人教版語文九上我的叔叔于勒-wenkub
2022-12-19 07:46:27 本頁面
【正文】 ?（ 5— 19） 贊 ?（ 20— 47） 遇 ?（ 48— 49） 躲 設(shè)置場景 詳寫故事 表現(xiàn)人物 推出高潮 第二部分作用 設(shè)置一個(gè)場景，將故事集中地表現(xiàn)在船上相遇，設(shè)置了一只船，然后詳寫這個(gè)故事，在故事中表現(xiàn)人物，不僅表現(xiàn)菲利浦夫婦、表現(xiàn)于勒，還表現(xiàn)若瑟夫，后一部分一定是故事的高潮、結(jié)局。 “引出人物 ”，引出我的叔叔于勒，這個(gè)引出不是直接的描寫，而是通過人物的盼望、人物的話語引出人物。 兩個(gè)任務(wù) 第一個(gè)任務(wù)是，討論一個(gè)大話題； 第二個(gè)任務(wù)是，討論八個(gè)小話題。許多作品流傳久遠(yuǎn)，尤其是短篇小說，使他成為一代短篇小說巨匠。長篇小說代表作有 《 一生 》《 漂亮朋友 》等；中短篇小說代表作有 《 羊脂球 》《 菲菲小姐 》《 項(xiàng)鏈 》《 我的叔叔于勒 》 等。 兩個(gè)任務(wù) 第一個(gè)任務(wù)是，討論一個(gè)大話題； 第二個(gè)任務(wù)是，討論八個(gè)小話題。 制造懸念 烘托氣氛 制造懸念 ”， “我 ”的父親永遠(yuǎn)重復(fù)著不改變的話：如果于勒在這只船上，該是多么令人驚喜?。∥覀兙蜁耄河诶站烤故鞘裁礃拥娜四?？制造了懸念。 討論八個(gè)小話題 1．于勒的 “稱呼 ”欣賞 2． 巧合讓故事如此美麗 3．說說若瑟夫的 “看 ” 4．文中的景物描寫欣賞 “說 ” 全家唯一的希望 全家的恐怖 分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有辦法的人 這個(gè)
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