【正文】 誤的原因，承認(rèn)每個(gè)人都有缺點(diǎn)的前提下，保證錯(cuò)誤不是故意的，就是可以原諒，將這些劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。具體而言，我的優(yōu)點(diǎn)可能主要體現(xiàn)在以下方面：為了使自己不至于在虛心過頭而產(chǎn)生虛。我有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，興趣廣泛，能夠合理分配學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，并迅速適應(yīng)大學(xué)生活。作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，爭當(dāng)青年團(tuán)員的模范。在我看來，以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。和同學(xué)、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。：包括確定學(xué)習(xí)目的、制定和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、克服學(xué)習(xí)困難等。職業(yè)規(guī)劃必須從自我認(rèn)識開始，然后這個(gè)人才能建立可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并確定怎樣達(dá)到這些目標(biāo)。是指一個(gè)人對自己的身心狀況、能力和特點(diǎn)，以及自己所處的地位、與他人及社會關(guān)系的認(rèn)識和評價(jià)。研究表明，“我國小學(xué)三年級以上學(xué)生已形成十分清晰的自我概念，他們對自己多方面的評價(jià)都高度接近教師與同伴對他們所作的評價(jià)，與他們的實(shí)際存在狀況也具有高度的一致性”。實(shí)事求是地評價(jià)自己是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。正確的自我評價(jià)的社會意義就在于它幫助人成為社會人，有健康人生觀和價(jià)值觀的人。自我評價(jià)缺點(diǎn)：第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；第二，辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精，但比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣； 第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流； 第五，對我認(rèn)為不對的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；第六，辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠，但是完成工作速度較快；第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少，但是獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)。同時(shí)說明已清醒地認(rèn)識到了不足，并且有了改正缺點(diǎn)的方法與信心。其前提是自我意識，只有當(dāng)人具有自我意識的能力，才能做出自我評價(jià)。它是自我教育的重要條件。在心理學(xué)中，自我評價(jià)是隨著對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。否則自我評價(jià)就是不可能的。自我評價(jià)對于個(gè)人和企業(yè)來說都很重要。將知識點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與不足。首先分析一下優(yōu)點(diǎn)，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，思想樂觀積極向上，認(rèn)真領(lǐng)悟黨的基本思想，時(shí)刻以一名新世紀(jì)優(yōu)秀黨員的要求來嚴(yán)格約束自己。在工作上，我有責(zé)任心，認(rèn)真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。第四篇：自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)15篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們需要用到自我評價(jià)的情況非常的多，自我評價(jià)在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)2人生，是一個(gè)過程，沒有終點(diǎn)，只要是真實(shí)的和屬于自己的，就是最美好的。做為一名預(yù)備黨員，要真誠的面對群眾，真誠幫助群眾，也要盡量改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，起到模范帶頭作用。所以以后咱們要根據(jù)實(shí)際情況，合理利用咱們的優(yōu)點(diǎn)，為黨和人民的事業(yè)不懈努力。