【正文】 的教學(xué)論文和教學(xué)課件參加區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果展評。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)的效益。三是加強(qiáng)了學(xué)科團(tuán)隊精神的建設(shè)，在日常教學(xué)中，各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。加強(qiáng)畢業(yè)班工作。針對我校師資力量相對薄弱的情況，學(xué)校教導(dǎo)處實施了“青藍(lán)工程”，從備課、上課、教學(xué)方法、管理模式等方面對教師進(jìn)行全面指導(dǎo)，使一批教師迅速成為學(xué)科帶頭人和學(xué)校的中堅力量。下面我將一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行審議和指正。履行校長職責(zé)，依法治校，努力完善學(xué)校各項硬件建設(shè)。各位老師們!回顧過去，崢嶸歲月，展望未來，任重而道遠(yuǎn)，未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。其中，我只是作為一個參與者及幸福的分享者而已。學(xué)生有區(qū)級獎102人次，市級獎61人次，省級獎3人次。于1月，在區(qū)體育局主辦的“科城錦繡杯”20xx蘿崗區(qū)龍騰獅躍鬧新春傳統(tǒng)南獅錦標(biāo)賽中，以的高分喜獲好成績，獲二等獎。鐘麗明老師獲20xx年黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動“崗位標(biāo)兵”。學(xué)校通過“走出去，請進(jìn)來”方式加大了教師的各項專業(yè)的培訓(xùn)共近40多項，促進(jìn)全體教師專業(yè)水平提高，努力建立一支“來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊伍。挖掘與發(fā)展學(xué)校校園“三古”文化內(nèi)涵。藝術(shù)科碩果累累：學(xué)校舞蹈隊獲蘿崗區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)一等獎和廣州市二等獎，是區(qū)小學(xué)獲此殊榮 5所學(xué)校之一。繼續(xù)開展 “創(chuàng)建平安和諧文明校園” 系列教育活動，以此開展與加強(qiáng)師生安全方面等教育工作，并通過了區(qū)教育局的檢查，連續(xù)7年獲優(yōu)秀等次。一學(xué)年來分別舉行了4次師生消防安全演練與專題講座。學(xué)校舞蹈隊獲蘿崗區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)一等獎和廣州市二等獎。是抓好常規(guī)工作，使學(xué)校各項教學(xué)教研工作有序進(jìn)行。(四)、科研先行，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量學(xué)校以質(zhì)量求生存，以教研為發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展的道路。由于管理細(xì)致到位，學(xué)校正逐漸形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。(三)強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)，開展師生形象建設(shè)工程“人以德為先”，德育在學(xué)校教育工作中處領(lǐng)先的地位。就算是家庭有困難時也以學(xué)校工作為先，做到“以校為家”。再次，形式多樣，效果明顯。以教師的發(fā)展為出發(fā)點，給教師營造施展才華的舞臺。堅決執(zhí)行上級各教育部門各收費文件，杜絕亂收費現(xiàn)象在學(xué)校發(fā)生，學(xué)校財務(wù)做到教師明白，領(lǐng)導(dǎo)清白。本人能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和工作實踐兩者結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實踐中去。迎合蘿崗區(qū)教研中所提出的新課改“課堂教學(xué)六要素”教育指導(dǎo)工作思想，進(jìn)行了深刻的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終作為自己行動的準(zhǔn)則，工作中時刻提醒自己，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使人民群眾滿意的教育而不懈努力。第一篇：XX農(nóng)村小學(xué)校長述職報告XX農(nóng)村小學(xué)校長述職報告XX在工作中，自己始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守。在工作中，自己始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守。