【正文】 與政治生活》（1）人民是怎樣當(dāng)家作主的？P74（2）人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機關(guān)是？P74最高的國家權(quán)力機關(guān)是？P75其最高的職權(quán)是？P75（3）我國的根本政治制度是？P74（4）什么是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。教育： 與美國、英國、法國、日本等許多國家高校聯(lián)合辦學(xué)。E實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，（15）我們青少年應(yīng)當(dāng)如何做？啟示？答案：維護祖國統(tǒng)一是包括我們青少年在內(nèi)的每個公民的神圣職責(zé)，積極擁護和支持我國政府對臺灣問題的方針和立場，堅持一個中國原則，維護國家主權(quán)，反對臺獨；樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)和掌握先進的科學(xué)文化知識，把個人的前途、命運同祖國、民族的興衰榮辱聯(lián)系在一起，熱愛祖國，報效祖國，堅決同一切分裂破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。（5）、黨的基本路線及其核心內(nèi)容（P37）（6）、什么是以經(jīng)濟建設(shè)為中心？P38為什么要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心？（P37）（7）、堅持四項基本原則？意義？（P37）（8）、改革的性質(zhì)？改革的根本目的？（P38）（9）堅持黨的基本路線的重要性？要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線？啟示P39（10）、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系？（P40）（11）、民族區(qū)域自治制度（P42）我國處理民族關(guān)系的原則？（P42）（12）、怎樣自覺履行維護民族團結(jié)的責(zé)任和義務(wù)？（P43）（13）、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針（P44）發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)P45兩岸統(tǒng)一的最佳方式（P45）什么是“一國兩制”（P44）“一國兩制”提出和實施的重大意義？啟示（P44）（14）關(guān)于臺灣問題啟示？答案：A、世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬于一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。第四課維護我們的人格尊嚴(yán)人格尊嚴(yán)權(quán)（p35）維護我們的名譽、啟示（P36）名譽權(quán)（P38）啟示（P3839）肖像權(quán)（P41）啟示（P41）姓名權(quán)（P43）啟示（P44）第五課隱私受保護隱私權(quán)(P48)啟示（P4849）通信秘密（P50）尊重他人的隱私？(p5152)保護自己隱私權(quán)？（p5355）第六課終身受益的權(quán)利教育（P58）啟示（P5960）受教育權(quán)（P60）、義務(wù)教育（P61）維護受教育權(quán)的方式（P63）：履行受教育義務(wù)的要求(如何履行受教育的義務(wù)?)（p64）啟示（6566）第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利財產(chǎn)所有權(quán)（P70）確認(rèn)財產(chǎn)所有權(quán)的歸屬、啟示（P74）遺產(chǎn)的三個條件（P76）法定繼承人（P77）繼承權(quán)的實現(xiàn)方式（P78）智力成果權(quán)（知識產(chǎn)權(quán)，）（P82）啟示（P884）第八課消費者權(quán)益我國消費者享有哪些合法權(quán)利？（P91）消費者怎樣才能煉就一雙“慧眼”？（P9495）維護自己的合法權(quán)益有效途徑：（P96）九年級《思想品德》考點第一課：《責(zé)任與角色同在》（1）責(zé)任？P5責(zé)任的產(chǎn)生P6責(zé)任的來源P6不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任是什么？P6啟示P7（2）、為什么要自覺承擔(dān)責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)？啟示P910我們都應(yīng)該具有責(zé)任感？