【總結(jié)】細(xì)菌的啟示試學(xué)案鄭也夫?qū)W習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解細(xì)菌的有關(guān)知識(shí)和有害細(xì)菌對(duì)人類的危害及其防治過程與方法:品味語言的表達(dá)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)如何將抽象、陌生的科學(xué)知識(shí)化為明白易懂的感性表達(dá)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)勇敢地面對(duì)危機(jī)、克服困難、戰(zhàn)勝危機(jī)的精神品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解細(xì)菌的性質(zhì),體會(huì)說明語言的準(zhǔn)確性。學(xué)法指導(dǎo)本文是一篇精彩的
2024-11-29 23:26
【總結(jié)】梁思成的故事梁思成,中國近現(xiàn)代著名建筑歷史學(xué)家,建筑教育家和建筑師。廣東新會(huì)人。1901年4月20日生于日本東京,1923年畢業(yè)于清華學(xué)校。梁思成簡介:1928年歸國創(chuàng)辦東北大學(xué)建筑系,后參加中國營造學(xué)社研究中建筑史。1946年創(chuàng)辦清華大學(xué)建筑系。1972年1月9日在北京逝世。梁思成的主要
2024-12-07 13:30
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?同學(xué)們,建筑是一項(xiàng)奇特的藝術(shù),許多建筑已經(jīng)成了人類寶貴的文化遺產(chǎn),許多建筑本身就是一個(gè)奇跡。例如,中國的故宮、埃及的金字塔等等。我們?nèi)祟愒诒Wo(hù)人類文化遺產(chǎn)就是在保護(hù)我們的歷史。梁思成的故事李輝學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):了解本文作者的寫作思路。?能力目標(biāo)
2024-12-07 22:25
【總結(jié)】絞刑架下的報(bào)告(節(jié)選)尤利烏斯.伏契克教學(xué)目標(biāo):,鍛煉概括能力。屈精神。形象,體會(huì)課文的語言風(fēng)格。創(chuàng)作背景一九三九年三月,德國法西斯占領(lǐng)捷克,伏契克轉(zhuǎn)入地下工作,艱苦的斗爭中,捷共四十二名中史委員和兩萬五干多黨員先后犧
【總結(jié)】《曹劌論戰(zhàn)》教案教學(xué)目標(biāo):1、積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞。2、理清行文思路,體會(huì)課文剪裁得當(dāng)?shù)臄⑹绿攸c(diǎn)。3、體會(huì)作品的藝術(shù)魅力,理解課文主旨。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):理清行文思路,體會(huì)課文詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。難點(diǎn):理解曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭問題的論述。教學(xué)方法:1、朗誦法2、品讀分析法課時(shí)安排:二課
2024-12-05 16:50
【總結(jié)】一個(gè)時(shí)代一首歌,歷史的昨天有一首歌:生命誠可貴,愛情價(jià)更好,若為自由故,兩者皆可拋。——匈牙利詩人裴多菲秋瑾獄中書簡(節(jié)選)羅莎·盧森堡1、了解作者及背景識(shí)記生字、生詞。
【總結(jié)】12、《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案(含答案)一、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,導(dǎo)入本節(jié)課二、研習(xí)課文1、研習(xí)第一段。學(xué)生齊讀第一段,梳理內(nèi)容。提問:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”可以看出曹劌具有什么樣的品質(zhì)?明確:曹劌身份卑微。卻能關(guān)心國家大事,為國事深謀遠(yuǎn)慮。提問:魯莊公認(rèn)為戰(zhàn)前需作哪幾方面的準(zhǔn)備呢?曹劌是如何評(píng)價(jià)的?
2024-11-19 14:32
【總結(jié)】《愛蓮說》一、語言基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。。中通外直()不蔓不枝()亭亭凈植()予謂菊()陶后鮮有聞()不可褻玩焉()。①晉陶淵明獨(dú)愛菊。獨(dú):②香遠(yuǎn)益清、亭亭凈植。益:
2024-11-19 14:31
【總結(jié)】《愛蓮說》一、給下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是A.可愛者甚蕃(fán)出淤泥而不染(yǖ)B.濯清漣而不妖(zhó)不蔓不枝(màn)C.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(xia)花之隱逸者也(yì)D.陶后鮮有聞(xiān)同予者何人(yú)二、下列加點(diǎn)詞解釋有
2024-11-28 17:46
【總結(jié)】(節(jié)選)羅莎.盧森堡紅色經(jīng)典羅莎·盧森堡的名言:得鳥兒的歌唱永遠(yuǎn)是千篇一律的。,只要我活著,天空、云彩和生命的美就會(huì)與我同在。,你仍然要平靜和愉快。生活就是這樣,我們也就必須這樣對(duì)待生活,要勇敢、無畏、含著笑容地——不管一切如何。1、了解作者及背景識(shí)記生字、
【總結(jié)】《絞刑架下的報(bào)告》一、給下列劃線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。跛()腳瀕()臨撤()退hān()睡稀shū()間xiē()二、根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。瘸腿。亦指導(dǎo)瘸腿的人。()對(duì)事情毫無補(bǔ)益。(
【總結(jié)】《絞刑架下的報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì)2一、教學(xué)目標(biāo):1.了解報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)2.理解課文內(nèi)容,鍛煉概括能力。3.理解革命者面對(duì)嚴(yán)刑拷打時(shí)的不屈精神。4.運(yùn)用比較的方法全面理解革命者的形象,體會(huì)課文的語言風(fēng)格。二、教學(xué)重點(diǎn):1.理解課文內(nèi)容,鍛煉概括能力。2.運(yùn)用比較的方法全面理解革命者的形象。三、教學(xué)難點(diǎn):1.理解革命者
【總結(jié)】《絞刑架下的報(bào)告》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解本課作者及文章的創(chuàng)作背景,識(shí)記并理解文中的生字詞。3、學(xué)習(xí)作品通過具體細(xì)致的描寫表現(xiàn)人物精神面貌的寫法。3、品味作品樸素而含義深刻的語言。4、從伏契克的堅(jiān)貞不屈和高昂的革命樂觀主義精神中受到教育與感染?!绢A(yù)習(xí)檢測(cè)】1、給下列加點(diǎn)字注音。舔()差不多
【總結(jié)】《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》精品教案一、教學(xué)目標(biāo):1、了解錢學(xué)森的生平;2、學(xué)習(xí)本文樸實(shí)的行文風(fēng)格3、學(xué)習(xí)錢學(xué)森高尚的思想境界。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)主人公的高尚思想境界,領(lǐng)略其精神內(nèi)涵。難點(diǎn):通過學(xué)習(xí)本文樸實(shí)的行文風(fēng)格,提高觀察人物能力。三、學(xué)法引導(dǎo):本文是一篇人物傳記,通過對(duì)本文的學(xué)
2024-11-19 15:22
【總結(jié)】鄒忌諷齊王納諫[教學(xué)目標(biāo)]1.理解和借鑒鄒忌的話語藝術(shù);2.理解鄒忌心懷國家大事的優(yōu)秀品質(zhì);3.學(xué)習(xí)和掌握古今詞義的區(qū)別,文言特殊句式、詞類活用。[教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)]1.鄒忌委婉的進(jìn)諫方式;2.學(xué)習(xí)和掌握古今詞義的區(qū)別、一些文言特殊句式。[教學(xué)時(shí)數(shù)]2課時(shí)。[預(yù)習(xí)]1.誦讀并抄寫課文。2.參照注釋,