北師大版歷史八下第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】通過(guò)上一個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我們了解到在社會(huì)主義建設(shè)的探索階段，我黨經(jīng)歷了一些挫折，走了一些彎路。但我們偉大的黨有面對(duì)困難的勇氣，有奮發(fā)進(jìn)取的氣魄。從１９７８年冬天起，我國(guó)開始了偉大的轉(zhuǎn)折，進(jìn)入到改革開放的社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。讓我們一起去領(lǐng)略那振奮人心的時(shí)刻吧，體會(huì)改革開放帶給我們的春天。導(dǎo)航目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)講授新課

2024-11-30 08:39

20xx北師大版八年級(jí)歷史下冊(cè)第19課文化教育事業(yè)的發(fā)展ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19課文化教育事業(yè)的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握改革開放以來(lái),我國(guó)九年義務(wù)教育得到基本普及的史實(shí)。2.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,發(fā)展教育事業(yè)是科教興國(guó)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)和保障。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)毛澤東1977九年制義務(wù)教育科學(xué)技術(shù)科教興國(guó)高等教育一、單項(xiàng)選擇題1.文化是民族的血脈，是人民的精神家園。

2024-11-17 08:37

華師大版歷史八下第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)一.學(xué)習(xí)目標(biāo)：年到1966年十年建設(shè)時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿的事跡來(lái)說(shuō)明本課主題的代表意義、鄧稼先、焦裕祿的事跡，學(xué)習(xí)他們的革命精神。二．教學(xué)要點(diǎn)⒈重點(diǎn)介紹1956——1966年間我國(guó)在工農(nóng)業(yè)建設(shè)和科技進(jìn)步方面的成就以及我國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦奮斗的

2024-11-19 15:17

華師大版歷史八下第11課城鄉(xiāng)基層民主管理1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課城鄉(xiāng)基層民主管理教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)本校學(xué)生的情況設(shè)訂如下方案?；顒?dòng)目標(biāo)：從1983年至1985年，全國(guó)農(nóng)村進(jìn)行了“撤社建鄉(xiāng)”的改革，并成立村民委員會(huì)，作為農(nóng)村群眾性基層自治組織，村民自治是農(nóng)村管理體制的大變革。過(guò)去在農(nóng)村實(shí)行的是“三級(jí)所有，隊(duì)為基礎(chǔ)”的人民公社管理體制，現(xiàn)在成立鄉(xiāng)政府，選舉村民委員會(huì)，建立一

2024-11-18 18:25

華師大版歷史八下第3課向社會(huì)主義過(guò)渡兩課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課《向社會(huì)主義過(guò)渡》（兩課時(shí)）一、新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本節(jié)課的要求。1954年頒布了第一部《中華人民共和國(guó)憲法》、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成是社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志。二、本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)⑴“三大改造”基本完成。⑵1954年憲法的制度過(guò)渡時(shí)期黨和國(guó)家制定的一些方針、政策、法律

2024-12-09 07:56

華師大版歷史七下第18課思想文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思想文化史學(xué)佛教道教一、司馬光與《資治通鑒》史學(xué)追求“鑒古知今”史學(xué)講求“實(shí)事求是”二、佛教——中國(guó)化音樂(lè)僧侶禪宗視頻佛經(jīng)中孝在一些漢譯佛經(jīng)中，也增加了佛經(jīng)原文沒(méi)有的倫理說(shuō)教，如《長(zhǎng)阿含經(jīng)·善生經(jīng)》中的“父母所為，恭順不逆”，“父

2024-12-08 09:17

北師大版歷史八下第24課昔日的輝煌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第24課昔日的輝煌教案北師大版八年級(jí)下教材內(nèi)容分析與設(shè)計(jì)思路：本課講述了古代歐、亞、非地區(qū)的文化成就，是世界古代史部分精神靈魂的濃縮，是世界古代史生動(dòng)、鮮活的內(nèi)容補(bǔ)充?！白钤绲奈淖帧币荒?，介紹了蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字和埃及人創(chuàng)造的象形文字；“文學(xué)的基石”一目，介紹了古希臘的史詩(shī)和悲?。核鼈冇煤?jiǎn)潔精煉或華麗細(xì)致的寫作手法，贊美人性，歌頌英雄，凝聚了人

