高一地理下學期期末考試質(zhì)量分析五篇范文-文庫吧在線文庫
【正文】 上：優(yōu)秀率相對于期中考預期下調(diào)5個點達10%，理由是本次考試跨度較廣，又有一些較靈活的題目，要學好是不容易的；及格率相對于期中考預期上調(diào)5個點達55%，理由是本次考試考查的內(nèi)容比期中考行星地球的難度要低；平均分依然控制在60分，這樣的話區(qū)分度會比較好，也容易觀察學生學習習慣方法的的養(yǎng)成情況。繼續(xù)強調(diào)雙基和簡單化的靈活性。4．解題不規(guī)范，不能準確的運用數(shù)學語言答題，這個問題在解答題閱卷的過程中看的十分明顯。計算能力偏弱，計算合理性不夠，這些在考試時，每次都會發(fā)生。90分以上：13人（最高分97分）80分以上：30人70分以上：57人60分以上：71人 最低分：5分及格率：%三、存在問題與不足，對選項無法做出準確的判斷。，培養(yǎng)學生的學習思維能力。粗心大意，計算出錯。重點集中在必修一與必修二。所以今后的工作，就是學生消滅錯誤的過程，是提高中低檔題正確率的過程，在平時的練習中，應以中低檔題為主體，加強針對性的訓練；2．加強數(shù)學概念的教學，考查學生對基本概念的掌握情況，是數(shù)學高考的重要目標之一。難度適中。薄弱環(huán)節(jié)有地理術語的把握、知識結(jié)構(gòu)的梳理習慣和能力方面、氣候類型的判斷問題、季風的風向記憶問題比較突出，基礎知識和基本技能80分以上的學生把握較好。平常的教學目標和期末考命題目標為銜接未來高中會考和高考一輪復習，重點考查會考水平的基本知識和基本技能，并將一些高考題、高考模擬題簡單化以為高三一輪復習做好鋪墊。降低教學難度，立足基礎，發(fā)展能力。高分學生相對較少，這也是由于主觀題的解答訓練不夠，反映出學生的理解能力有一定差別。3．反映學科特色，突出地圖的重要性。第一篇：高一地理下學期期末考試質(zhì)量分析高一地理下學期期末考
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