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高一地理下學(xué)期期末考試質(zhì)量分析五篇范文-wenkub

2024-11-01 12 本頁面
 

【正文】 識,這就要求試題應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生靈活地理解、領(lǐng)悟和掌握運用知識。3.反映學(xué)科特色,突出地圖的重要性。目的是引導(dǎo)學(xué)生掌握必須的地理知識,重視分析問題能力的培養(yǎng)。第一篇:高一地理下學(xué)期期末考試質(zhì)量分析高一地理下學(xué)期期末考試質(zhì)量分析高一地理備課組一、試卷特點分析 本試卷分二部分:第一部分是選擇題(共70',其中單選25小題共50',多選5小題共20'),第二部分是綜合題(共30')1.注重基礎(chǔ)。2.結(jié)合實際,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。地圖、地理圖表是地理教學(xué)中最常用的工具,是知識量最豐富的載體。這些試題的呈現(xiàn)方式新穎、靈活,聯(lián)系學(xué)生的生活體驗和生產(chǎn)生活實際。三、學(xué)生考試存在的主要問題從學(xué)生考試結(jié)果分析,與預(yù)期值有一定差距,從全年級來看,第一層次的班級80分以上人數(shù)28人,90分以上1人:平行班11人,最高分90分,最低分18分,且40以下低分段人數(shù)較多,這與學(xué)生基礎(chǔ)差有密切關(guān)系。書寫的不規(guī)范?;A(chǔ)知識是我們認(rèn)識問題、分析問題的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生智力、能力的基礎(chǔ)。地理圖表是地理學(xué)的“語言”,是學(xué)好地理必不可少的工具。高考題、高考模擬題簡單化的形式有:設(shè)置一定閱讀量的材料以考查學(xué)生獲取信息的能力;將問答題的作答以填空的形式以考查學(xué)生對關(guān)鍵概念的把握;問答題力求一句話的形式;基本圖表閱讀分析的能力的細(xì)化、簡單化考查等。二、考試情況%,比預(yù)期少了將近5個點,反映學(xué)生的靈活性有待進一步的提高。三、解決辦法和未來教學(xué)提示在分析試卷、進行地理環(huán)境與差異性的教學(xué)、必修二的學(xué)習(xí)時,對于本次考試暴露的薄弱問題再次加以鞏固和梳理。第三篇:高一下學(xué)期期末考試質(zhì)量分析高一數(shù)學(xué)備課組期末考試質(zhì)量分析一.試卷內(nèi)容試卷分兩
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