【總結】等比數(shù)列教學目標:掌握等比數(shù)列的定義,理解等比數(shù)列的通項公式及推導,并能簡單應用公式重點:(1)等比數(shù)列概念的理解與掌握(2)等比數(shù)列通項公式的應用難點:等比數(shù)列通項公式的應用觀察下列各數(shù)列:?????,1,1,1,1)6(81
2025-10-31 09:18
【總結】等比數(shù)列復習:(1)什么叫等差數(shù)列?(2)等差數(shù)列的通項公式是什么?如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列.其表示為:an=a1+(n-1)d)2,(1????nddaann為常數(shù)(3)在等差數(shù)列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q是正整數(shù)),
2025-01-06 16:31
【總結】第3節(jié)等比數(shù)列考綱展示考綱解讀.1.等比數(shù)列是高考必考內容,在選擇題、填空題及解答題中都有可能出現(xiàn),屬低、中檔題.n項和公式.2.重點考查等比數(shù)列定義、基本運算、性質(特別是等比中項的性質)、通項公式及前n項和公式等.3.了解等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關系.3.常與等差數(shù)列或函數(shù)、不等式
2025-11-02 08:58
【總結】§數(shù)列實際應用舉例某林場第一年造林,以后每年比上一年多造林,問6年后林場共造林多少?解:依題意,林場每年造林數(shù)成等差數(shù)列{an},其中a1=,d=,n=6.所以S6=×6+
2025-11-09 15:30
【總結】說明:教參里的參考教案,供大家參考?!菊n題】1.1集合的概念【教學目標】知識目標:(1)理解集合、元素的概念及其關系,掌握常用數(shù)集的字母表示;(2)掌握集合的列舉法與描述法,會用適當?shù)姆椒ū硎炯希芰δ繕耍和ㄟ^集合語言的學習與運用,培養(yǎng)分類思維和有序思維,從而提升數(shù)學思維能力.情感目標:(1)接受集合語言,經歷利用集合語言描述元素與集合間關系的過程,養(yǎng)成
2025-04-17 13:03
【總結】等比數(shù)列的前n項和教學過程導入新課師國際象棋起源于古代印度.相傳國王要獎賞國際象棋的發(fā)明者.這個故事大家聽說過嗎?生知道一些,踴躍發(fā)言師“請在第一個格子里放上1顆麥粒,第二個格子里放上2顆麥粒,第三個格子里放上4顆麥粒,以此類推.每一個格子里放的麥粒都是前一個格子里放的麥粒的2倍.直到第64個
2025-11-10 21:23
【總結】第一篇:等比數(shù)列導學案 《等比數(shù)列》導學案 學習目標:理解等比數(shù)列的概念;了解等比數(shù)列通項公式的推導過程;掌握等比數(shù)列通項公式;能應用等比數(shù)列通項公式求基本量自主學習: : (1).1,2,4...
2025-10-07 14:17
【總結】第十章概率與統(tǒng)計初步概率創(chuàng)設情境興趣導入裁好10個同樣大小的正方形紙片,分別寫上數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9.并將他們團成小紙團.放在容器中,充分攪拌.然后取出一個紙團,觀察所得的數(shù)字.觀察這個實驗,可以看到小紙團的構成完全一樣,又是隨機抽取的,110.所以可以認為:每個數(shù)字被抽到的可
2025-11-08 07:31
【總結】《等比數(shù)學列公比q的顯著性》教學設計教學目標︰重點關注公比q的幾個關鍵值;通過從豐富實例中抽象出不同公比對等比數(shù)列的項值影響,使學生認識到掌握好公比q的特點是學好等比數(shù)列的不二抓手;同時經歷由解決幾個具體問題,體會公比q的顯著性。教學重點:公比q的不同類型:教學難點:解題中如何通過q的不同取值優(yōu)化解題過程,提高解題品質。
2025-11-10 16:13
【總結】等比數(shù)列的定義:一、知識回顧:1qaann??1通項公式:211??nnqaa等比中項:3abGabGbGa?????2成等比,,1+2+22+23+24+…+263=?:二、等比數(shù)列求和公式對①、②進行比較.S64=1+2+4+8+…+262+263①2S64=2+4+8+16
2025-08-16 01:49
【總結】課時教學設計首頁授課教師:授課時間:10年9月8日課題課型新授課第幾課時1課時教學目標(三維)1..理解等比數(shù)列的前n項和公式的推導方法,體會轉化的思想;項和公式,并能運用公式解決簡單的問題,用方程的思想認識等比數(shù)列前項和公式,利用公式知三求
2025-08-18 16:48
【總結】第一篇:等比數(shù)列解答題 等比數(shù)列解答題 1、求等比數(shù)列2,-2,1,- 2、設{an},an=, 1(2)已知a1=25,a4=-, 1(3)已知a4=8,a8=,、在2和162中間插入三個...
2025-10-04 19:30
【總結】第一篇:等比數(shù)列求和教案 《等比數(shù)列的前n項和》教學設計 教材:人教版必修五§ 教學目標:(1)知識目標:理解等比數(shù)列的前n項和公式的推導方法;掌握等比數(shù)列的前 n項和公式并能運用公式解決一些...
2025-10-04 19:29
【總結】教案教師姓名課程名稱數(shù)學班級授課日期授課順序章節(jié)名稱§區(qū)間教學目標知識目標:1、理解區(qū)間的概念2、掌握區(qū)間的表示方法技能目標:1、能進行區(qū)間與不等式的互相轉換2、能
2024-12-08 06:55
【總結】高考數(shù)學總復習北師大版第6章數(shù)列高考數(shù)學總復習北師大版第6章第三節(jié)第三節(jié)等比數(shù)列高考數(shù)學總復習北師大版第6章第三節(jié)高考數(shù)學總復習北師大版第6章第三節(jié)考
2025-05-04 08:27