【正文】 那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。它的外面是天藍色的。在本次習作中，雖然內(nèi)容豐富，但學生在表達方法和條理上是混亂的；在文章結(jié)構和使用說明方法上掌握不到位，還需多加歷練。小組交流，既培養(yǎng)學生認真傾聽的好習慣。六、完成習作，自主修改，并謄寫。別的同學要邊傾聽，邊補充、提問。對同學提出的關于“物品”的問題，進行耐心地解答，力求使大家滿意。三、請你想一想，你準備從哪些方面介紹你的物品。板書課題：“介紹一種物品—”二、介紹目標明確介紹物品名稱。查資料，更多了解物品的特點。運用適當?shù)恼f明方法加以介紹。第一篇：介紹一種物品教學設計介紹一種物品—”教學設計新鋪鎮(zhèn)白云小學 郭啟洪教學目標：學習運用已學的說明方法介紹一種物品。教學重難點指導學生學會把介紹物品說清楚，抓住物品的特征介紹，說出自己介紹物品的理由。教學課時：一課時。運用所學說明文知識進行介紹。（分組討論）（教師提示：水果、蔬菜、等從形狀、顏色、味道、維生素含量、營養(yǎng)價值等方面介紹；玩具、家用電器等從外形、用途、耗電等方面介紹。交流時認真傾聽，能針對物品提出自己的想法。查缺補漏。板書設計： “介紹一種物品—”物品名稱 方法 外觀 打比方 規(guī)格 列數(shù)字 用途 價格 作比較 教學反思：習作“介紹一種物品—”，內(nèi)容豐富，貼近生活，學生可寫內(nèi)容多，不會出現(xiàn)無話可說的情況。又層層展開，逐步深入，富有變化。我相信，只要有付出，就會有收獲。盒子的上面有一幅畫。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。平時，它們都躺在里面睡覺。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。就拿我自己的書包來說吧！它的形狀是山洞式的，穿著一件粉紅色的套裙，上面還印著一個卡通人物，它的名字叫米妮。中間那一塊大地方可以把語文書、鉛筆盒、新華字典放進去。另外，書包的背后還有兩根寬寬的帶子，下端有一個可以伸縮的拉扣。因為它是我爸爸送給我的生日禮物》我的儲蓄罐很精致，它是一個很可愛的小金豬。爸爸媽媽出門了。我有辦法啦。媽媽說這就是你養(yǎng)成好習慣，幫你解決問題。我們學校也舉行了大型捐款活動。但是我感到很滿足，因為這是我的一份愛心一份力量。我的金豬存錢罐，我愛你！第三篇：介紹一種物品五年級上冊第三單元作文《介紹一種物品》作文教案 教學目標運用本單元學習的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學寫一篇說明文，能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚。教學過程一、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣師：我們這單元學習的是什么體裁的課文??？生：說明文！??師：說明文有哪些說明方法？那些地方值得你借鑒呢？師：說明文是一種說明性很強的文章，比如我們剛學習的《鯨》、《松鼠》等等，想我們說明、介紹某種事物。確定了我們要寫的東西后，然后用到我們學過的方法，有哪些？（生答：下定義、舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較）師：如果你選擇的是文具，那你要怎么寫？例如鉛筆盒，它看起來不起眼，確實文具中最有內(nèi)涵的。）這一段介紹的是它的外形。確定習作內(nèi)容列提綱五、起草六、板書 ??? 寫一物品1確定物品名稱，總印象。春天，細雨沙沙，黃瓜藤好像在吮吸大地母親的甘露，因而長勢喜人。黃瓜藤相互交錯著，它的藤蔓有拇指那么粗。過了幾天，花凋謝了，從花凋謝處又長出像小青蟲一樣大小的小黃瓜，怪可愛的。黃瓜能止渴，又能當菜吃，還是美容品呢！黃瓜是家鄉(xiāng)人民致富的“搖錢樹”，我愛家鄉(xiāng)的黃瓜。記得“六一”節(jié)前，媽媽帶我到剛從日本留學回來的王叔叔家玩?！笔迨逡贿叴饝?，一邊轉(zhuǎn)身從屋里拿出一個穿著“花衣裳”的長方形盒子，說：“這是一架塑料做成的天文望遠鏡，日本的孩子可喜歡它哩！送給你，好好觀察星星和月亮，長大也去研究宇宙吧！”我捧過望遠鏡鏡盒，心里樂開了花，再一細看，這盒子比我手臂還長哩！王叔叔幫我打開盒子，一邊裝一邊給我介紹。兩頭是黑色的，裝著鏡片。它呀，不但使望遠鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。好不容易第四天放晴了。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。我仿佛看見舞蹈的姐娥，桂花樹下?lián)尭膮莿??我仿佛隨著望遠鏡中射出的光，在星空中追逐飛翔??矚，有一天我能上天，到月亮上去，再用這望遠鏡看看咱們的地球，祖國的長城，可愛的家鄉(xiāng)，那該多美??！我最心愛的是這珍貴的天文望遠鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得更多的知識，給了我歡樂和美好的理想。我就像一個漂亮的小公主，驕傲地站在客廳的一個角落里。這個文具盒是爸爸媽媽送給我的，我非常喜歡它。圓溜溜的眼睛，長長的鼻子，小小得嘴巴。鋼筆各式各樣，有的胖乎乎，有的身材中等，結(jié)構精巧，有的身子細小，小巧玲瓏。我把它的肚子弄得飽飽的，文具盒也是我的好伙伴。2文具盒我有一只漂亮的文具盒。畫上有一只提包。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。我的文具盒是那樣的好。如果把西紅柿切成片，再拌上白糖，吃起來就別提有多樣了！到了冬季，西紅柿在市場也可以買得到。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的地方，能調(diào)節(jié)軸距，能自由放寬、自由縮窄，對玩快打類花式與復雜搭繩花式很有利。該我了，我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動作，和表哥打了個平局。在一次次擺弄她的過程中，我又發(fā)現(xiàn)她的兩個特點。我這個球的空轉(zhuǎn)能力能達到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。在玩“甩繩套球”時，就會安全許多倍呢！我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過程中不斷摸索，不斷試驗，不斷創(chuàng)新，給我?guī)頍o窮的樂趣。儲蓄罐的形狀是一只非?？蓯鄣奶评哮啞Ｔ诒趁婵刺评哮?，好像是動畫片中的“大力水手”。唐老鴨背著的那個“綠色小書包”的后面，有一個又長又扁的缺口，那就是儲蓄罐的投幣處。零存整取送災區(qū)，我學賴寧作貢獻。我把存在儲蓄罐里的錢取出來。我愛我的小伙伴“唐老鴨”儲蓄罐。花的兩旁有兩顆剛發(fā)芽的“樹苗”，向下垂著。小風扇的風有3個等級：大，中，小。這樣一來，就省去我們睡覺