因此，在學(xué)校事務(wù)管理中，本人一貫堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，執(zhí)行財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私。我始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。每年的校本培訓(xùn)都會認(rèn)真準(zhǔn)備、精心策劃組織實施。采用專家講座、自主學(xué)習(xí)、專題研討、參觀實踐、評比競賽等形式，學(xué)校努力建立一支“來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊伍(二)抓教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，不是用高調(diào)唱出來的，而必須靠學(xué)校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、腳踏實地地工作。在具體工作中，我弘揚求真務(wù)實的精神，以“學(xué)生發(fā)展、家長滿意、社會信任”為要求，牢固樹立“質(zhì)量為生命、家長為上帝、學(xué)生為親子”的意識，把提高教學(xué)質(zhì)量擺在突出位置，作為學(xué)校工作的重中之重，以開展課堂目標(biāo)教學(xué)為教學(xué)模式為突破口，堅持“分類推進(jìn)、分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)”的原則，認(rèn)真實施 “課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量工程”。強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。師生積極參加20xx廣州市垃圾分類活動，并獲20xx年垃圾分類活動評比優(yōu)秀等次。實抓課改，狠抓常規(guī)，嚴(yán)抓教研。是開展課題研究，科研是促進(jìn)教研的有力措施，學(xué)校四個課題都能按研究計劃逐步推進(jìn)，順利結(jié)題，其中語文、英語獲優(yōu)等級，音樂科結(jié)題報告獲國家級二等獎。學(xué)校小學(xué)生畢業(yè)班工作二等獎等等，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量能夠逐年穩(wěn)步提高。使得師生安全知識與基本求生自救能力有提高。繼續(xù)加強(qiáng) “廣州市中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育試點學(xué)?！钡纳钊腴_展的工作。這充分顯示我校的藝術(shù)特色，展示出火村小學(xué)全面發(fā)展素質(zhì)教育逐年進(jìn)步的景象!學(xué)校兩個課題研究順利通過區(qū)中期驗收，其中德育組和英語科課題獲A等級。學(xué)校與省校園文學(xué)委員會共建校園文學(xué)創(chuàng)作基地，以此促進(jìn)校園文化內(nèi)涵縱深發(fā)展。1學(xué)校繼續(xù)開展“廣東省英特爾未來教育推廣示范學(xué)校”的工作，并獲好評。1多年來通過全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)生的體育素質(zhì)得到大大的提高，今年學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮體育項目特色的傳統(tǒng)優(yōu)勢，相繼獲得區(qū)小學(xué)生體育三大主要賽事的顯著成績：①20xx年區(qū)小學(xué)生跳繩比賽團(tuán)體第6名，②區(qū)小學(xué)生摔跤比賽男子個人個人第一名1人次，第二名3人次，第三名4人次。并獲20xx年廣 州市龍騰獅躍鬧元宵暨傳統(tǒng)醒獅錦標(biāo)賽三等獎。集體有區(qū)級獎4次，市級獎1次。盡管做了些工作，取得了一些成績，捫心自問還存在許多不足：工作開拓意識、改革創(chuàng)新意識還需進(jìn)一步強(qiáng)化。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)，促進(jìn)了我校工作全面向前發(fā)展。一年來，為適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要，本人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育管理理論和教學(xué)理論，使自己的觀念不斷更新，豐富業(yè)務(wù)知識，提升自己的管理水平。通過以上的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的整體素質(zhì)有了較大的提高。我校充分認(rèn)識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差，畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。一年來教導(dǎo)處進(jìn)行了“我與新課改同行”、“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”、“語文教法研討”等教研活動。堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感。