柳樹醒了——教學(xué)設(shè)計-wenkub
2024-10-29 05 本頁面
【正文】 分做好準(zhǔn)備，包括多媒體課件、生字卡，引導(dǎo)學(xué)生進入情境之中，感知春天的美。讓學(xué)生感受春天真美!教學(xué)目標(biāo)認識“醒、雷”等8個生字，寫好“說、話”等6個字。五、作業(yè)： ?！靶±蠋煛鳖I(lǐng)讀開火車讀愿意給哪個生字組詞就給哪個組詞。你們聽到了什么？你想知道它們在說什么嗎？配樂朗讀《春雨的色彩》二、初讀課文，認識生字請學(xué)生自讀課文，把拼拼音才會讀的字圈起來。正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。課文用童趣的語言，讓我們感知春雨把大地裝扮的五彩繽紛。春天跟說話了，說著說著。三、指導(dǎo)書寫。全班交流展示評議 第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。學(xué)生自由地讀讀課文，不認識的字借助漢語拼音進行拼讀，要求讀準(zhǔn)字音，并多讀幾遍；用自己喜歡的方式朗讀課文，和學(xué)習(xí)伙伴展開比賽：誰讀得最美？交流：怎么把課文讀好？三、朗讀指導(dǎo)課件范讀，學(xué)生小聲跟讀；指名朗讀課文，師生評價；分小節(jié)朗讀課文；老師范讀第一小節(jié)課文，學(xué)生模仿，重點指導(dǎo)讀好第一小節(jié)課文；全班齊讀第一小節(jié)課文，25小節(jié)課文可以讓學(xué)生自由練讀，師稍加點拔； 識字教學(xué)師問：“你們認識哪些生字？怎么認識的呢？”讓學(xué)生自由交流識字方法；如：加一加，看偏旁“木”表示和樹木有關(guān)，找朋友擴詞等等。教學(xué)準(zhǔn)備：課文掛圖、課件、生字卡片；課時安排：2課時教學(xué)過程： 第一課時一、導(dǎo)入新課激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，昨天老師讓大家收集的有關(guān)春天的詞語，下面大家來展示一下吧做“一字開花”游戲，看誰說得多。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奮進的。課文以擬人的手法，寫得很形象、風(fēng)趣。（）（）春（）（）（）（）板書：春雷 春雨 春風(fēng) 春燕出示多媒體課件，感受春天大地復(fù)蘇的景象。師檢查學(xué)生識字效果，出示課件：枝 梳 梢 耍 醒 雷 澡 軟給生字擴詞，能夠口頭說話的就口頭說話。課件出示：（認讀詞語）醒了 軟件節(jié) 樹枝 雷雨 樹梢 醒 軟 枝 雷 梢 睡醒 松軟 枝葉 雷電 竹梢指名朗讀課文，師生評價。指導(dǎo)寫好“朋、友、春、高”；及時展示學(xué)生的寫字，交流評議。搜集有關(guān)春天的兒歌讀讀，課后舉行“賽詩會”。利用課件插圖創(chuàng)設(shè)情境。有主動積累詞語的意識?？纯茨阌惺裁春棉k法記住這些字。看老師課件演示的情景，用一個字搶答A、一群人在雨中（淋）B、灑水車（灑）C、小水珠落下（滴）交流識字方法三、讀通課文，感知內(nèi)容展示朗讀，師生評價。畫出春天的美景。正確朗讀課文，學(xué)習(xí)背誦。重點、難點重點：認識8個生字，會寫6個漢字，朗讀、背誦課文。3板書課題：柳樹醒了。同桌對讀，互相正音。教師范寫學(xué)生認為最難寫的字，重點指導(dǎo)好怎樣書寫合體字。設(shè)計意圖:教的本質(zhì)在于引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受。柳樹醒了一、學(xué)習(xí)目標(biāo)認識“醒”、“雷”等8個生字，會用“說”“話”組詞。二、教學(xué)重點、難點生字、新詞能在生活中認識春天事物的特點。生:柳樹。師：同學(xué)們都非常喜歡春天吧，如果喜歡，就用你們自己的話贊美春天吧!學(xué)生分組說話贊美春天（師巡視指導(dǎo)）師:同學(xué)們都說得非常好，那么有誰會寫這兩個字呀?找會寫的同學(xué)上去寫(可以多找?guī)讉€)師：這幾個同學(xué)真了不起，不但會說而且也會寫，但是呀還有一些同學(xué)不太認識它們，下面咱們一起來認識認識它們吧！找認識的學(xué)生上黑板注音。象我們學(xué)過的講、談、語等。師：同學(xué)們畫的都非常好，老師這兒也有一幅“春天的圖畫”。范讀第一小節(jié)。生：小青蛙也唱起了歡樂的歌。板書設(shè)計 柳樹醒了 春雷 說話 春雨 洗澡 春風(fēng) 梳頭 春燕 捉迷藏 柳樹 玩耍六、教學(xué)反思：一年級的小學(xué)生對自己的行為約束力較差，注意力不易集中，課上總喜歡動，我多次設(shè)計了一些適當(dāng)?shù)膶嵺`活動，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)不錯，能很好地理解課文，知道柳樹醒了是因為春天的到來。學(xué)習(xí)目標(biāo)：“醒、雷”等8個生字，會寫“說、話”等6個字。重點難點：識字寫字、朗讀課文。在朗讀背誦的過程中感悟春天的美麗。）師總結(jié)：是的，他們唱呀跳呀，在歌唱春天，歌頌美好的大自然，請同學(xué)們打開書讀一讀課文第1課。(老師出示字卡，請學(xué)生讀字并組詞)3．分節(jié)讀文，了解內(nèi)容。③哪些同學(xué)愿意跟柳樹做朋友站起來，看著板書背一背。④描紅。寫好“說
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