金橋小學經典美文誦讀比賽活動簡報-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 耳一新。（30分）所選的詩詞適合兒童年齡特點，思想健康向上。朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。時間、內容不限，可以是課內美文，也可以是課外優(yōu)秀散文、詩歌或中外經典詩文、詩歌。通過比賽提高學生普通話的口語表達能力，激發(fā)學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。經過兩個小時的激烈角逐，誦讀比賽順利落下帷幕。第一篇：金橋小學經典美文誦讀比賽活動簡報簡報（2016～2017學年度第二學期）金橋小學 2017年4月27日傳承中華文化、倡導經典誦讀記金橋小學少先隊活動為弘揚中華優(yōu)秀文化，提升我校學生的人文素養(yǎng)，提高學生的普通話水平，構建和諧校園語言生活，在全校掀起了誦讀經典詩文的新熱潮，營造濃郁的校園文化氛圍，4月27日，我校組織了本次“中華經典詩文誦讀比賽”活動。為了鼓勵先進，樹立榜樣，推動我?！罢f普通話、學經典美文”活動的繼續(xù)有效開展，學校最終評出一等獎3名，鼓勵獎3名，予以表彰獎勵。一、活動主題：誦讀中外美文，爭做博學少年。但最好是貼近學生生活實際，學生們喜聞樂見的內容。五、比賽時間：第十一周周五下午六、評選方法：評委由教導處選派一部分老師組成，打分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該選手（隊）的終得分。（10分）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。（10分）九、有關注意事項：各班級應按要求認真組織，輔導學生進行比賽。現(xiàn)就比賽的具體事宜安排如下：一、指導思想為進一步弘揚民族傳統(tǒng)，傳承國學經典文化，創(chuàng)建現(xiàn)代化學校，引領我校學生通過誦讀經典詩詞，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學自強的優(yōu)良品質，努力營造濃郁的書香校園氛圍，推進學校素質教育的更快發(fā)展。學生組為集體(10人及以上)誦讀節(jié)目，每個誦讀節(jié)目時長均不超過5分鐘。并且請 各位語文教師做好輔導工作。比賽獎金：一等獎100元 二等獎80元 三等獎50元十一、評分細則去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。讓我們自信的登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。入成功之道，切記恩師意。（男）小小的我，總能在老師的眼睛里看到老師對我的鼓勵，每個人都在老師的眼睛里長大，做最好的自己。三字韻的形式闡述了學習的重要、做人的道理。我們偉大的祖國已有了日新月異的變化。詩中有畫，畫中有情。萬里長征是我們人類歷史上空前的偉大壯舉。下面請欣賞二年級一班同學帶來的美文背誦。（女）孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己的家鄉(xiāng)。讓我們一起來欣賞六年級同學的美文朗誦《中華少年》。四年級二班同學做準備。請欣賞二年級二班小朋友的兒歌串燒。（女）1天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。（男）萬柳小學“經典誦讀”比賽，到此結束。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。（男）本學期，我們各班在老師的精心指導下，開展了中華經典詩文美文誦讀活動。我們感
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