小班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)—快樂(lè)擁抱-wenkub
2024-11-02 14 本頁(yè)面
【正文】 嗎?請(qǐng)兩位小朋友試試看，小腳是不是都能踩在了報(bào)紙上呢?(請(qǐng)兩名幼兒嘗試)將報(bào)紙平鋪，根據(jù)鼓聲的指令做動(dòng)作(1)師：我們現(xiàn)在一起學(xué)著小動(dòng)物的樣子在寶地周圍游戲吧，我們一起試一試，先找好自己的小伙伴，商量一下怎樣擁抱最舒服。有這么多的辦法和好朋友擁抱，和好朋友擁抱什么感覺?(很舒服、很快樂(lè))二、探究嘗試兩人平衡站立在報(bào)紙上?！净顒?dòng)目標(biāo)】喜歡參加體育活動(dòng)，愿意與同伴抱一抱。第一篇：小班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)—快樂(lè)擁抱小班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)—快樂(lè)擁抱【活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖】快樂(lè)是一種積極的情緒，對(duì)幼兒的發(fā)展至關(guān)重要，孩子在這種情緒的狀態(tài)中可以獲得良好的情感體驗(yàn)，它可以幫助幼兒建立自信，發(fā)展自尊。練習(xí)在大小不同的報(bào)紙上平衡站立?！净顒?dòng)過(guò)程】一、熱身運(yùn)動(dòng)，初步體驗(yàn)擁抱的快樂(lè)。師：小朋友的小手放下來(lái)，休息一下，看老師帶來(lái)了什么?出示報(bào)紙。你們聽著老師的鼓聲，當(dāng)聽到“咚”一聲結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)馬上和好朋友找到一個(gè)寶地并且快快擁抱在一起，看哪兩個(gè)小朋友先搶到寶地。(2)將報(bào)紙平鋪，聽鼓聲的快慢，創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作進(jìn)行游戲(跳、蹲走動(dòng)作練習(xí))師：你們猜森林里還會(huì)有哪些小動(dòng)物參加呢?根據(jù)幼兒的回答，集體模仿小動(dòng)物的樣子。)“孩子們，現(xiàn)在我們的寶地發(fā)生什么變化了?”“變小了”“我們?cè)賮?lái)試一試，能不能在變小的報(bào)紙上和好朋友擁抱?”請(qǐng)幼兒一起模仿小動(dòng)物的樣子，音樂(lè)結(jié)束的時(shí)候，再來(lái)嘗試在對(duì)折的報(bào)紙上平衡站立。我們?cè)賮?lái)試一試吧，幼兒集體游戲。第二篇：幼兒園小班快樂(lè)擁抱健康教案活動(dòng)目標(biāo)，愿意與同伴抱一抱。活動(dòng)過(guò)程(一)熱身運(yùn)動(dòng)，初步體驗(yàn)擁抱的快樂(lè)。師：小朋友的小手放下來(lái)，休息一下，看老師帶來(lái)了什么?出示報(bào)紙。(1)師：我們現(xiàn)在一起學(xué)著小動(dòng)物的樣子在寶地周圍游戲吧，我們一起試一試，先找好自己的小伙伴，商量一下怎樣擁抱最舒服。兩名小朋友互相照顧，互相擁抱，才能獲得勝利。師：小朋友都能和好伙伴又快又穩(wěn)地?fù)肀г谝黄?，真了不?現(xiàn)在請(qǐng)你們把報(bào)紙對(duì)折一下，變成剛才的一半大?！昂⒆觽儯瑢毜卦僮冃∫稽c(diǎn)，你覺得我們還可以安全的站上去嗎?”請(qǐng)幼兒和好朋友試一試?！蓖瑢W(xué)們，我們肩負(fù)著中華崛起的重任，我們青少年素質(zhì)的高低關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)，我們必須體魄健壯，意志堅(jiān)強(qiáng)，品質(zhì)高尚，志向遠(yuǎn)大！隨著生活水平的提高，中小學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛主食的習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良者日益增多。烤紅薯、烤魷魚、麻辣燙、羊肉串、臭豆腐等是最普遍也最受歡迎的選擇，然而這些街頭的美味卻隱藏著很大的健康威脅：烤紅薯的鐵桶可能裝過(guò)工業(yè)油；油炸餅，油中的鋁超標(biāo)，過(guò)度攝入鋁可能致癡呆癥。4．不要用塑料制品盛放高溫食物。飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生，還要注重食物的合理搭配，中學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育的飛躍期，是一生中長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，所以我們必須注重合理膳食，合理運(yùn)動(dòng)
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