鄂教版語文九下我的叔叔于勒-wenkub
2022-11-30 19:43:57 本頁面
【正文】 實主義作家。 、巧妙地構思，設置懸 念的寫作手法。 過程與方法： ，加深理解人物的性格特征，理解文章的主題。 《我的叔叔于勒》教案 一．教學目標： 知識與能力： 。 ，通過人物的言行來分析人物的性格。 三．課時安排： 1 課時 四．教學過程： （一）導入： 同學們，咱們先來讀一段話：“金子??這東西，只這一點點，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯的變成對的，卑賤變成尊貴，老人變成少年，懦夫變成勇士。他和俄國的契訶夫、美國的歐亨利并稱為世界三大短篇小說之王。n）橋 闊綽（ chu242。ng） 煞（ sh224。） 女婿（ xǜ） ？（搶答） ①手頭緊，經(jīng)濟情況不好。（ 為期不遠 ） ⑤沒人能說明它的奧秘，表示事情很奇怪，使人不明白。稱呼發(fā)生變化的原因是什么？ 貧：壞蛋、流氓、無賴 富：正直、有良心、好人、有辦 法的人 貧：小子、家伙、老流氓、賊、討飯的 因為于勒的經(jīng)濟地位發(fā)生了變化。 學生回答，教師總結。他的臉
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