啟示（P11）（3）、承擔(dān)責(zé)任的意義、啟示（P14）“我承擔(dān)，我無悔”（啟示P15）社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)（P16）（4）承擔(dān)責(zé)任的回報（P14）承擔(dān)責(zé)任代價P14 第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長》（1）、集體和個體的關(guān)系？啟示（P20）（2）、關(guān)愛集體人人有責(zé)？啟示（P21）如何關(guān)愛集體？關(guān)愛集體的表現(xiàn)？眾人拾柴火焰高？三個和尚卻沒水喝？（P21）（3）公民為什么要承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任？（P23）（4）、參與社會公益活動的意義？參加公益活動體會？啟示（P2425）答案：在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。（書P58）全球化的影響（P59）對待文化差異的態(tài)度（P60）啟示（P64）開放的胸懷的表現(xiàn)（P6162）批判繼承外來文化（P63）第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間網(wǎng)絡(luò)具有兩面性（P68P70）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用（或如何利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢）（P69）網(wǎng)絡(luò)交往對象具有間接性、虛擬性、隱蔽性。（書P71）網(wǎng)絡(luò)交往中如何學(xué)會自我保護（P72—73）遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則（P74－75）八年級下冊思想品德中考知識點第一課國家的主人廣泛的權(quán)利我國的國家性質(zhì)（p4）公民權(quán)利？（P5）公民的基本權(quán)利？(p5)人民和公民的區(qū)別？（p6）我國公民的權(quán)利是如何得到保障的？(p7)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利（P9）憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。一方面可以使自己的能力得到鍛煉，使自己的價值在奉獻中得到提升；另一方面，我們的行動會吸引眾多關(guān)注的目光，會帶動更多的人與我們同行，有助于創(chuàng)建一個互幫互助、相互關(guān)愛的和諧社會。B、堅持一個中國的原則是發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。第四課《了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略》（1）實行對外開放的必要性？啟示？（P48）我國對外開放是全方位的對外開放？（P49）如堅持對外開放的基本國策？啟示P49（2）我國對外開放體現(xiàn)在哪些方面？經(jīng)濟： 進出口貿(mào)易；中國的紡織品、電器產(chǎn)品等日益走向世界市場；中國重新“入世”。體育： 積極參加世界各種比賽，并取得良好成績（3）、我國人口現(xiàn)狀的特點？基本特點？一般特點？（P50）（4）、我國人口形勢的嚴(yán)峻性？人口過多和過快增長，直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高？啟示？P51（5）計劃生育我國的一項基本國策？啟示？（P51）實行計劃生育的目的？P52具體要求？P52晚婚、晚育意義？P52少生優(yōu)生的意義？P52實行計劃生育的意義？啟示（P52）（6）我國環(huán)境問題的表現(xiàn)？P53我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況？啟示？怎樣正確認(rèn)識和處理經(jīng)濟建設(shè)與保護環(huán)境的關(guān)系？嚴(yán)峻的環(huán)境形勢帶給我們的警示？保護環(huán)境，作為我國的一項基本國策？P53（7）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力？啟示？P5455（8）、真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？啟示？（P57）（9）實施兩個什么戰(zhàn)略？P58（10）、為什么推進科教興國必須加強？P58為什么？P58（11）實施科教興國戰(zhàn)略的意義？啟示？P58（12）、我國的資源現(xiàn)狀？P59資源問題也是發(fā)展問題。？P76意義？P76其基本要求是？P76（5）什么是依法治國的前提？依法治國的中心環(huán)節(jié)？依法治國的關(guān)鍵？依法治國的必要保證？P76（6）依法行政是為什么？依法行政的重要性？啟示P77（7）依法治國的核心是？P78（8）為什么說憲法是國家的根本大法？P81普通法律和憲法之間的關(guān)系？P81啟示？P80（9）憲法規(guī)定我國的國家性質(zhì)？