在課堂教學(xué)中，教師能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，在教師中樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的理念，切實加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育力度，以“行為良好、人格健全、自主學(xué)習(xí)”為德育目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的“十七”大的精神，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保障。抓“三個習(xí)慣”(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣)教育。建立健全保障師生安全的長效機(jī)制，完善各項安全管理制度，制定各類事故緊急處置預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任書，落實責(zé)任，明確職責(zé)，定期排查校舍、消防、交通、周邊環(huán)境等安全隱患，做到安全工作每周有檢查，每月有匯報。學(xué)校定期開展心理專題講座，幫助學(xué)生矯正各種不良的心理傾向和不良行為，樹立并保持學(xué)生樂觀向上的積極生活心態(tài)。下一步我校準(zhǔn)備改造好學(xué)校操場，完善各功能場室，整理好圖書以及教具、儀器等，使之與時俱進(jìn)，發(fā)揮其為教育服務(wù)的作用。這些成績的取得得益于上級部門的關(guān)心指導(dǎo)，更有賴于全體教師對我工作的信任和支持。最新評論許新夢發(fā)表于XX0329 20xx學(xué)年度，我繼任蘿崗區(qū)湯村小學(xué)副校長。為了更好開展工作，我做到在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想。規(guī)范辦學(xué)，抓好教師隊伍建設(shè)。本校十分重視對教師的校本培訓(xùn)，在區(qū)教科研中心的指引下，按照培訓(xùn)文件精神精心策劃針對性“強(qiáng)”與操作性“活”的培訓(xùn)策劃案，培訓(xùn)過程生動有趣，培訓(xùn)結(jié)果有效而不流于形式。本人愛國、愛黨、愛人民。工作開拓創(chuàng)新、思路清晰，有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體能自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和理論研討，領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。把教研工作的重心放在各科教學(xué)改革上，在課堂教學(xué)中滲透新課程提出的先進(jìn)教育理念，積極開展與實施“課堂六要素”教學(xué)比賽。我校德育重視養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)“以情育德，以德塑人”。一年來，學(xué)生在各方面都有長足的進(jìn)步：蘿崗區(qū)中小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)類二等獎。蘿崗區(qū)學(xué)生規(guī)范字書寫大賽獲1個一等獎、4個二等獎、8個三等獎。把以校內(nèi)古樹、古道和古石“三古文化” 校園文化引向縱深內(nèi)涵發(fā)展，成立以學(xué)生為主骨干的“千年樹”文學(xué)社，為同學(xué)們搭一個文學(xué)創(chuàng)作平臺，構(gòu)建一個濃郁的書香校園。隨之，代表廣州市小學(xué)組別參加廣東省比賽，獲廣東省第三名，繼而參加20xx年7月全國RTEC小學(xué)組機(jī)器人創(chuàng)意闖關(guān)比賽一等獎。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安及教師值班，校園環(huán)境保持凈化、綠化、美化、教育化，校園秩序有序、師生安全，學(xué)校連續(xù)多年來都無重大責(zé)任安全事故。學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善，還存在不少遺漏和不足，學(xué)校各項工作起色還有提高空間。積極向上級爭取支持，新改拓建校舍，以改變學(xué)校的面貌與辦學(xué)條件。下面本人就在本校期間的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做匯報，若有不妥之處，敬請批評指正。其次，與教師交談，以謙虛的態(tài)度征求意見，接收教師合理化建議，集思廣益，謀劃學(xué)校發(fā)展，為本人適應(yīng)新的工作環(huán)境轉(zhuǎn)換角色奠定了基礎(chǔ)。我校教師敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛學(xué)精神強(qiáng)。我校班子配備好，工作態(tài)度好。在教學(xué)上一絲不茍，他的教學(xué)設(shè)計不但寫在教案上，而且還要批注在課本上，生怕哪一點忘了給學(xué)生講不透，學(xué)生吃了夾生飯。