【正文】 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師大大增強(qiáng)了常規(guī)管理思想意識(shí)。為了使創(chuàng)建工作落實(shí)到位，學(xué)校把創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)校的各項(xiàng)工作分解到各領(lǐng)導(dǎo)，做到事事有人管，人人有責(zé)任，各領(lǐng)導(dǎo)既分工負(fù)責(zé)，又通力協(xié)作,使創(chuàng)建工作有條不紊地開(kāi)展。這是全體教職工無(wú)私奉獻(xiàn)，努力工作，辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。（二）今后工作思路。（一）存在問(wèn)題。教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。另外，為方便師生的學(xué)習(xí)的生活，我們還爭(zhēng)取上級(jí)和社會(huì)各屆的支持，新購(gòu)進(jìn)一臺(tái)鍋爐，為師生提供熱水，更換了嶄新的鐵架床，教室門窗全部換上鋁合金窗，還新建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分開(kāi)，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。我校在2009年下半年對(duì)校園文化建設(shè)投入了大量的人力、物力、財(cái)力，分別硬化了校道，鋪設(shè)了花階磚，種了觀賞性強(qiáng)的樹(shù)木，鋪設(shè)了環(huán)跑道，增加了各種體育器械設(shè)施，噴塑了各種宣傳資料，使得校園環(huán)境溫馨、幽雅。重點(diǎn)抓好備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)和檢測(cè)等工作。自治區(qū)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動(dòng)大會(huì)后，我校成立了以校長(zhǎng)李永杰為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)徐繼樹(shù)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，其他領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為成員，另外還安排了一些業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強(qiáng)的同志協(xié)助負(fù)責(zé)軟件材料工作，把創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校與學(xué)校的日常事務(wù)教育工作緊密結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排、科學(xué)調(diào)度，促使我校的常規(guī)管理工作深入開(kāi)展。營(yíng)造氛圍，宣傳到位。去年6月2日視頻會(huì)議之后，我校于6月5日向教師傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了各級(jí)文件精神，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都提高了對(duì)學(xué)校常規(guī)管理的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到這次常規(guī)管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，是學(xué)校加快發(fā)展的良好機(jī)遇，是對(duì)教育改期發(fā)展的新推動(dòng)。庭園式的校園環(huán)境優(yōu)美。第一篇：義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作情況匯報(bào)去年6月“xx義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我校認(rèn)真按照自治區(qū)教育廳、玉林市教育局、北流市教育局的統(tǒng)一部署，根據(jù)《xxc自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估辦法》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)制訂創(chuàng)建達(dá)標(biāo)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，通過(guò)一系列的創(chuàng)建活動(dòng)，我校常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制得到進(jìn)一步健全，學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高，初步形成了義務(wù)教育學(xué)校管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的管理格局，呈現(xiàn)了校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好、制度全、校園美的良好局面，在創(chuàng)建達(dá)標(biāo)學(xué)?；顒?dòng)中，我校做到師生高度重視，責(zé)任到位，宣傳到位，措施到位，財(cái)力到位，創(chuàng)建活動(dòng)成效大，取得了階段性成果，現(xiàn)將創(chuàng)建“自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理”達(dá)標(biāo)工作情況匯報(bào)如下：一、基本情況。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1442人，教師102人，各功能室齊全，能滿足辦學(xué)的需要。只有加強(qiáng)常規(guī)管理，才能深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了使創(chuàng)建活動(dòng)能高標(biāo)準(zhǔn)、高水平達(dá)標(biāo)，我校通過(guò)印發(fā)評(píng)估辦法，達(dá)標(biāo)學(xué)校教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)等知識(shí)，召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)，出版宣傳板報(bào)，橫幅、標(biāo)語(yǔ)，演講，觀看錄像等各種形式，進(jìn)一步加大對(duì)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作的宣傳力度，迅速及時(shí)地把各級(jí)關(guān)于規(guī)范學(xué)校管理的要求傳達(dá)到每一位教師、學(xué)生家長(zhǎng)中去，確保廣大師生、家長(zhǎng)了解和支持這項(xiàng)工作，共同推進(jìn)創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作健康發(fā)展。三、主要成效和亮點(diǎn)。我校領(lǐng)導(dǎo)與科組長(zhǎng)經(jīng)常深入各課堂聽(tīng)課，檢查教師備課、作業(yè)批改、抽查學(xué)生的聽(tīng)、讀、寫等工作，并對(duì)教師的備課、聽(tīng)課、批改等進(jìn)行評(píng)比，堅(jiān)持月檢月結(jié)工作制度。堅(jiān)持每天一小掃一沖洗，兩天一大掃的衛(wèi)生制度，美化凈化校園，達(dá)到環(huán)境育人的目的，增加了師生的愛(ài)校意識(shí)，使校園更平安、和諧。重視檔案建設(shè)，充分反映工作成效。通過(guò)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)年活動(dòng)，我校班子建設(shè)得到了加強(qiáng)，教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高，校容校貌整治美觀，育人環(huán)境得到了改善。學(xué)校校本教研缺少自已的特色，教研活動(dòng)效果不夠理想。