【總結(jié)】第23課隋朝的興衰與唐朝的建立第六單元開放與革新的隋唐時(shí)代——隋煬帝的暴政知道隋朝的統(tǒng)一,了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運(yùn)河的開通;知道隋朝滅亡的原因?!ぁぁに鍤v史背景統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流,繼南北朝之后,我國又出現(xiàn)了大一統(tǒng)的趨勢(shì)。
2024-12-07 13:45
【總結(jié)】開放與革新的隋唐時(shí)代第六單元隋朝是怎樣建立并完成統(tǒng)一的?隋朝在歷史上做出了哪些貢獻(xiàn)?南北朝政權(quán)更替示意圖北魏宋齊梁陳東魏北齊北周西魏溫故知新隋南北朝分裂局面是怎樣結(jié)束的?581589一、隋朝
2024-11-26 18:58
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)開放與革新的隋唐時(shí)代第23課隋朝的興衰與唐朝的建立單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)自主學(xué)習(xí)1、隋朝建立的背景、三要素。
2024-12-07 13:28
【總結(jié)】一、明朝中后期的社會(huì)危機(jī)1、政治腐敗明代中后期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)雖有明顯的發(fā)展,但政治日益腐敗?;实鄱嗍浅撩韵順罚栌诔?。如明神宗在位48年,竟然有20年不上朝與大臣見面,不批奏疏,致使不少機(jī)構(gòu)癱瘓,政事乏力。當(dāng)時(shí)皇室內(nèi)部又勾心斗角,紛爭(zhēng)不已,大臣們更是結(jié)黨營私,爭(zhēng)權(quán)奪利。相關(guān)史事明武宗將政事交給宦官劉瑾處理,自己在宮
2024-12-08 00:43
【總結(jié)】第43課科技成就與通俗文藝的繁榮第十單元經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與近代前夜的中國導(dǎo)入新課八達(dá)嶺長城學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)中華民族的偉大凝聚力與創(chuàng)造力。《本草綱目》、《天工開物》、《農(nóng)政全書》。,感受中華文化的博大。一一探究點(diǎn):北京城與長城的修筑新課探究明朝最初定都南京,明成祖決定遷都
2025-06-20 22:05
【總結(jié)】第33課都市繁華與市井文化的興起第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會(huì)變化導(dǎo)入新課《清明上河圖》學(xué)習(xí)目標(biāo);情況;、藝術(shù)成就。一一探究點(diǎn):都市生活和市井文化新課探究你能給大家描述一下宋代豐富多彩的社會(huì)生活嗎?(1)宋代城市已打破居民區(qū)和商業(yè)區(qū)的界限,城市商業(yè)活動(dòng)
2025-06-20 21:06
【總結(jié)】第42課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國力強(qiáng)盛第十單元經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與近代前夜的中國導(dǎo)入新課《耕織圖》學(xué)習(xí)目標(biāo),并理解其原因。,以及在商業(yè)活動(dòng)中起到重要作用的商幫。。一一探究點(diǎn):農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展新課探究統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視:順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王,都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推行
2025-06-12 01:28
【總結(jié)】一、“光武中興”農(nóng)民起義爆發(fā)3.“光武中興”王莽廢除流通已達(dá)120余年的五銖錢,盲目推行幣制改革,“八年四變”,幣種除金、銀、龜貝外,還有銅鑄的“六泉十布”共16種,換算復(fù)雜且變更頻繁,嚴(yán)重阻礙貨幣流通和削弱貨幣信用,不但造成物價(jià)不穩(wěn)定,還在實(shí)際上剝奪了人民的財(cái)富。
2024-11-30 15:46
【總結(jié)】變法時(shí)代第10課趣味導(dǎo)入自古驅(qū)民在信誠,一言為重百金輕。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行?!醢彩@首詩是北宋王安石贊揚(yáng)商鞅的詩。商鞅是戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治改革家,并為改革付出了生命的代價(jià)。商鞅為什么能夠在那個(gè)時(shí)代掀起變法運(yùn)動(dòng)?通過商鞅變法,秦國國力大增,而商鞅卻被車裂而死
2024-12-08 03:34
【總結(jié)】大國爭(zhēng)霸第8課新課導(dǎo)入上面兩幅圖對(duì)哪個(gè)歷史事件的描繪呢?圖中的君主是誰呢?導(dǎo)致了什么后果呢?12“戰(zhàn)國七雄”“春秋五霸”教學(xué)目標(biāo)1.掌握春秋戰(zhàn)國的歷史分期和社會(huì)特點(diǎn)。2.知道春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國之間的戰(zhàn)爭(zhēng),了解這一時(shí)期的社會(huì)變化。3.認(rèn)識(shí)春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭(zhēng)所體現(xiàn)的不
【總結(jié)】第38課鄭和下西洋與明中葉的?倭患?說課課件主要步驟?1、說教材?2、說教法?3、說學(xué)情?4、說學(xué)法?5、說教學(xué)目標(biāo)?6、說重點(diǎn)難點(diǎn)?7、說教學(xué)過程?8、說板書設(shè)計(jì)一、說教材?本課是七年級(jí)歷史第九單元第38課,是專門介紹明朝對(duì)外交往,主要通過鄭和下西洋和戚繼光抗倭兩個(gè)
【總結(jié)】《鄭和下西洋與明中葉的“倭患”》練習(xí)一、選擇題1.“孽子孤臣一雅儒,填膺大義抗強(qiáng)胡。圣功豈在尊明朔,確保臺(tái)灣入版圖?!边@是張學(xué)良先生對(duì)一位古代民族英雄的贊詞。這位民族英雄是()A.戚繼光B.鄭成功C.康熙帝D.左宗棠2.明朝能夠?qū)崿F(xiàn)鄭和“七次下西洋”壯舉的主要原因是()A.海
2024-11-28 10:24
【總結(jié)】第25課唐代的民族關(guān)系與對(duì)外交往第六單元開放與革新的隋唐時(shí)代導(dǎo)入新課唐朝時(shí),我國四周邊境生活著眾多少數(shù)民族,進(jìn)行交往的主要有哪些?唐朝時(shí)期邊疆各族分布圖東西南北吐蕃南詔回紇學(xué)習(xí)目標(biāo)、靺鞨、南詔等少數(shù)民族的社會(huì)生活以及與唐朝的關(guān)系,了解和掌握吐蕃
2025-06-17 19:15
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提綱明朝明朝的建立一、紅巾軍起義1、原因:2、主要領(lǐng)導(dǎo)人:二、明朝勃興:1、朱元璋勢(shì)力發(fā)展:2、建立明朝:時(shí)間_都城_3、元朝滅亡:明朝君主專制的加強(qiáng)?政治上?司法上?思想上?軍事上明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)一、原因:1、宦官專權(quán),政治腐敗。
2024-11-06 22:20
【總結(jié)】七年級(jí)歷史下冊(cè)教案課題:隋朝的興衰與唐朝的建立課型:新授課備課人:易玉梅授課形式:室內(nèi)課教學(xué)目標(biāo):①結(jié)合《隋運(yùn)河》圖講解大運(yùn)河的開鑿,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和結(jié)合圖文理解歷史知識(shí)的能力。②聯(lián)系隋以前中國古代的主要選官制度,說明隋創(chuàng)立科舉制的作用和意義,培養(yǎng)學(xué)生綜合說明問題的能力。③通過對(duì)隋煬帝的評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)
2024-12-09 02:39