金橋小學經典美文誦讀比賽活動簡報(完整版)
【正文】 配合、精神面貌等)，形式新穎，令觀眾耳一新。朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。通過比賽提高學生普通話的口語表達能力，激發(fā)學生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。第一篇：金橋小學經典美文誦讀比賽活動簡報簡報（2016～2017學年度第二學期）金橋小學 2017年4月27日傳承中華文化、倡導經典誦讀記金橋小學少先隊活動為弘揚中華優(yōu)秀文化，提升我校學生的人文素養(yǎng)，提高學生的普通話水平，構建和諧校園語言生活，在全校掀起了誦讀經典詩文的新熱潮，營造濃郁的校園文化氛圍，4月27日，我校組織了本次“中華經典詩文誦讀比賽”活動。一、活動主題：誦讀中外美文，爭做博學少年。五、比賽時間：第十一周周五下午六、評選方法：評委由教導處選派一部分老師組成，打分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該選手（隊）的終得分。（10分）九、有關注意事項：各班級應按要求認真組織，輔導學生進行比賽。學生組為集體(10人及以上)誦讀節(jié)目，每個誦讀節(jié)目時長均不超過5分鐘。比賽獎金：一等獎100元 二等獎80元 三等獎50元十一、評分細則去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。入成功之道，切記恩師意。三字韻的形式闡述了學習的重要、做人的道理。詩中有畫，畫中有情。下面請欣賞二年級一班同學帶來的美文背誦。讓我們一起來欣賞六年級同學的美文朗誦《中華少年》。請欣賞二年級二班小朋友的兒歌串燒。（男）萬柳小學“經典誦讀”比賽，到此結束。（男）本學期，我們各班在老師的精心指導下，開展了中華經典詩文美文誦讀活動。男：《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，讓我們明白了為人處事的道理。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。每個班對一句。背下來。當看到兄弟相殘時我們會說：本是同根生，相煎何太急。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁（男）絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘（師1）愿中華詩文藝術之花永遠芬芳（師2）愿五千年文化的血脈永久傳承（男女合）象鼻中心?！敖浀涿牢睦收b”活動到此結束。《泊船瓜州》春風又綠江南，明月何時照我還女：品讀名人名言名句，可以幫助我們喚醒內心力量、提升精神境界、感悟人生真諦?！耙詿釔圩鎳鵀闃s，以危害祖國為恥”古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：“ 人生自古誰無死，留取丹心照照汗青 ”陸游臨終前還告誡兒子：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。還可以用少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。歷代詩人為我們留下許許多多經典的詩句，讓我們受用無窮。合：擊鼓傳花抽背古詩詞活動現(xiàn)在開始。女：《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。（男）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘（女）誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊
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