根本制度？根本任務(wù)？P79（10）公民的政治權(quán)利？P82怎樣使用這些權(quán)利？啟示？P8384（11）維護國家安全是我們的政治義務(wù)。黃河流域的半坡原始居民（發(fā)現(xiàn)于陜西西安半坡村）主要種植粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。開始：公元前356年，秦孝公任用商鞅進行變法。三、文字、孔子、百家爭鳴文字：（1）甲骨文：商朝的文字，刻寫在龜甲和獸骨上，所以稱為“甲骨文”。（2）金文：商周的青銅器上鑄刻的文字，叫“金文”，又稱銘文。我國文字的演化過程：甲骨文（商）→金文（商、周）→大篆（西周晚期）→小篆、隸書（秦）思想家老子春秋時期的老子，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。后被道教尊為教主，稱為“太上老君”。（3）教育：孔子是一位大教育家，他興辦私學(xué)，廣收門徒，他注意“因材施教”，對不同的學(xué)生給予不同的教育。它既消除了水患，又灌溉了大片田地，使成都平原成為沃野，兩千多年來，一直造福人民。（3）法家：代表人物——韓非，他主張改革，反對儒家的仁政，提倡法治。提出“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”。（2）經(jīng)濟上：統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。（4）鞏固、開發(fā)邊疆：修筑了西起臨洮，東到遼東的萬里長城，用來抵御匈奴族的入侵。（3）思想上：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，排斥其他各家思想（從此儒家學(xué)說成為我國兩千多年封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想）。（6）民族關(guān)系上：兩次派張騫出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。西域的葡萄、核桃和良馬、地毯等傳入內(nèi)地，漢族的鑄鐵、開渠、鑿井等技術(shù)和絲織品、金屬工具等傳到西域，促進了西域經(jīng)濟的發(fā)展。（3）東漢：公元73年東漢政府派班超經(jīng)營西域。絲綢之路成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。面對危機，漢武帝毅然頒布承認(rèn)過失的“罪已昭”，宣布停止征伐，減輕賦稅，除去暴政，“與民休息”，使西漢鼎盛局面又得以延續(xù)。三國鼎立的局面形成。439年統(tǒng)一了黃河流域，結(jié)束了十六國分裂的局面。八、紙的發(fā)明和蔡倫改進造紙術(shù)我國是世界上最早發(fā)明紙的國家，西漢初期，已經(jīng)出現(xiàn)用于書寫和繪圖的紙。東漢明帝時，派人到西域求取佛經(jīng)，迎來西域高僧，并在洛陽建成我國最早的佛教寺院白馬寺。道教的思想來源于戰(zhàn)國時期的道家思想和神仙方術(shù)，奉老子為教主，稱他為“太上老君”。十一、《史記》《資治通鑒》《史記》：是一部杰出的歷史巨著。這部書按年、月、日順序，敘述從戰(zhàn)國到五代的歷史。唐朝進一步完善科舉制度，強調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則。（“三點四段通五河”）（4）意義：是古代世界上最長的運河；它的開通大大促進了南北的經(jīng)濟交流。治國方略：（1）吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事；（2）重視納諫，重用敢于直言的魏征；（3）善于用人。也是中國封建社會的鼎盛時期。此外還有洛陽、揚州和成都也很興盛。在他統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，出現(xiàn)繁榮景象，國力逐步強盛。譴唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)以及生活習(xí)俗等帶回日本，對日本的生產(chǎn)、生活與社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。②我國的造紙術(shù)在唐時傳入天竺；唐太宗派人到天竺學(xué)習(xí)熬制砂糖的技術(shù)。唐朝中外交流的歷史啟示：①一個國家只有經(jīng)濟、文化先進發(fā)達(dá)，才能對國外產(chǎn)生巨大的輻射力和吸引力，才能得到別人的尊重和仰慕。敦煌莫高窟：石窟藝術(shù)在隋朝有很大的發(fā)展。唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。從越南引入的優(yōu)良品種占城稻也得到推廣，太湖流域成為重要的糧倉。采礦業(yè)：北宋時煤大量開采，東京城的百姓已開始用煤做燃料。（從泉州出土的南宋海船就可以證明）商業(yè)：①北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。