七年級上學期生物期末試卷分析范文模版-wenkub
2024-10-29 11 本頁面
【正文】 這一理念是新課程所倡導的，生物教學應緊密聯(lián)系實際問題。使學生意識到從自身出發(fā)應該怎么做！二、對今后教學的打算加強基礎知識的教學基礎知識和基本概念是學好生物學科的前提，教師在教學中要以課標為依據(jù)，使學生熟知基本概念、基本原理，能比較知識的異同，能分析、綜合和應用重點的概念、原理。填空題中，花的結構依然是作為一個重要的知識點來考查。三維目標方面：①主要考查主干知識，全卷所涉及的知識點均為課本中的核心內(nèi)容；②注重知識理解能力和生物技能的考查；③關注學生情感態(tài)度價值觀方面的發(fā)展情況。第一篇：七年級上學期生物期末試卷分析（范文模版）2017/2018學年度第一學期七年級生物上冊試卷分析一、試卷內(nèi)容分析（一）試卷命題分析本次試卷的命題依據(jù)是《初中生物課程標準》，在試題結構、題量、取材、情景、命題思路等方面都體現(xiàn)了新課標的理念，試卷的難易度適中，基礎知識占主導地位。（二）試題特點關注對生物學基礎知識的考查從試題來看沒有怪題、難題和偏題，難易適中，主要考查生物常識，注重對學生生物文化素養(yǎng)的考查。今年又增加了一個新的內(nèi)容，氣孔的組成以及其作用。只有這樣，學生才能掌握生物學的基礎知識。注重學法指導在教學過程中要注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導，教會學生及時復習、對比、歸納、梳理知識，讓新學的知識迅速建構到已有的知識結構中去。三維目標方面：①主要考查主干知識，全卷所涉及的知識點均為課本中的核心內(nèi)容；②注重知識理解能力和生物技能的考查；③關注學生情感態(tài)度價值觀方面的發(fā)展情況。關注社會熱點，突出對學生情感態(tài)度與價值觀的考查試卷關注社會熱點，如最后一道是觀點驛站，關注對生活環(huán)境的關注，關注了生命課堂。參加考試沒有滿分，90多分的也不多，主要是一些新題的出現(xiàn)學生沒有見過，而他們自己的知識容量又有限。只有這樣，學生才能掌握生物學的基礎知識。如環(huán)境、人口、人類、轉(zhuǎn)基因技術、健康的生活方式等。題量比較適宜，試卷共兩個大題。（二）試題特點關注對生物學基礎知識的考查從試題來看沒有怪題、難題和偏題，難易適中，主要考查生物常識，注重對學生生物文化素養(yǎng)的考查。非選擇題中，植物的三大作用是作為一個重要的知識點來考查。二、學生答題存在問題及原因?qū)W生基本概念掌握模糊不清，基礎知識不牢固，學習不夠系統(tǒng)，分析問題解決問題的能力有待提高。例如第27題（3）小題由宏觀到微觀植物體的結構層次這一題學生丟分較多。只有這樣，學生才能掌握生物學的基礎知識。如環(huán)境、健康的生活方式等。選擇題25小題（50分
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