【正文】 所有初一在校生——總計約300多名學生進行了人防培訓，在培訓過程中，教學計劃周密，教學措施方法得當，教學過程嚴謹，我?？忌细衤示鶠榘俜种?，優(yōu)秀率也在百分之八十五以上。教學上勇于探索，摸索出許多利于學生學習的教學方法，比如在講到“核武器的五種殺傷破壞因素”時，學生對“熱輻射”、“沖擊波”、“早期核輻射”、“核電磁脈沖”和“放射性沾染”這五種破壞因素的記憶總是死記硬背，有時還記憶不全，為此，該教師仔細分析教材，發(fā)現(xiàn)了一種可趣味記憶的方法，那就是記住每一種破壞因素的第一個字，將這五個字組成一句有意義的話，先記住這句話題“熱沖早核放”，而后展開聯(lián)想，即可很快記憶。在知識總復習階段，我們?yōu)榱嘶钴S同學們的思維，采用了智力競賽的方式，先同桌試練，后全班競答，場面熱烈，通過概念、判斷、推理等思維方式，讓學生將所學知識有意無意地記在了頭腦中。這種動靜結合的電教手段，形象逼真，不但優(yōu)化了教學過程，而且其可視性、動態(tài)性更易吸引學生精力，便于學生理解，持續(xù)地參與到教學活動中來，結果是學生愛學、樂學。另外，在電教設備使用上，學校還特批了人防課可隨時使用。因此，學校把攸關生命的教育看得猶方重要，各種安全教育，為病危的同學搞捐助等活動都鄭重其事地開展，從不馬虎。學校把教育和科研相結合，努力探討生命個體在發(fā)展中的意義和價值，考查一個學生，再不是幾門主科分數(shù)的羅列，而是引進“素質”評判標準，以“德、智、體、美、勞”等全方位地進行評判，平日教學也是從這些方面入手，注重教學的整體效果——學生綜合能力的培養(yǎng)。國家經濟要發(fā)展，人民生活水平要提高，需要一個安全的環(huán)境。那么，作為一個中學生，作為一個中國公民，我們有什么理由不支持人防建設呢？支持人防，就是支持國家建設，這是我們每一個的責任啊！從另一個角度說，我們積極做好人防的工作，也就是對自己的生命負責，是對自己生命的珍愛，同時是為國家積蓄力量，為在戰(zhàn)爭中的祖國減輕負擔，提供后備力量。祖國是養(yǎng)育我們的家園，是哺育我們的母親。修建防空地下室可以增加樓房的使用面積，節(jié)省地皮，在確保戰(zhàn)備效益的同時，充分發(fā)揮社會效益和經濟效益。結合民用建筑修建防空地下室有哪些好處？防空地下室建在樓底下，可以提高城市防空抗毀能力，有效保存戰(zhàn)爭潛力。人民防空具有長期性、人民性和兼容性的特點，即人防工程和人防專業(yè)隊伍要經過長期的建設和準備，人防工作需要全民眾的支持與參與；人防是國防的組成部分，也是經濟建設和城市建設的組成部份，同時具有加強戰(zhàn)略和促進經濟建設及城市發(fā)展職能。五十年來，黨中央、國務院、中央軍委為人民防空建設制定了一整套具有中國特色的人民防空建設方針、政策和規(guī)定。這使我認識到：作為一個監(jiān)理人員，最基本的應該是提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，加強自身的專業(yè)學習，如果自己對該領域都搞不清楚，又怎么去監(jiān)理別人？最后，我的一個較為深刻的體會是：一定要有上進心、責任心。以及按建造形式、開挖方式、防空武器威脅情況、戰(zhàn)時使用功能等四種方式均有不同的分類。這五天時間雖然短暫，但卻十分充實，在緊湊的日程安排和各位授課專家的精心講解之中，我對人防工程的相關內容有了一個初步的了解并且受益頗深。第一是人民防空工程的重要性、長期性，人民防空是國防的重要組成部分，是一項全民性的長期戰(zhàn)備工作。在授課專家聲情并茂、圖文并舉的講解中，我對組成人民防空工程的各個部位和分類都有了比較直觀的了解。