重要的外貿(mào)港口有泉州、廣州、明州等。進口貨物多為香料、象牙等。1005年，北宋與遼結(jié)成澶淵之盟，維持了長久的和平關(guān)系。南宋的建立：1127年，趙構(gòu)（宋高宗）建立南宋，定都臨安（今杭州）。成吉思汗是我國古代蒙古族杰出的政治家和軍事家。元朝時,西藏正式成為元朝的行政區(qū)。四、活字印刷術(shù)、指南針、火藥、《資治通鑒》活字印刷術(shù)：北宋時，畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，比歐洲早400年?；鹚幬淦饔谢鸺⑼换饦?、火炮等。對研究我國古代歷史有重要參考價值。廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制空前加強的一種表現(xiàn)。對文化的發(fā)展起了阻礙作用。秋冬順東北、西北季風(fēng)出發(fā)，夏季順西南、東南季風(fēng)返回。（5）鄭和下西洋取得成功的原因： ①國家統(tǒng)一，社會安定； ②經(jīng)濟繁榮，國力強盛；③造船技術(shù)先進，指南針用于航海； ④我國人民積累了豐富的航海經(jīng)驗；⑤鄭和本人的勇敢、不怕困難和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。（葡萄牙是最早侵略我國的西方殖民者）第三篇：2014中考法律知識點2014中考法律知識點45法律對未成年人的四大特殊保護（四道防線）護。11121要地位。分配份額：一般情況均等，特殊情況也可不均等。常規(guī)答題技巧如下: 中考說明文閱讀答題技巧說明文的 類型 :事物、事理說明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說明的對象和目的。事物說明文指出被說明事物即可。②.分類別:條理清楚地說明了事物的 特點。使說明更有說服力。生動形象地說明該事物的 特點, 增強了文章的趣味性?？梢灶嵉?。引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作 用。時間順序則是說明事物發(fā)展、演變,例如介 紹工作程序的文章。如果是事 理性說明文,但又不能準(zhǔn)確表述,可用 “ 事理 ”、“ 科學(xué)事理 ” 等模糊性的語言表述。判斷,多為概括性較強的句子。對策:(1思考該段說明的內(nèi)容,不僅要注意主要的,還要注意次要的。類型能否替換為另一個詞語?并說明理由。(4換了后意思有何改變,與不符合實際。“ 大約 ”“ 可能 ”“ 左 右 ” 等表估計, “ 多 ”“ 有 余 ” 等表數(shù)量。類型 5:指代 ——“ 這些條件 ”、“ 這種現(xiàn)象 ”“ 同樣道理 ” 等在文中具體指代什么。對說明方法辨識與理解。對關(guān)鍵詞語、重點句子含義及其表達(dá)作用的評析。，正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)的觀念。由國家強制力保證實施。所以，我國法律面前人人平等，青少年要平等的守法，違法也要承擔(dān)法律責(zé)任。自覺履行義務(wù)必須自覺做法律所規(guī)定的時，不做法律所禁止的事。：社會發(fā)展史首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，生產(chǎn)力的發(fā)展是引起生產(chǎn)關(guān)系以及整個社會變化發(fā)展的決定性因素?？萍己兔褡逦幕刭|(zhì)不高、社會主義制度還不完善。堅持改革開放(發(fā)展動力)。要加強社會主義精神文明建設(shè)，提高公民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。他們是生產(chǎn)工具的制造者和使用者，他們生產(chǎn)經(jīng)驗、勞動技能和科學(xué)文化水平的提高，可以促進生產(chǎn)力的發(fā)展。②具體措施：依法保障和促進科技和教育的發(fā)展，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，培養(yǎng)人才，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高全民族文化素質(zhì)。(2)父母在生活上撫養(yǎng)照顧我們，教給我們基本的生活技能。對父母要有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母健康。(3)由于父母與子女之間的生活經(jīng)歷不同，在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣方面有很大的差異，影響與父母溝通。理解父母也有煩惱，希望得到子女的安慰。當(dāng)與父母有矛盾和沖突時，作出必要的讓步。(結(jié) 【篇四：國建憲法日設(shè)立的意義】 合13頁的技巧和方法)。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。2018年中考政治重要觀點整理之法律制度2018年中考政治重要觀點整理之心理健康 2018中考政治：