【正文】 在以下方面：為了使自己不至于在虛心過頭而產生虛。因此我積極進取爭當優(yōu)秀團員，今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優(yōu)良作風，帶著激情和責任感對待自己的工作,不辜負團組織對我的期望。我有較強的時間觀念，興趣廣泛，能夠合理分配學習與工作的時間，并迅速適應大學生活。生活中我為人誠懇，做人正派，助人為樂，遵紀守法，熱愛集體，尊敬領導，團結同學，積極參加各種集體活動。作為一名優(yōu)秀的共青團員，必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則，爭當青年團員的模范。在今后的生活、學習和工作中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。在我看來，以我現在的生活經歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。一直以來我都認真學習，希望能夠充實自己。和同學、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。曾子也曾說過：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，一個人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點，那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢。：包括確定學習目的、制定和調整學習計劃、培養(yǎng)學習興趣、克服學習困難等。自我評價的范圍(一)知識掌握的自我評價從記憶、領會、應用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。職業(yè)規(guī)劃必須從自我認識開始，然后這個人才能建立可實現的目標，并確定怎樣達到這些目標。在人力資源管理方面，自我評價是指員工對影響其工作的因素進行全面的認識。是指一個人對自己的身心狀況、能力和特點，以及自己所處的地位、與他人及社會關系的認識和評價。只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價。研究表明，“我國小學三年級以上學生已形成十分清晰的自我概念，他們對自己多方面的評價都高度接近教師與同伴對他們所作的評價，與他們的實際存在狀況也具有高度的一致性”。自我評價跟主體的自我概念(即自我意識)有著密切的關系。實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。其發(fā)展的一般規(guī)律是：評價他人的行為→評價自己的行為→評價自己的個性品質。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人，有健康人生觀和價值觀的人。自我評價是人的自我概念的重要內容之一。自我評價缺點：第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；第三，什么知識或專業(yè)都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣； 第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統，不盲目跟隨潮流； 第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。人無完人，但對于缺點不要進行細節(jié)描述言，表述的時候要學會進行慨括，言多必失，否則會讓用人單位覺得你無法勝任。同時說明已清醒地認識到了不足，并且有了改正缺點的方法與信心。自我評價優(yōu)缺點應該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。其前提是自我意識，只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發(fā)展和社會發(fā)展，還要有效地克服自我評價的可能負面作用。它是自我教育的重要條件。自我評價是人們對自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢的評價性認識。在心理學中，自我評價是隨著對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。其次，自我評價一般被當作自我概念的一部分內容來加以研究。否則自我評價就是不可能的。一個心理健康的人作出恰當的自我評價，他們能體驗到自己存在的價值，對自己的能力、性格、優(yōu)缺點能客觀評價。自我評價對于個人和企業(yè)來說都很重要。自我評價的標準L?E?韋爾斯和G?馬威爾在1976年出版的《自我評價：概念與測量》一書指出，人們通常根據兩個主要標準進行自我評價：(1)對自己的能力或效能的感受。將知識點與目標得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學習上的優(yōu)勢與不足。首先分析一下優(yōu)點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，思想樂觀積極向上，認真領悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀優(yōu)秀黨員的要求來嚴格約束自己。我認為不計較是一種生活態(tài)度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。在工作上，我有責任心，認真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。身邊優(yōu)秀的人很多，我們要學會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應該與身邊優(yōu)秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。第四篇：自我評價優(yōu)缺點自我評價優(yōu)缺點15篇在平凡的學習、工作、生活中，我們需要用到自我評價的情況非常的多，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。思想上，我積極上進，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事。在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養(yǎng)成良好的生活習慣。課余時間里，我積極參與志愿者活動。自我評價優(yōu)缺點2人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的，就是最美好的。對于偽，在生活中還非常注意真誠人際交往來說，真誠無疑是最重要的。做為一名預備黨員，要真誠的面對群眾，真誠幫助群眾，也要盡量改正自己的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，起到模范帶頭作用。比如一個不拘小節(jié)的同學經常由于馬虎好心辦壞事，這是可以原諒的。所以以后咱們要根據實際情況，合理利用咱們的優(yōu)點，為黨和人民的事業(yè)不懈努力。害的那位同學找了半天。所以對于細節(jié)一定要精益求精才能完成大事。尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細的安排，具體的細節(jié)思考往往被忽略掉了。非常多問題需要換一種方式解決的，具體問題具體分析。通過分析讓我更加清楚的認識自己，為今后的學習和生活樹立了目標，希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產黨員，我也會繼續(xù)努力學習，不辜負黨組織的培養(yǎng)與信任。在工作上擔任班級組織委員，認真組織工作。在學習上，擁有較充實的專業(yè)知識，有獨立的思維能力。同志始終與團組織保持一致，認真學習團的基本知識。自我評價優(yōu)缺點4【自我評價優(yōu)點】喜歡學習新的知識，擁有快速學習能力每周至少讀一本書籍，內容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個領域 通過自我學習，成功破解ipod touch os 系統，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple 產品提供系統破解服務。四，曾在體系擔任兩個月工作，熟悉日常事務的管理，并主持過內部審核及兩個體系的外審。自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統，不盲目跟隨潮流。自我評價優(yōu)缺點5本人自從進入xx產品部，在產品編輯部擔任編輯工作，保證工作質量的情況下完成了各項工作安排，從公司安排的各項系統的培訓中學習到了很多作為一名產品編輯人員應該掌握的專業(yè)知識，并融入了這個十分優(yōu)秀的團隊。我相信，在xx的每一天，我都在進步，并且每天都將是我充滿激情與奮斗的一天。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到啦同學的好評。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀啦大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。，負責的工作態(tài)度，優(yōu)良的團隊合作精神和組織領導能力。自我評價優(yōu)缺點7我的語文成績不錯，而作文卻退步了。我想，我以后不能再偏科了。我是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，我會更棒?？吹轿矣眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，我是多么高興。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進步。只要給我機會，我將盡我所能的去為貴司效力，在工作上嚴謹負責，工作積極，認真。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。這雖然是缺點，但說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。我父親是地地道道的農民，曾當過軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。既有長處，也有短處。爭取在期末考試中考一個理想的成績。如公司要求的定置管理就非常重要。在工作上很注意別人的感受，能理解別人，并和別人很好的合作。首先是我端正了學習態(tài)度。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。自我評價優(yōu)缺點14自我評價是人的自我概念的重要內容之一。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人，有健康人生觀和價值觀的人。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識。從本科時期起，朋友們都樂于找我為他們解決關于電腦、手機、ipod 等電子設備出現的問題或者網絡使用方面的疑惑對生活充滿熱情，總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人自我評價缺點1)我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。3)我什么知識或專業(yè)都想學，什么也沒學精。5)我辦事比較急，準確性有時不夠。別的還可從以下幾方向闡發(fā)本身的環(huán)境：??、聞一知十??(二)學習動力的自我評價?有無長遠日標和近期目標???、認真???、長期?(三)事變學習戰(zhàn)略的自我評價???自我評價優(yōu)缺點15在這個學期里，我自己即有優(yōu)點又有缺點，現在我總結一下自己。在這個學期里，我的英語進步了很多，可是語文和數學總是不能達到80分以上，那是因為我太貪玩，只要專心上每一節(jié)課，認真完成作業(yè)，我相信成績一定會提高。至于缺點，我就認為我今年的成績小幅下跌，本來我上年成績達到90