人教版五年級下冊約分第一課時-wenkub
2022-12-19 05:26:37 本頁面
【正文】 ：你是怎樣找 一個數(shù)的因數(shù)的？ （二）教學實施 1 。 ： 培養(yǎng)學生抽象、概括的能力。 約 分 第一課時 一、教學內(nèi)容 最大公因數(shù)（一） 教材第 79 、 80 頁的內(nèi)容及第 82 頁練習十五的第 1 題。 三 、 重點難點 理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。 （ 1） 引導學生審題，理解題意，在儲藏室的長方形地面上鋪正方形地磚。 (3)多媒體演示拼擺過程，進
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