電工基礎(chǔ)實訓報告-wenkub
2024-10-29 06 本頁面
【正文】 最后用零線并聯(lián)起來 工藝：橫平豎直，彎成直角 注意事項：不壓膠，不露銅九．電路檢查主要測量方法有測電壓、測電流、測電阻（包括通斷路檢查也是測電阻）。然后清理掉嘴里的異物，用掌根的地方按在傷者兩胸之間，以每分鐘100次的速度按30次，然后用手托著傷者的頸部，深吸一口氣，向傷者的口腔吹氣，捏緊鼻子吹兩秒鐘，然后放松三秒鐘，再做多一遍，即吹兩次，松兩次。垂危病人呼吸變快、變淺，不規(guī)則。有起伏說明有呼吸，沒有起伏說明呼吸很微弱或已經(jīng)停止。人的呼吸器官(包括上呼吸道、支氣管、肺、胸膜)以及縱隔、心臟、血液、神經(jīng)等系統(tǒng)生病或中毒后，會使患者感到氣不足或呼吸費力，表現(xiàn)為呼吸頻率(次數(shù))、深度和節(jié)律改變。一副面具只能使用40分鐘。一定要團結(jié)，有組織力。那種大型幕墻，不知道能不能敲碎。盡量淋濕自己或者選擇脫掉外套淋濕，捂住口鼻。若逃生路線被火封鎖，立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，堵住縫隙，有條件的向門窗上澆水，等待救援。如果身上著火，千萬不要逃跑，要就地打滾，壓滅身上火苗。三．對于公共場所的逃生。紅，綠色導線，零線用黑，藍線。剪掉多余的線部分后，把刺手的地方用尖嘴鉗壓平。了解工具的基本用法。這次實訓給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。確實是這個道理。焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀察焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊。.第二篇：電工基礎(chǔ)實訓報告在上高中物理課的時候，講到電學部分，老師就給我們看了萬用表，當時只不過用它測電阻和電壓，沒有想到今天可以自己動手組裝并且調(diào)試一臺萬用表。一周的實訓就這樣結(jié)束了，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦，但很充實在這一周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。后來老師說“熟能生巧”。以前經(jīng)?？锤赣H還有一些電工們焊零件，當時不以為然，但是當自己親自動手的時候，才知道什么叫做技術(shù)活兒。第一篇：電工基礎(chǔ)實訓報告.電工基礎(chǔ)實訓報告在上高中物理課的時候，講到電學部分，老師就給我們看了萬用表，當時只不過用它測電阻和電壓，沒有想到今天可以自己動手組裝并且調(diào)試一臺萬用表。焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀察焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊。確實是這個道理。這次實訓給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。剛開始上理論課，老師開始一步一步講萬用表的內(nèi)部工作原理，畫電路圖，直流電流檔，交直流電壓檔，和歐姆檔，原來以為里面電路原理很復(fù)雜，現(xiàn)在看看，其實就是若干個電阻并聯(lián)活著串聯(lián)，再加上電容，二極管穩(wěn)壓?？纯蠢蠋熀诎褰o焊的樣板，可以說是很標準了，自己焊的不是有毛刺兒，就是堆焊。當自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把壓敏電阻，電位器，電容，二極管等其他元器件逐一焊上，終于完成了。第二，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。導線在接前要使其平直。纏膠帶時要從裸露的導體過兩個膠帶寬的地方開始繞，每一次繞，膠布都要壓在上一個膠帶的1/2處，總共要繞兩圈。，不露銅，要扭緊。躲避煙火不要往閣樓，床底，大櫥內(nèi)鉆。不要盲目跳樓，可用繩子或把被單撕成條狀連起來，緊拴在門窗或重物上，順勢滑下。對被大火包圍的小孩，老人，病人，應(yīng)設(shè)法及時疏散。一定屏氣到最大限
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1