所以對于細(xì)節(jié)一定要精益求精才能完成大事。非常多問題需要換一種方式解決的，具體問題具體分析。在工作上擔(dān)任班級組織委員，認(rèn)真組織工作。同志始終與團(tuán)組織保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識。四，曾在體系擔(dān)任兩個(gè)月工作，熟悉日常事務(wù)的管理，并主持過內(nèi)部審核及兩個(gè)體系的外審。第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流。我相信，在xx的每一天，我都在進(jìn)步，并且每天都將是我充滿激情與奮斗的一天。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。我想，我以后不能再偏科了?？吹轿矣眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，我是多么高興。只要給我機(jī)會，我將盡我所能的去為貴司效力，在工作上嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，工作積極，認(rèn)真。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。這雖然是缺點(diǎn)，但是說明你比較有主見，有一定的原則性。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。既有長處，也有短處。如公司要求的定置管理就非常重要。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)14自我評價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識。3)我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精。別的還可從以下幾方向闡發(fā)本身的環(huán)境：??、聞一知十??(二)學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評價(jià)?有無長遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)???、認(rèn)真???、長期?(三)事變學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的自我評價(jià)???自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)15在這個(gè)學(xué)期里，我自己即有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，現(xiàn)在我總結(jié)一下自己。至于缺點(diǎn)，我就認(rèn)為我今年的成績小幅下跌，本來我上年成績達(dá)到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心啊!在這個(gè)學(xué)期里，我成績還不錯(cuò)。這個(gè)學(xué)期我的測驗(yàn)成績有了很大的提高，特別是英語，從原來的60分一下子升到了84分。能積極參加體育鍛煉。這個(gè)學(xué)期，我?guī)桶嗬镒隽艘粋€(gè)星星印章。當(dāng)然，我也為班做過貢獻(xiàn)，上次我也給了一些裝飾品來布置。第五篇：自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)是自我意識的一種形式，指一個(gè)人對自己的身心狀況、能力和特點(diǎn)，以及自己所處的地位、與他人及社會關(guān)系的認(rèn)識和評價(jià)。它是自我意識發(fā)展的產(chǎn)物。在自我評價(jià)里，自我是主體，也是客體，分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。所以，自我評價(jià)的基本前提是自我意識。心理不健康的人常缺乏自知之明，對自己的優(yōu)缺點(diǎn)缺乏正確的評價(jià)，自高自大，自我欣賞，還有的是自暴自棄。一般情況下，這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是通過反映評價(jià)、社會比較、自我歸因和角色扮演等具體評價(jià)手段來實(shí)現(xiàn)的。自我評價(jià)的意義自我評價(jià)就是個(gè)體對自己生理和心理特征的自我判斷。其自我追求則表現(xiàn)為在政治上、宗教上、道德上、良心上的進(jìn)取和智慧上的提高。一個(gè)人總是處在一定的社會關(guān)系中，通過與他人相處，從他人對自己的評價(jià)中，看到自己的形象，這種自我形象，便構(gòu)成了自我評價(jià)的基礎(chǔ)。美國心理學(xué)家弗斯汀格將這種現(xiàn)象稱為“社會比較過程”。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。自我評價(jià)屬于意向性活動(dòng)形式之一。筆者曾經(jīng)提出價(jià)值科學(xué)的概念，主張從多學(xué)科角度對自我評價(jià)做交叉邊緣學(xué)科研究。如此等等。按照伯恩斯(Burns)的看法，自我概念對人自己有著重要的心理作用。