【正文】 一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。突然，家里的燈又亮了起來。此時此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻的精神的人。我又坐了下來，目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。啊，停電了。正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始，無情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓，但它并不意味著結(jié)束一切，更不意味著生命的結(jié)束。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。但，我卻不這么認為，因為在我眼里的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，是它們本身具有的生命力和精神。”但可不要忘了，冬去春來，他們不是還會“春風吹又生”嗎？ 看??！小草的生命力多頑強！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強的活著。惟有小草還高昂著頭，不肯離開大地母親的懷抱，而且經(jīng)過風雨的洗禮，小草更綠了，更可愛了。盛夏到了，烈日當空，太陽像火爐烤著大地。第一篇：借物喻人的作文小草有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草?；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗爭著，苦斗著。幾陣瑟瑟秋風，幾陣綿綿秋雨，小草終于開始枯萎了。我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！第二篇：借物喻人作文600字 小草借物喻人作文600字小草有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。暴風雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風雨過后，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。在生命的長河中，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，你可以自豪的告訴人們“我是成功的”!我永遠不會忘記那一叢新生的小草，因為，是它打動了我。家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業(yè)。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。原來是來電了?！毕灎T雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。但是你可知道，掃帚乃是地球環(huán)境的根基。掃帚是那樣平凡，又是那樣做大。這些清潔工人像掃帚一樣默默奉獻，不應該受到我們的尊敬，不應該受到人們的贊揚嗎？我贊揚那無私奉獻的掃帚，更贊揚像掃帚一樣無私奉獻的清潔工人。夏天，驕陽似火的太陽當空照，天氣十分悶熱，別的生物都奄奄一息、無精打采，只有小草昂首挺胸，從不低頭，它經(jīng)過烈日的烘烤，經(jīng)過風雨的洗禮，依然風采依舊，孩子們在草地上玩耍，老人們坐草地上，它從不叫苦、叫累，心甘情愿為人們服務。我贊美你小草，你的精神永遠在我心頭閃動。家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。正當我準備離開房間的時候，無意間發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的品格。這就是蠟燭的精神。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了。奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。在夜幕降臨的時候，家家戶戶都開了燈。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是無私的，他們配受一切贊美。盛夏到了，烈日當空，太陽像火爐烤著大地。惟有小草還高昂著頭，不肯離開大地母親的懷抱，而且經(jīng)過風雨的洗禮，小草更綠了，更可愛了。”但可不要忘了，冬去春來，他們不是還會“春風吹又生”嗎？看??！小草的生命力多頑強！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強的活著。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗，快活地生長著。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。在炎熱的夏天，我們在家里吃著西瓜享樂的時候，清潔工們卻冒著酷暑出來了，他們彎著腰，拿著掃帚，快速的掃著垃圾，重復著掃垃圾，倒垃圾這兩個動作，邊掃還邊流著熱汗。早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)屋頂上有潔白的雪，就要打我出去玩，我蹦蹦跳跳的下了樓，想象著那銀裝素裹的樣子，可是到了樓底下，發(fā)現(xiàn)一點雪也沒有，只看見了幾位清潔工遠處的背影，他們還推著向小山一樣高的雪。一個很平常的工作——清潔工，卻那么的辛苦，她為我們大家?guī)土藢崒嵲谠诘拇竺Γ瑓s還是默默無聞的干著自己的工作。有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長?！按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當不過了。當我們有不懂的難題時,老師總會耐心地為我們講解,“師恩重如山”“滴水之恩當涌泉相報”。因為它總是默默無聞地奉獻著。它短暫的一生就是一直在為別人奉獻。同時我也想到了為2008年奧運會服務的志愿者們。雖然沒有燈那么明亮,但是我喜歡它的精神。我當時像熱鍋上的螞蟻，突然，出現(xiàn)一個亮光，??！是爸爸，爸爸買了一根蠟燭?！卑职制届o地說。我心想：蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。蠟燭的一生都那么短暫，但蠟燭的一生都活得有意義！我們身邊的老師們不正是這樣嗎？老師就像一根普普通通的蠟燭，總在關鍵時刻默默奉獻了自己，老師奉獻了自己的一生，卻教育出來了一批又一批的棟梁之材。你是多么的偉大，我贊頌你，最美的蠟燭！第五篇：借物喻人作文鴿 子我喜愛鴿子。無論是在雷雨天，雨水打濕了他們的衣服，還是在炎熱的夏天，汗水流過他們的臉頰，郵遞員們都是無怨無悔地堅持著，這不就是鴿子的精神嗎？！我敬佩鴿子的品質(zhì)，更敬佩具有鴿子