口風琴教學計劃五篇范文-wenkub
2024-11-02 06 本頁面
【正文】 法。口風琴教學的主要任務在于：培養(yǎng)學生自信的演奏，合作演奏能力及綜合性藝術表演能力，發(fā)展學生的表演潛能，使學生能用口風琴演奏的形式表達個人情感并與他人溝通、融洽感情，在音樂實踐活動中使學生享受到美的愉悅，接受到情感的陶冶。特制定2015——2016學年度第一學期口風琴教學計劃如下：一、興趣小組成員本校所有愛好演奏口風琴的中學生二、活動時間安排：每周二下午第四節(jié)課三、活動地點：綜合樓二樓器樂排練室四、指導教師：王榮峰五、教學目標通過口風琴演奏激發(fā)學生思維的多樣性，促進眼、耳、口、手等器官協(xié)調(diào)發(fā)展。例如：右手指法和正確的手型，學習穿指法，跨指法，擴指法和縮指法，學習正確的呼吸練習，學會吹奏教材上的幾首歌曲。仔細做好筆記整理。二、核心目標：讓學生了解口風琴的構造及基本的演奏姿勢和技巧。三、教學計劃：（1課時為一周常規(guī)課時的一節(jié)課時）（一）基礎理論教學階段（23周）：向?qū)W生介紹樂器構造，演奏姿勢、演奏方法及演奏的氣息運用原理實際操作和保養(yǎng)、維護。（4課時）初步的合奏嘗試訓練，比較完整的二首小型（微型）音樂曲目或歌曲，音的數(shù)量規(guī)定在2個八度音內(nèi)。（34課時）學期階段考核驗收。第三篇：2016口風琴教學計劃酒泉路小學2016年口風琴活動計劃課程理念：為了豐富學生的課余生活，增強學生的專業(yè)技能，滿足學生多樣化的學習需求，本學期在三六年級繼續(xù)開展口風琴教學，為了達到培養(yǎng)學生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣、愛好，具有對音樂美的感受、表現(xiàn)能力和初步的鑒賞、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生的動手動腦能力，同時盡可能的節(jié)約教學實際、優(yōu)化教學各個環(huán)節(jié)，能夠更好的提高學生口風琴學習的效果。通過口風琴訓練活動不斷開發(fā)學生心智，激起想象，引導創(chuàng)新。具體措施：1．保證校本課程實施的時間，合理有序地安排教學內(nèi)容。第四篇：口風琴社團教學計劃口風琴社團教學計劃一、指導思想：本著以培養(yǎng)學生的學習興趣為目的，以提高學生的口風琴演奏技巧為出發(fā)點，扎實地做好學生的各項基礎知識和能力的培養(yǎng)
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