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正文內(nèi)容

自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)(更新版)

  

【正文】 且有時(shí)賭對(duì)待同學(xué)很兇。4)我對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事,容易提出不同意見,導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),擁有快速學(xué)習(xí)能力每周至少讀一本書籍,內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域通過(guò)自我學(xué)習(xí),成功破解ipod touch os 系統(tǒng),使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能,就是說(shuō),它對(duì)人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)13對(duì)生活充滿熱情,而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人,引導(dǎo)別人,一些好朋友遇到不愉快的事情都會(huì)找我說(shuō),然后我會(huì)開到他們讓他們重新積極的面對(duì)生活。在期中考試中的,我的成績(jī)并不理想,從現(xiàn)在的這一刻起,我要從零開始,吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。我是一個(gè)從不乏激情的人,舍得花費(fèi)時(shí)間和精力為自己的目標(biāo)去不斷奮斗與努力,一直遵從靠實(shí)力生存、一份耕耘一份收獲的原則,從不急功近利、投機(jī)取巧。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你交友慎重。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。希望可以順利考上一個(gè)好的高中,繼續(xù)享受自己的學(xué)習(xí)生涯。自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)9本人熱愛祖國(guó),熱愛人民。自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)8本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識(shí)和接待工作經(jīng)驗(yàn),頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。瞧,我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期我進(jìn)步不小,我看在眼里,喜在心里。社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。我具有較強(qiáng)的專業(yè)能力,專業(yè)知識(shí)非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),并在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)一年,實(shí)習(xí)期間獲得啦老師的一致好評(píng)。第六,辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠,但是完成工作速度較快。愿意吃苦受累,通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。生活上熱情友好,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力較強(qiáng)。希望在接下來(lái)的時(shí)間里,能夠繼續(xù)堅(jiān)持自己的優(yōu)點(diǎn),改善不足,不斷地提高和完善自身。還有就是在工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高,在這些方面我已經(jīng)逐漸改進(jìn)了。首先是思維不夠縝密。我也是一個(gè)不拘小節(jié)的人,做事情馬馬虎虎,不重視細(xì)節(jié),總覺(jué)得差不多就行。所以咱們?cè)谌粘I钪幸⒁饫斫馑说腻e(cuò)誤與缺點(diǎn)??傮w來(lái)說(shuō),我是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)非常明顯的人,應(yīng)屬于優(yōu)點(diǎn)突出,但缺點(diǎn)也不少的類型,如能盡量改掉缺點(diǎn),更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì),相信定有所獲。在學(xué)習(xí)中我不斷充實(shí)自己,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣,所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于學(xué)習(xí),在大學(xué)一年級(jí)取得了較好的成績(jī)。自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)1自入團(tuán)以來(lái),我積極參加團(tuán)組織活動(dòng),努力改正自身的不足,積極進(jìn)取。在學(xué)習(xí)上我沒(méi)有足夠的鉆研精神。生活中我平易近人、積極向上。、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力:包括記憶能力、思維能力、表達(dá)能力(口頭的、文字的)、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造能力等。同時(shí)還可以幫助員工認(rèn)識(shí)自身不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,少犯錯(cuò)誤。每個(gè)人從自身興趣愛好,思維方式的特點(diǎn),毅力的恒久性,已有的知識(shí)結(jié)構(gòu),獻(xiàn)身精神等方面可以作出自我評(píng)價(jià)。在心理學(xué)里,關(guān)于自我評(píng)價(jià)有幾點(diǎn)已經(jīng)達(dá)成共識(shí):首先,自我評(píng)價(jià)跟自我概念一樣有一個(gè)發(fā)展過(guò)程。