開展調(diào)研分析思考問題的少。(三)創(chuàng)新意識(shí)不夠濃。另一方面是推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作的舉措不多。二、存在問題的主要原因針對以上一些突出問題，經(jīng)認(rèn)真分析查找，主客觀方面原因是：(一)在理論學(xué)習(xí)方面，自查自糾中我們感到，基層工作千頭萬緒，各位班子成員分管的工作任務(wù)都比較重，很多的時(shí)間用在抓具體工作上，影響了學(xué)習(xí)的經(jīng)常性和規(guī)范性。(二)宗旨意識(shí)還不夠牢，對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造還不夠徹底，對正確的政績觀還存在模糊認(rèn)識(shí)。異常對社區(qū)干部在廉潔勤政方面，盡管構(gòu)成并制定了較完善的規(guī)章制度，但缺乏行之有效的措施加以落實(shí)，執(zhí)行不是很到位。(二)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加大工作的落實(shí)力度。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，對各項(xiàng)工作的落實(shí)敢想敢為，進(jìn)取研究新情景，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性的開展工作。要進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度，切實(shí)促進(jìn)社區(qū)干部改善工作作風(fēng)。二是發(fā)展方向和發(fā)展措施重點(diǎn)談。四是廉潔從政和自律問題重點(diǎn)談。雖然在我們自己能夠解決的情況下都進(jìn)行了及時(shí)處理，盡量方便納費(fèi)人，但當(dāng)納費(fèi)人提出的問題我們無法解決時(shí)，向上級(jí)反映的及時(shí)性和對納費(fèi)人的解釋工作都還做得不夠。二、內(nèi)部規(guī)定方面：為了防止船舶偷逃關(guān)，近幾年我處對離我處辦公點(diǎn)較近的幾個(gè)碼頭一直實(shí)行船舶指泊制，要求船主在作業(yè)前先到我處開訖指泊證，作業(yè)完畢后再來辦理相關(guān)繳費(fèi)手續(xù)，增加了船方、貨物中轉(zhuǎn)方的工作量，建議取消指泊制，改為一律由貨物中轉(zhuǎn)方向我處電話報(bào)港制度，既提高了工作效率，又能滿足我處及時(shí)了解船舶動(dòng)態(tài)的目的。明確了開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是當(dāng)前監(jiān)獄工作一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)開展活動(dòng)的目的和意見，把整改活動(dòng)和堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)法為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來；監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示要率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查找問題，帶頭制定和落實(shí)整改措施；大家份份表示在開展活動(dòng)期間，監(jiān)獄各項(xiàng)工作比較繁忙，我們一定正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”，妥善處理好“工、學(xué)”矛盾，做到全員參加，不留死角、死面，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)。三、對照整改重點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，制定整改措施。加強(qiáng)直接管理工作。我們深深的體會(huì)到，專項(xiàng)整改就是要有幾個(gè)方面的重點(diǎn)崗位和環(huán)節(jié)：一是構(gòu)建層級(jí)監(jiān)督機(jī)制，暢通信息渠道，層層抓落實(shí)，確保在第一時(shí)間內(nèi)掌握監(jiān)獄發(fā)生的重大事項(xiàng)，及時(shí)制止不良苗頭防止事態(tài)擴(kuò)大；二是構(gòu)建分權(quán)制約機(jī)制，按照“單設(shè)主體、分權(quán)制約、異位監(jiān)督”的模式，在監(jiān)獄推行“執(zhí)法權(quán)”與“監(jiān)督權(quán)”適度分離，強(qiáng)化執(zhí)法流程監(jiān)督管理。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解，深刻地認(rèn)識(shí)到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，并且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自我的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一齊來。潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們教師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，所以對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構(gòu)成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。有時(shí)，自我明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自我管，也就沒有主動(dòng)提出來幫忙改正，而是放之任之。與其他同志，很少探討業(yè)務(wù)，人常說“隔行如隔山”，我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，做好教學(xué)就行了，沒有必要了解更多。業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急