2024-12-08 09:12

華師大版歷史八下第13課祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小時(shí)侯/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/長(zhǎng)大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭/后來(lái)呵/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親呵在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭——余光中《鄉(xiāng)愁》你知道港澳順利回歸是得益于哪一偉大的構(gòu)想嗎？我

2024-11-18 21:24

北師大版歷史八年級(jí)下冊(cè)第19課文化教育事業(yè)的發(fā)展練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19課文化教育事業(yè)的發(fā)展知能演練提升。他說(shuō),“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”,我看這應(yīng)該成為我們的方針。藝術(shù)問(wèn)題上“百花齊放”,學(xué)術(shù)問(wèn)題上“百家爭(zhēng)鳴”。這段發(fā)言應(yīng)該是在()年第一屆政協(xié)會(huì)議上年第一屆人大會(huì)議上年中共八大會(huì)議上年中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上“科教興國(guó)”的奠基工程是()

2024-11-15 23:11

華師大版八下分式的運(yùn)算第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子的積做積的分子，分母的積做積的分母；分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘.bdacdcba??bcadcdbadcba????你會(huì)用語(yǔ)言敘述一下嗎？這里abcd都是整數(shù)，bcd都不為零如果讓這里的整數(shù)換成整式，這

2024-11-30 08:01

華師大版歷史八下第4課“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)點(diǎn)擊新目標(biāo)1、記住中共八大二次會(huì)議召開的時(shí)間、主要內(nèi)容；2、列舉社會(huì)主義建設(shè)探索時(shí)期的兩大失誤；3、結(jié)合中共八大二次會(huì)議的路線，理解上世紀(jì)50年代社會(huì)主義建設(shè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因及其危害。鏈接舊知識(shí)1、讀一讀；第三課的知識(shí)建構(gòu)。2、填一填：

2024-11-19 01:05

華師大版歷史八下第4課“大躍進(jìn)”與人民公社化運(yùn)動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課“大躍進(jìn)”與人民公社化運(yùn)動(dòng)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中的嚴(yán)重失誤。2、過(guò)程與方法：訪問(wèn)長(zhǎng)輩，請(qǐng)他們談?wù)勗凇按筌S進(jìn)“和人民公社化運(yùn)動(dòng)中的經(jīng)歷和見聞，并把這些事情記

2024-12-09 07:56

華師大版歷史八下第21課勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第21課勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】（1）知道就業(yè)制度的變化，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。（2）以醫(yī)療保險(xiǎn)制度的建立為例，說(shuō)明社會(huì)保障制度在社會(huì)發(fā)展中的重要作用?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：知道勞動(dòng)就業(yè)制度的變化養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)保障制度的建立和發(fā)展的史實(shí)，分析社會(huì)保障制度改革對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義。2

2024-11-18 18:13

華師大版歷史九下第1課“電氣時(shí)代”的到來(lái)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】時(shí)間：核心內(nèi)容：影響：策源地：使人類由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初一、第二次工業(yè)革命概況美國(guó)、德國(guó)美國(guó)德國(guó)讀圖：請(qǐng)?jiān)诘貓D上找出第二次工業(yè)革命的策源地。閱讀與思考：閱讀P3—P7，思考：1、第二次科

2024-11-18 21:25

華師大版歷史八下第21課勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第21課勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)識(shí)記：勞動(dòng)就業(yè)制度的變化養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)保障制度的建立和發(fā)展2、能力培養(yǎng)：通過(guò)分析社會(huì)保障制度改革對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義，分析社會(huì)發(fā)展與社會(huì)保障制度改革之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。3、情感教育與價(jià)值觀：（1）通過(guò)認(rèn)識(shí)社會(huì)保障制度的作用，加深對(duì)黨和社會(huì)主義國(guó)家的

2024-12-09 07:56

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