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循“以人為本、全面育人” 的辦學(xué)理念，以安全教育為首，以德育工作為靈魂，以教科研為先導(dǎo)，以“抓課堂、出質(zhì)量、樹敬業(yè)形象”為保證，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，努力創(chuàng)建黨滿意、社會滿意、家長滿意、教師滿意、學(xué)生滿意的五滿意教育，創(chuàng)一流團(tuán)隊、創(chuàng)一流質(zhì)量，把學(xué)校辦成“學(xué)校文化有特色，教師教學(xué)有特點，學(xué)生藝術(shù)有特長”的一流學(xué)校，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。兩個建設(shè)：指“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和加強(qiáng)基層組織建設(shè)”。學(xué)校油刷了櫥窗6個，涂描了墻頭標(biāo)語4條，圍繞學(xué)校文化特色主線，更換了櫥窗內(nèi)容，完成了大項申報的硬化了任務(wù)，清理了廁所周圍的垃圾，解決了雨天上廁所難的問題；更換維修了學(xué)校生活用水和衛(wèi)生用水設(shè)施；購置維修了學(xué)校電教器材，加固了綜合室防盜設(shè)施，啟動了電化教學(xué)輔助設(shè)施的運用；結(jié)合xxx學(xué)校辦公用房的清理清查工作，教師辦公用房不超標(biāo)，完成了黨員活動室、少先大隊室、光盤播放綜合室和電教室的建設(shè)，讓學(xué)校有限的資源發(fā)揮效益，讓信息技術(shù)與課堂教學(xué)結(jié)合，改變了“粉 筆+教材+黑板”的單一教學(xué)模式，使課堂變得生動有趣。②落實主要工作，激勵教師行動。根據(jù)學(xué)區(qū)黨總支各項活動推進(jìn)表，支部積極開展活動，我校黨員教師能把“智慧用在創(chuàng)新突破上，心思用在服務(wù)提升上，精力用在工作落實上”，能按照支部的統(tǒng)一部署，顯示出先鋒模范帶頭作用，在平凡的崗位上，處處以身作則，處處身先士卒，以更加飽滿的政治熱情和扎實的工作作風(fēng)，千方百計提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。請您擁有“寵辱不驚閑看庭前花開花落，去留無意漫觀天外云卷云舒”的豁達(dá)。注重德育教育，提倡全面育人。三是強(qiáng)化德育過程管理，德育工作脈絡(luò)清晰。我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意。九月份開展“慶“十一”學(xué)生體質(zhì)檢測”運動會，讓學(xué)生在運動中增強(qiáng)集體意識、協(xié)作意識，學(xué)生體味到學(xué)校生活的無窮樂趣，終身受益。學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)，以支部書記為安全兼管員的工作機(jī)制，健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，落實了各項制度與措施，制定了學(xué)校安全工作各種應(yīng)急預(yù)案，落實了“三抓”，抓值周工作保學(xué)校安全，抓班主任工作保學(xué)生安全，抓巡查工作保校舍安全。③家校攜手、共筑安全“圍墻”。教育家長為了“平安” 行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，將安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松。二是利用少先隊主題活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育。五是強(qiáng)化了值周工作，采取了封閉式管理，加強(qiáng)了學(xué)生站路隊回家的管理，確保了學(xué)生路途平安，落實了校門口出入登記、封閉管理和巡查等制度。一是健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織。學(xué)校結(jié)合實際推廣“堂堂清、日日清、周周清、月月清”教學(xué)模式，手把手輔導(dǎo)學(xué)生，決不讓一位學(xué)困生落伍。四是檔案文本化管理。名師需要自己打拼，和優(yōu)秀的人在一起寧愿付錢。學(xué)校根據(jù)教師的實際，開展了結(jié)對子幫扶，充分發(fā)揮了老教師實踐經(jīng)驗豐富，青年教師腦子靈易接受外界信息特點，做到了資源共享，體現(xiàn)了“以教師發(fā)展為本”，各得其術(shù)，各盡所能，自成教學(xué)特點，正如古人所說“智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者斂其忠”。學(xué)校通過聯(lián)片教研活動給教師搭臺子，壓擔(dān)子，使青年教師快速成長，同時讓教師在活動中取長補(bǔ)短，吸取精華，學(xué)以致用，資源共享。（3）學(xué)校推廣電子備課。二是提高教師的備課質(zhì)量。采用電子備課，教師可以把平時在網(wǎng)絡(luò)和報刊 中看到的相應(yīng)資料、課件等，很方便地通過拷貝和輸入保存到相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容中去，對