對不懂的地方要向有經驗的技術人員虛心學習、請教；對進場的材料、設備、構配件必須做好監(jiān)理質量控制關，杜絕一切不合格的材料用于人防工程；對違反法律、法規(guī)、相關技術標準和工程建設強制性條文的必須責令施工單位整改。一、防空基礎知識什么叫人民防空？人民防空在我國簡稱“人防”。為什么說人防工程也是國防工程？ 《中華人民共和國人民防空法》第二條規(guī)定：“人民防空是國防的組成部份”，第六條規(guī)定：“國務院、中央這國事委員會領導全國的人民防空工作”，中共中央、國務院、中央軍委《關于加強人民防空工作的決定》第25條規(guī)定：“人民防空工程建設項目屬于國防工程和社會公益性建設項目，按照國家相關規(guī)定享受優(yōu)惠政策。戰(zhàn)時遇到敵方空襲時，樓上人員和附近居民出入方便，可以就地就近疏散。戰(zhàn)爭給人們帶來的是流離失所，是貧窮落后，我想，此時的每一個人都該領悟，國家要富強，必須發(fā)展人防。在任何時候，任何地點，都不能忘記祖國，要把祖國的利益和尊嚴放在第一位，當然也有責任維護祖國的和平。我們是人防的參與者，也同時是人防的受益者，又為祖國盡了一份微薄之力。然而戰(zhàn)爭災害、自然災害、人為災害、工業(yè)事故等，總是、在不斷地發(fā)生。從就一教學理念出發(fā)，人防教學在我校同樣受到了極大的重視。各種愛國主義、理想情操教育的開展，也都讓學生感到了生命的崇高，這些都為我校人防教學的順利開展奠定了良好的思想基礎。這些都無疑促進了教師的教學，為人防教學的順利開展提供了可能。在教學中，我們盡量融講授、看錄像和演練為一體，既開闊了學生的視野，調動了他們學習的積極性，又能讓他們在輕松愉快中掌握防御技能。另外，為了突出表現(xiàn)“走”、“藏”、“防”、“消”在戰(zhàn)爭中的意義，我在教學中不失時機地讓學生回顧一些相關的戰(zhàn)爭片或戰(zhàn)爭中的一些相關片斷，讓他們在回顧、交流和感悟中，體味戰(zhàn)爭的殘酷，防御的必要，從而讓學生在掌握知識技能的過程中潛移默化地提升思想認識。在教學中應用，學生只用二、三分鐘就可無一遺漏地記住這五種因素。事實證明，經過人防培訓的學生的國防觀念都進一步增強了，在對待國際爭端問題和各類恐怖行為問題上，他們已不再旁觀或是盲目樂觀，絕大多數(shù)同學都能迅速作出反應，冷靜的思考，深入的透析，有的由此遷延至計本民族的生存與發(fā)展的關注??種種跡象都可透過學生的日記略見一斑。2006年澤國三中人防教育工作總結根據(jù)《中華人民共和國人民防空法》、《中華人民共和國國防教育法》和中共中央、國務院、中央軍委關于重視和加強在校中小學生的人民防空知識教育的要求和規(guī)定，為增強師生在和平環(huán)境下的憂患意識，推動學校國防教育和安全教育的全面深入開展，對在校學生開展人防知識教育是《人民防空法》賦予我們的任務和責任，也是全民國防教育的基礎。《中華人民共和國人民防空法》專門設置了“學校人民防空教育”一章，并根據(jù)現(xiàn)行的學校教育制度和不同年齡段學生身心發(fā)展的特點，區(qū)別不同情況，對學校的人防教育作了具體要求。拓寬領域，開展形式多樣的人防教育活動。溫嶺市電視臺播出了同學們踴躍參加各種活動的鏡頭。組織在國防和科技制作方面有興趣和愛好的學生在人防教育器材上搞一些科研發(fā)明活動，如自然教師輔導學生參加的臺州市航天航海小制作比賽中，學校榮獲多項項目的團體一等獎，學生也在單項中榮獲多項一、二等獎。人民防空教育是對公民進行國防教育的一項重要內容，是增強全民國防意識的一項基本教育內容。提高了自我防護能力和自救能力。爭取使我校人防教育取得更大收獲，為祖國的繁榮昌盛、穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實基礎。