以《xx壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》為依據(jù)，不斷強(qiáng)化科學(xué)管理意識(shí)，努力掌握并運(yùn)用有效的管理方法、技巧、手段等研究分析的解決學(xué)校管理中的存在問(wèn)題，推進(jìn)學(xué)校管理制度不斷完善的體制創(chuàng)新的，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的進(jìn)一步規(guī)范化有效管理以及可持續(xù)性發(fā)展，力爭(zhēng)管理水平達(dá)到全市先進(jìn)水平。為了便與以后的工作，在此對(duì)中心校的日常工作做以下幾方面的總結(jié)：一、主要成效（一）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師增強(qiáng)了常規(guī)管理的思想意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員能在繁忙的工作中利用一切可以利用的時(shí)間，或忙于材料的收集整理，或親臨施工現(xiàn)場(chǎng)指揮督工，或深入到師生中去了解創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作落實(shí)到實(shí)處。這將為我校今后的常規(guī)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，我們還輔之以“情感管理”，“以人為本”。目前，各類檔案能按分類立卷，專人專柜保管，整理規(guī)范。對(duì)西許小學(xué)樓房進(jìn)行了重新防水，經(jīng)過(guò)近一年的努力，我校的校容校貌大為改觀，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境。學(xué)校合理設(shè)置教學(xué)、后勤、教輔人員崗位并能根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定各崗位工作責(zé)任要求，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自分管部門工作履行落實(shí)、監(jiān)督職責(zé)。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們注重過(guò)程督促與階段考核，通過(guò)及時(shí)反饋，使教師對(duì)教學(xué)工作做出及時(shí)的調(diào)整，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理最優(yōu)化，進(jìn)而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。2011年3月我校正在開(kāi)展的課題研究有縣市級(jí)小課題 4 個(gè)，長(zhǎng)春市課題2個(gè)，升級(jí)課題1個(gè)，學(xué)校教研風(fēng)氣濃厚。投入了近8萬(wàn)元資金增設(shè)了30多米長(zhǎng)總面積60多平方米的不銹鋼櫥窗；在教室、走廊、校園主要通道更換了15幅名人、名言條幅和文明警示牌；城南小學(xué)、兩家小學(xué)、西山小學(xué)、后崗小學(xué)進(jìn)行了房屋粉刷，并且上了走廊文化，豐富了學(xué)生的文化生活。如今的校園，環(huán)境綠化優(yōu)美，文化氛圍濃厚，整個(gè)校園處處洋溢著活潑、和諧的氣息，校園的每一處角落都散發(fā)著花香、墨香和書(shū)香。清除了各個(gè)衛(wèi)生死角，以清潔干凈的校園迎接師生的到來(lái)，得到了教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。深入開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話、板報(bào)、宣傳欄等場(chǎng)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。今后努力方向，特別是有些資料要更健全，同時(shí)加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)，堅(jiān)決消除學(xué)校的安全隱患，校園清潔衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈。深化教育改革，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化培訓(xùn)，加強(qiáng)科研力度，強(qiáng)化德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。同時(shí)，我們也懇切希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)，以加快我們的建設(shè)步伐，使我校的各項(xiàng)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階！大坡小學(xué) 2011年12月26日第三篇：常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作匯報(bào)陸川縣橫山鄉(xiāng)清平小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校匯報(bào)材料一直以來(lái)，清平小學(xué)在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生241人，學(xué)校占地約2500平方米，校舍建筑面積760平方米。全校有小學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)一級(jí)教師6人。學(xué)校利用板報(bào)、大小標(biāo)語(yǔ)、會(huì)議、宣傳專欄、宣傳資料等，多方面、多渠道對(duì)學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)校、班級(jí)、師生形成共識(shí)，形成一個(gè)人人知曉，人人支持的局面。廣開(kāi)言路，廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的意見(jiàn)。我們認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的發(fā)展不能照搬硬套，不能脫離學(xué)校的實(shí)際，必須內(nèi)修內(nèi)涵，外修形象，提升信心，走自己的發(fā)展之路。在師生中進(jìn)行討論、實(shí)踐。如重新修定的《清平小學(xué)值日教師職責(zé)》對(duì)值日教師的行為提出了明確的具體的要求，確保了學(xué)校值日管理的正常開(kāi)展。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中強(qiáng)化管理體系的形成。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“年輕”組合。每學(xué)期都選派教師外出南寧、桂林聽(tīng)課學(xué)習(xí)，為教師搭建發(fā)展的平臺(tái)。一是進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)在學(xué)校的法規(guī)地位，規(guī)范教學(xué)管理的細(xì)節(jié)，提高學(xué)科教學(xué)的整體實(shí)力。四是加大以體育鍛煉學(xué)生，以藝術(shù)教育熏陶學(xué)生的力度，為此學(xué)校開(kāi)展了，學(xué)生氣排球比賽，師生書(shū)畫藝術(shù)大賽等活動(dòng)。解決了學(xué)生的教室問(wèn)題，結(jié)束學(xué)生在泥磚瓦房教室上課的歷史。購(gòu)置了氣排球網(wǎng)架，設(shè)置了氣排球場(chǎng)，購(gòu)置了室內(nèi)乒乓球桌，設(shè)立了少先隊(duì)活動(dòng)室，逐步更新了部分班級(jí)的學(xué)生課桌椅，更新了部分圖書(shū)室圖書(shū)，給師生開(kāi)辟了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)快樂(lè)的空間，送給他們一個(gè)又一個(gè)驚喜。多與兄弟學(xué)校溝通聯(lián)系，在管理上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、借鑒和創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確立符合本校校情的管理模式，形成風(fēng)氣、習(xí)慣，逐步完善。四、存在問(wèn)題及整改措施。學(xué)生廁所設(shè)施落后、破舊不堪。幾年來(lái)，我們領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，一心一意地抓教學(xué)，謀發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r：