一個(gè)人如果能夠正確地如實(shí)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,就能正確地對(duì)待和自理個(gè)人與社會(huì)、集體及他人的關(guān)系,有利于自己克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在工作中充分發(fā)揮自己的作用。自我評(píng)價(jià)也具有重要的社會(huì)功能,它極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度,還影響對(duì)他人的評(píng)價(jià)。針對(duì)自己的特點(diǎn)進(jìn)行回答,學(xué)會(huì)回避本崗位的特點(diǎn),把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),以下是幾種供缺點(diǎn)的回答,考生參考。自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):第一,性格內(nèi)向,辦事認(rèn)真,適合做文秘、財(cái)會(huì)工作; 第二,性格外向,善于交際,適合做公關(guān)、營(yíng)銷工作; 第三,勤奮好學(xué),善于總結(jié),適合做教學(xué)、科研工作; 第四,責(zé)任心強(qiáng),善于助人,適合做服務(wù)、保障工作; 第五,公正無(wú)私,處事公道,適合做執(zhí)法、行管工作。自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能,就是說(shuō),它對(duì)人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為和個(gè)性的評(píng)價(jià),直接影響學(xué)習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)的積極性,也影響著與他人的交往關(guān)系。有的研究者指出,“雖然有關(guān)自我概念問(wèn)題的討論從詹姆斯()就已開始,但自我概念(selfconcept)的提法直到羅杰斯()的自我理論受到人們廣泛關(guān)注,自我的課題重新為人們所重視()之后才得到較多運(yùn)用”。人的知識(shí),才能通常是處于離散,朦朧狀態(tài)的,需要人們不斷地挖掘,發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。真實(shí)的自我評(píng)價(jià)可以幫助員工認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為企業(yè)多做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。此外還可從以下幾方向分析自己的情況:??三、觸類旁通??(二)學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評(píng)價(jià)?有無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)???、認(rèn)真???、持久?(三)工作學(xué)習(xí)策略的自我評(píng)價(jià)???????,擬定補(bǔ)救措施??是否給自己找新的工作任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)?,保證工作和學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行???、反思嗎?(四)學(xué)習(xí)能力的自我評(píng)價(jià):包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我擁有遠(yuǎn)大的理想,懷著滿腔的熱血,時(shí)刻為偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)然在我的生活、學(xué)習(xí)和工作中還存在著許多的不足。你知道自我評(píng)價(jià)怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。有較強(qiáng)的交際能力,集體榮譽(yù)感強(qiáng),且積極進(jìn)取?;叵胛易哌^(guò)的二十多年,真的是收獲不我,但我沒(méi)有任何怨言,依然非常珍惜它并充滿激情,仍為我的夢(mèng)想而不停前行,由于經(jīng)歷就是最寶貴的財(cái)富,生命的意義也正在于此,期盼下一個(gè)二十年,能有所獲。在相互真誠(chéng)交流以后就會(huì)產(chǎn)生理解,理解別人的錯(cuò)誤,包容每個(gè)人的不足,你的大度有利于小組團(tuán)結(jié)。說(shuō)完優(yōu)點(diǎn),再說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)。產(chǎn)生馬虎的原因有非常多,主要是兩個(gè)方面。所以咱們應(yīng)該積極的面對(duì)心的問(wèn)題,新的狀況,考慮所有細(xì)節(jié),積極面對(duì)所有問(wèn)題,這樣才能最大限度的培養(yǎng)縝密的思維,減少馬虎的出現(xiàn)。在思想品行上,品德良好,尊師重長(zhǎng),樂(lè)于助人。各方面都比較優(yōu)秀,課余時(shí)間經(jīng)常關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事:學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,努力專研,積極進(jìn)取。成熟穩(wěn)重。第五,對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事,容易提出不同意見,導(dǎo)致經(jīng)常得罪人,但是比較有主見,有一定的原則性。自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)6我是一個(gè)很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說(shuō)的都是事實(shí),沒(méi)有夸張。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析。,熟練應(yīng)用ms outlook,word,excel,powerpoint等辦公軟件。希望下學(xué)期我會(huì)更棒!我有禮貌,愛勞動(dòng),發(fā)言積極??晌矣袝r(shí)也很讓我生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。想在這一行業(yè)創(chuàng)出一定業(yè)績(jī),成為一個(gè)真正的職業(yè)女性。