【正文】 界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。新的學期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：一、指導思想。(2)、定期召開家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務本校。加強學校與家長的聯(lián)系，做好學生工作。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的`同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。讓紀律委員專門負責點名，對于一些經常遲到的同學分別對待，做好轉化工作。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練。③加強公民道德教育。班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。為此，為了將這些朝氣逢勃的孩子教育好，我做出了高二年級班主任工作計劃：一、我班實際情況簡單介紹：高二(11)班學生總人數(shù)59人，其中女生21人(其中1人在外借讀)，具備典型理科班的特征。二年級班主工作計劃 篇2計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃?！段覑圩x書》活動。2. 參加冬季長跑比賽，3. 各科進行期中摸底考試。十月份：“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育?！敖處煿?jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。對于這些同學每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。班級衛(wèi)生:每天進行教室和清潔區(qū)衛(wèi)生的檢查與監(jiān)督。還要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，避免意外傷害。課堂紀律：從正確的坐姿（頭正、身直、腳踏地），正確的寫字姿勢，三個一（一拳、一尺、一寸）開始，無論主科還是副科老師都應該在課上嚴格要求。培養(yǎng)班級干部：通過開學兩周的觀察了解，選出有號召力、組織能力、學生信服的班干部隊伍。為使學生能夠盡快適應二年級的生活，我決定從以下幾點入手：重視養(yǎng)成教育：本班孩子在一年級沒能養(yǎng)成良好的行為習慣。三、基本目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。以學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道。這學期我面臨著一個新的挑戰(zhàn)，二年級（2）班的班主任工作。多年來，我深知班主任在學校中的地位是多么重要。結合本校實際情況，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。很多學生存在不會聽講、坐姿不端正、不會站隊、無組織無紀律的情況。選出班干部之后，首先要確立他們在學生中的威信，要求他們先律己，后律人。孩子們的雙姿正確了，聽講精神自然集中，學習成績也就有了保證。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進?！段覑蹖W習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。參加征文活動?！蹲鹄蠍劾稀分黝}班會，并留有文章，參加征文活動。4. 規(guī)范學生雙姿，參加規(guī)范字評選。一月份：、互助的好品質。計劃通過將組織在一定時期內的活動任務分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人，從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作提供了具體的依據(jù)。學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。做好學生的德育工作，以疏導為主線。④加強學生心理健康教育和青春期教育。訓練內容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。(3)、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。作為高二學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。(2)、繼續(xù)樹立典型。經常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學生的有關情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。以上是我所擬定的班主任工作計劃，在擬定的過程中，我深思熟慮，為將學生教育好，我會向校領導和各位老師請教方法，為祖國的希望獻出自己最大的努力。貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質教育，促進學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當好家長，做學生的表率。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。家教結合經常保持與學生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。二年級班主工作計劃 篇4XX年的這個夏天是個不尋常的季節(jié)，充滿著激動、幻想、希望、失落、流浪、彷徨、郁悶、傷感與痛苦，其實還有好多好多的詞可以在這里用來描述，來表達我在這個“哭笑啼非”的假期里的情感變化。在這些幻想、希望與規(guī)劃中，我整天都會激情澎湃，時刻都在期盼那一天的到來，或許會給我?guī)砀喔篮玫腵驚喜。期待的六月如期而至，沒有絲毫害羞的意思，反而來得更為豪爽，我把他想象成一個汗流浹背的莽撞的壯實格斗武士，翹翹鼻子，手指著我很挑釁的說：有本事就上來！我對他這種囂張的作風很是反感，沖什么??！來就來，有什么大不了的？你比我強，我會比你更強，你氣勢做得好，我也不會低人一等。掙扎了幾天，終于渡過了難堪的境地。策劃、討論、管理。人漸漸清醒過來：我得為自己的生活做好規(guī)劃，這是次演習！二年級班主工作計劃 篇5新的一個學期又開始了。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。為此我特意做如下設想。開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。在班級要開展自評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。讓學生享受到成功的喜悅。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。第三周培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。進行班級口算比賽。進行班級朗讀比賽。第九周培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第十一周向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。對學生進行愛護公物教育。第十七周再次進行學習目的的教育。第十九周制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。擴展資料：二年級班主工作計劃二年級班主工作計劃 篇1新的一年，新的學期又開始了，作為一名班主任，深知自己責任重大。一、班級基本情況全班共55人，其中女33人，男22，學習方面：大部分學生聰明好學，思維活躍。紀律及思想：全班大部分學生集體觀念強，時刻以、集體利益為主，但有個別學生紀律散漫，我行我素，有“拉幫結派”等現(xiàn)象。由負責該項工作的三位同學公正、公平、公開地進行填寫記錄，按評比結果表彰獎勵。本班上有10名學困生，對于這些同學，作為班主任，要加大自己的工作力度，改變工作方法。要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點，用榜樣的力量來感染學生，讓孩子們在“學、趕”的氛圍中一天天進步