而自我評價(jià)的消極功能將不利于個(gè)人的自我發(fā)展、自我完善和自我實(shí)現(xiàn)。如果大人說小孩很壞，這些孩子就會表現(xiàn)很壞。當(dāng)實(shí)際的結(jié)果低于人們自以為能夠達(dá)到的目標(biāo)的時(shí)候，人們就會感到沮喪、不滿意以及產(chǎn)生其他各種郁悶感。也就是說，人們會努力不斷地反思自己，并證實(shí)自己的價(jià)值。在這種感覺的作用下，他們會更加愿意說真話。自我證實(shí)更加有利于自我實(shí)現(xiàn)。然后，再問他們何時(shí)可以在公眾面前進(jìn)行舞蹈演出。不過，這跟追求自我驗(yàn)證和自我證實(shí)還不一樣：自我驗(yàn)證和自我證實(shí)都會有表現(xiàn)自己能力的行為(正面或反面表現(xiàn))，而追求承認(rèn)僅僅是追求“名”，而不一定追求“實(shí)”。不過，在心理學(xué)中，因自我評價(jià)導(dǎo)致的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”和“自我完善”與哲學(xué)中的相應(yīng)概念似乎還有區(qū)別。社會、文化等只是個(gè)體的存在的環(huán)境。人們通過自我評價(jià)來進(jìn)行自我形象管理(ImpressionManagement)。因?yàn)樗麄兏械矫鑼懽约鹤畈畹睦蠋熓菍ψ晕以u價(jià)的某種威脅：要是說自己要晚些時(shí)候才能夠演出，其他人會以為自己的舞蹈能力不行，因?yàn)槠渌瞬⒉恢雷约旱睦蠋煵?。反之亦然。例如，如果你說我唱歌不行，我就會用我更擅長的彈吉他等等方法來證實(shí)自我。例如，石特樂(Steele)等人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們讓學(xué)理科和商科的學(xué)生到指定的地方去選擇自己喜歡的音樂專集，然后對他們選擇清單進(jìn)行檢核。善于自我敦促的人會采用各種方法來減少自我評價(jià)和實(shí)際行為之間的這種差異(SelfDiscrepancy)。這樣的自我驗(yàn)證過程對于主體自身的發(fā)展來說會有意義，因?yàn)槿绻黧w的自我評價(jià)是正確的，自我驗(yàn)證會促使主體去表現(xiàn)自己，通過實(shí)踐證明自己，而實(shí)踐可以給主體提供發(fā)展的機(jī)會。自我評價(jià)的自我功能至少可以歸納為以下幾個(gè)方面：(1)自我發(fā)展功能自我評價(jià)會促使人們進(jìn)行自我驗(yàn)證，從而為自我發(fā)展提供動(dòng)力。個(gè)人怎樣理解自己，是其內(nèi)在一致性的關(guān)鍵部分。因此，進(jìn)行交叉學(xué)科研究更符合自我評價(jià)這一研究對象的特殊性。作為評價(jià)，主體的態(tài)度必然對評價(jià)本身有影響，因此它應(yīng)該屬于價(jià)值科學(xué)的研究對象范圍。沒有評價(jià)的動(dòng)力，自我評價(jià)的機(jī)制就不會發(fā)動(dòng)起來。自我評價(jià)不僅具有獨(dú)特的自我功能，促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)，而且具有重要的社會功能，極大地影響人與人之間的交往方式。前面已經(jīng)提到，個(gè)人的自我評價(jià)常常是根據(jù)他人對自己的評價(jià)與態(tài)度來估價(jià)自己，與此同時(shí)，個(gè)人也對自己的行為表現(xiàn)和心理活動(dòng)進(jìn)行著觀察和分析，因?yàn)樽晕以u價(jià)不等于他人評價(jià)的反映，也不完全是以他人評價(jià)為依據(jù)，而是通過自我觀察、自我分析獨(dú)立完成的。馬克思說：“人類起初是以別人來反映自己的，名叫彼得的人把自己當(dāng)作人，只是由于他把名叫保羅的人看作和自己相同。當(dāng)個(gè)體能夠把自己從周圍環(huán)境中分化出來以后，個(gè)體就在與周圍人們的相互作用中，接受著人們的評價(jià)，觀察著自己的行為，并懂得哪些是對的，哪些是錯(cuò)的，對的在實(shí)踐中不斷地得到了強(qiáng)化，錯(cuò)的也在與人們的相互作用中逐步得到了糾正，于是個(gè)體在實(shí)踐中逐漸學(xué)會了自我評價(jià)。隨著個(gè)體自我意識的發(fā)展，人們的自我評價(jià)也相應(yīng)地經(jīng)歷著幾個(gè)不同的階段。將知識點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與不足。自我評價(jià)對于個(gè)人和企業(yè)來說都很重要。否則自我評價(jià)就是不可能的。在心理學(xué)中，自我評價(jià)是隨著對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。它是自我教育的重要條件。其前提是自我意識，只有當(dāng)人具有自我意識的能力，才能做出自我評價(jià)。我在暑假一定加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和復(fù)習(xí)，盡力把缺點(diǎn)通通都補(bǔ)上。1這個(gè)學(xué)期，我的成績有了明顯的上升。在家里幫父母做家務(wù)。語文也有了一定的提高。語文測驗(yàn)的成績都是a，英語測驗(yàn)成績都有九十五分以上。但我也有缺點(diǎn)，就是我的脾氣不好，很容易被別人激怒，而