二、培訓師資，提高業(yè)務水平為了提高人防教育教師隊伍的建設，提高教師的業(yè)務素質，近年來，我局每年在各校選派年輕的骨干教師參加自治區(qū)舉辦的人防師資培訓班，通過培訓，進一步加強了對“人民防空”教育重要意義的認識，比較系統(tǒng)地掌握了“人民防空”教育的方法、經驗，成為了人防知識教育的骨干。三、開展活動，保證教學質量各學校能夠按要求制定教研活動計劃，安排授課時間，每周保證一到兩個課時上課。利用班合課、食堂等場所宣傳人防的重要性。2005年9月，玉州區(qū)共有12所中學參加在國防大廈舉辦 人防辦干部教育培訓規(guī)劃中期總結2013年以來，我辦干部教育工作嚴格按照《20132017年廣西干部教育培訓規(guī)劃》實施，把干部教育工作作為大事來抓，不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作的新局面。二是領導帶頭學，一般干部自覺學。首先，建立了干部教育培訓的管理機構，成立了辦機關干部教育培訓領導小組，負責統(tǒng)籌安排、全面管理，為干部教育培訓工作提供了組織保證。培訓內容和形式在干部的教育培訓中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。首先，重點抓好科級領導干部的培訓教育，努力造就 一支高素質的干部隊伍。再次，組織和引導干部學習法律、業(yè)務等各方面知識，通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。二是結合工作實際，有針對性地安排培訓內容。在干部教育培訓中，我們始終貫徹科學發(fā)展觀，堅持學習理論與研究社會主義現(xiàn)代化建設的實際問題相結合，學以致用，提高干部的整體素質。干部作風進一步轉變。在全國舉辦的人防知識比武競賽中取得了優(yōu)異的成績，在全區(qū)指揮所網上演練活動中得到了區(qū)辦領導的一致好評。有些干部認為業(yè)務工作太多，太繁忙。鎮(zhèn)海招寶廣場一期工程人防工程監(jiān)理工作總結報告一、工程概況：工程名稱：維科?鎮(zhèn)海招寶廣場一期工程 建設單位：鎮(zhèn)海維科房地產開發(fā)有限公司 設計單位：寧波工業(yè)建筑設計研究院 監(jiān)理單位：寧波創(chuàng)安工程管理有限公司 施工單位：寧波住宅建設集團由鎮(zhèn)海維科房地產開發(fā)有限公司投資開發(fā)的維科?鎮(zhèn)海招寶廣場一期工程位于鎮(zhèn)海區(qū)城河西路清川路，東面為大廟路，西面為清川路，北面為西街，南面為城河西路。防化等級：丙級。還設一連通口，與二期人防工程相連?；A工程已于2008年11月辦理備案，監(jiān)理情況詳見基礎工程監(jiān)理工作總結報告。對施工過程中出現(xiàn)的質量缺陷指令承包商整改并檢查整改結果。在監(jiān)理例會，監(jiān)理月報中向業(yè)主報告工程進度和所采取進度控制措施的執(zhí)行情況。完善價格信息制度，及時掌握國家調價的范圍和幅度。（2）模板工程：模板幾何尺寸、剛度、穩(wěn)定性均符合設計及規(guī)范要求。（2）門窗工程本工程戰(zhàn)時門共有17扇，以上門由杭州人防設備有限公司負責生產及安裝。人防給排水工程給排水工程已按施工圖平時要求施工完畢，給水管經試壓無滲漏，排水管接口嚴密無滲漏，坡度符合要求。通風設備型號、規(guī)格符合設計要求，產品質量合格證、性能檢測報告等資料齊全，安裝牢固，位置、標高符合設計要求。四、監(jiān)理評價：本工程施工承包單位能注意工程質量，有較完善的質量保證體系。維科幫助學生增長國防知識、教給學生正確應對各種災害發(fā)生時的自救自護逃生技能，是實施素質教育、提高學生綜合素質、促進學生健康全面發(fā)展