粵教版思品七下直面挫折word說課稿-wenkub
2022-12-19 08:08:14 本頁面
【正文】 設(shè)計(jì)意圖 環(huán) 節(jié) 一： 問 題 導(dǎo)入， 揭 示 主 題 首先，我通過提問：同學(xué)們?cè)诠?jié)日或是其他特別的日子里祝福他人時(shí)會(huì)說什么 ？ 如： （展示課件 10“萬事如意”） 再提問：這樣的 祝福都能 不能都實(shí)現(xiàn) ？ 接下來欣賞歌曲 ： （展示課件 11“ 歌曲 ” ） 《最近比較煩》 并提問： 主人公為什么煩？ 從而揭示主題 ： （展示課件 12 “ 直面挫折”） （同時(shí)，板書課題） 生：祝你一路順風(fēng)； 祝你節(jié)日快樂； 祝你萬事如意； 祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步? 生：不可能都實(shí)現(xiàn)。我以活動(dòng)為主線，采用音樂欣賞法、故事解析法、活動(dòng)討論法、多媒 體輔助教學(xué)法、體驗(yàn)法、 談話法等教學(xué)法。而要解決的 難點(diǎn) 是：如何在實(shí)際中用良好的心態(tài)面對(duì)挫折。 能力目標(biāo) ： 引導(dǎo)學(xué)生掌握尋找快樂的策略，提高承受挫折的能力。在此之前，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《珍愛生命》 ,初步懂得了生命、價(jià)值、青春等人生 的 重要內(nèi)容，這為過渡到本課題讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)在人 生 旅途中難以避免的困難、挫折和逆境，必須培養(yǎng)自己具 備戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)起到了鋪墊的作用。生命只有一次 說課設(shè)計(jì) 備課人 胡麗清 單位 格宜鎮(zhèn)第一中學(xué) 學(xué) 科 思想品德 年級(jí) 八年級(jí) 選用教材 人民版 設(shè)計(jì)教師：胡麗清 各位領(lǐng)導(dǎo) 、 評(píng)委、 老師們，你們好！ 我們都知道，生命，多么美好！如詩如畫！壯美如虹，激動(dòng)人心！但是，作為一名深愛著孩子的老師，我卻經(jīng)常聽到這樣的悲?。汉⒆颖桓改概u(píng)后離家出走了，成績差跳樓自殺了等等。因此，本課題 在七年級(jí)教材中具有不容忽視的重要 地位。 情感目標(biāo) ： 讓學(xué)生感悟生命的美好，樹立珍惜生命的意識(shí)。 一節(jié)成功的心理課，它的 課前準(zhǔn)備 也 是 非常重要， （展示課件 6“教法”） 所以我制作了 多媒體課件。 （ 三）說學(xué)法 人們常說：“現(xiàn)代的文盲不是不識(shí) 字的人，而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”，因而，我在教學(xué)過程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。 生：鈔票越來越難賺；覺得很孤單?? （展示課件 13“環(huán)節(jié)一 設(shè)計(jì)意圖”） 本環(huán)節(jié) 通過問題導(dǎo)入，揭示新課主題， 切合學(xué)生的生活實(shí)際， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的興趣。 環(huán) 節(jié) 三： 故 事 解 析 深 化 主 題 我安排了第三個(gè) 環(huán)節(jié) ：故事解析，深華主題。 生：挫折帶來的不同結(jié)果完全取決于面對(duì)挫折的不同態(tài)度。 生交流所搜集的戰(zhàn)勝挫折的故事 生活動(dòng)：上臺(tái)點(diǎn)擊榜樣并口述故事。因?yàn)閷?duì)于 七年級(jí)學(xué)生來說，他們所知道的戰(zhàn)勝挫折的榜樣故事很多很多，故事感人至深，發(fā)人深省。 （同時(shí)，這就是本節(jié)課的作業(yè)） 最后，教師歸納總結(jié)： （
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