我同樣將會(huì)以這種拼搏精神走向社會(huì),面對(duì)自己的未來(lái)。自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,熱愛運(yùn)動(dòng)。我不太善于過(guò)多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。有激情、舍得付出。我一定會(huì)努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。總而言之,保質(zhì)保量是公司質(zhì)量方針得以實(shí)現(xiàn)的最最基礎(chǔ)的保證,而品質(zhì)綜合了質(zhì)量相關(guān)的各個(gè)層面,是包含了企業(yè)或公司文化的質(zhì)量,品質(zhì)意味著精工。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。古話說(shuō)的好,授人以魚不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。其前提是自我意識(shí),只有當(dāng)人具有自我意識(shí)的能力,才能做出自我評(píng)價(jià)。自信、樂(lè)觀,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你比較愛學(xué)習(xí),知識(shí)面比較廣。我的優(yōu)點(diǎn)挺多的,例如我擔(dān)任著班長(zhǎng)和執(zhí)勤隊(duì)員,每逢星期三就為學(xué)校班級(jí)服務(wù),而且每個(gè)早上,我還為我們行的人收本子。數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)有兩次是一百分,另外兩次都有九十五分以上。數(shù)學(xué)的測(cè)驗(yàn)成績(jī)也有了很大的提高,最高得到了98分。愛護(hù)公物。我在這個(gè)學(xué)期里,做得不足的是:學(xué)習(xí)成績(jī)下降,沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),和同學(xué)鬧矛盾,上課和同學(xué)講話,沒(méi)有積極舉手發(fā)言……我希望我的這些小缺點(diǎn)能夠改正過(guò)來(lái)。學(xué)期快結(jié)束了,又快到了新的暑假。自我評(píng)價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。其發(fā)展的一般規(guī)律是:評(píng)價(jià)他人的行為→評(píng)價(jià)自己的行為→評(píng)價(jià)自己的個(gè)性品質(zhì)。自我評(píng)價(jià)跟主體的自我概念(即自我意識(shí))有著密切的關(guān)系。只有當(dāng)人具有自我意識(shí)的能力,才能做出自我評(píng)價(jià)。在人力資源管理方面,自我評(píng)價(jià)是指員工對(duì)影響其工作的因素進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)。自我評(píng)價(jià)的范圍(一)知識(shí)掌握的自我評(píng)價(jià)從記憶、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、分析、綜合等方面來(lái)評(píng)估自己對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。它也是自我意識(shí)的重要組成部分。自我評(píng)價(jià)的形成自我評(píng)價(jià)并不是天生的,它是個(gè)體在自己的實(shí)踐中伴隨著角色化的過(guò)程逐漸形成的。迄今為止,自我評(píng)價(jià)問(wèn)題已經(jīng)成為哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、價(jià)值學(xué)等多個(gè)學(xué)科關(guān)注的熱點(diǎn)話題。沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的需要,就沒(méi)有評(píng)價(jià)的動(dòng)力。自我評(píng)價(jià)作為人對(duì)自己的評(píng)價(jià),既可表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)自己的評(píng)價(jià),也可表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的評(píng)價(jià)(集體性評(píng)價(jià))。這些分學(xué)科的研究,似乎都不能全面展示自我評(píng)價(jià)的本質(zhì)和過(guò)程。這些功能包括:保持內(nèi)在一致性、決定個(gè)人對(duì)經(jīng)驗(yàn)怎樣解釋和決定人們的期望。因此,需要通過(guò)教育等恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)人們的自我評(píng)價(jià)功能發(fā)揮。顯然,自我驗(yàn)證在很大程度上表現(xiàn)為人對(duì)自我評(píng)價(jià)的自我證明。當(dāng)實(shí)際的結(jié)果低于人們自以為應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)的時(shí)候,人們就會(huì)感到害怕、擔(dān)憂以及產(chǎn)生其他各種焦慮感。這種自我證實(shí)的功能已經(jīng)有科學(xué)證據(jù)的支持。在實(shí)際生活中,我們經(jīng)常會(huì)用這種方式來(lái)自我證實(shí)。當(dāng)然,自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)對(duì)自我發(fā)展有促進(jìn)作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些描寫他們最差的老師(因而感到自我評(píng)價(jià)受到威脅)的舞蹈人員認(rèn)為自己可以在公眾面前進(jìn)行舞蹈演出的時(shí)間比自我評(píng)價(jià)沒(méi)有受到威脅的人員平均早2個(gè)星期。心理學(xué)的有關(guān)研究成果還表明,自我評(píng)價(jià)對(duì)自我完善的促進(jìn)作用還表現(xiàn)在它有利于主體的自我提高(SelfEnhancement)。在心理學(xué)中,這些概念是更加個(gè)體化的概念,因?yàn)樾睦韺W(xué)中,人是以個(gè)體為實(shí)體性存在的
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