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正文內(nèi)容

朗誦悼念瑪麗居里-wenkub

2024-10-29 04 本頁面
 

【正文】 家24次授予她獎金和獎?wù)?,?dān)任了25個(gè)國家的100多個(gè)榮譽(yù)職位。但居里夫人認(rèn)為利用科學(xué)發(fā)明來圖利,“這是違反科學(xué)精神的。四、學(xué)習(xí)第二部分朗讀第二段。”這里通過比較法,強(qiáng)調(diào)了居里夫人有道德品質(zhì)方面對于時(shí)代和歷史的意義。這三部分緊密聯(lián)系,融成一體。第二部分(第2~3段),具體闡述居里夫人的人格、品德、力量的熱忱。本文是作者在1935年11月23日在紐約羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會上的演講。著有《同位素及其組成》、《論放射性》等。1895年與比埃爾居里結(jié)婚。介紹居里夫人。理解文章內(nèi)容,學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)誠摯的感情,睿智的思想。瑪麗居里(18671934),法藉波蘭物理學(xué)家、化學(xué)家。夫婦共同研究放射性元素。這篇文章的作者是德國科學(xué)家、思想家愛因斯坦。二、閱讀課文,整體感知 學(xué)生討論、交流,理清文章思路。這是全文的主體部分。三、學(xué)習(xí)第一部分思考:第一段文字由三句話組成,這三句話有何特點(diǎn)?對表現(xiàn)居里夫人的品質(zhì)起著怎樣的作用?明確:第一句:“在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)”。第三句強(qiáng)調(diào)“才智”取決于品格的程度,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣。結(jié)合自己了解的居里夫人的事例,說說作者闡述居里夫人怎樣的人格、品德和力量?學(xué)生討論、交流?!彼c居里毫無保留地向世界公布了鐳的研究成果,這一事例,充分表明了居里夫人“人格的偉大”,具體指“她的意志的純潔,她的律已之嚴(yán),她的客觀,她的公正不阿的判斷”。在榮譽(yù)面前,居里夫人虛懷若谷。后來居里突然被馬車撞死,這給她的打擊更為嚴(yán)重。居里夫人的“毫不妥協(xié)”、“極端頑強(qiáng)”表現(xiàn)為她為探求科學(xué)秘密而奮不顧身、百折不撓的精神。”五、小結(jié)文章開頭提出論點(diǎn),強(qiáng)調(diào)居里夫人的道德品質(zhì)方面的偉大勝于才智方面的成就。第二篇:悼念瑪麗居里(本站推薦)教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量,能體會愛因斯坦真摯的感情。學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量,能體會愛因斯坦真摯的感情。二、學(xué)生自主閱讀課文請大 家用圈點(diǎn)勾畫的方法閱讀《悼念瑪麗(學(xué)生小組討論,全班交流)三、拓展閱讀,學(xué)習(xí)居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)。2.小組討論、合作 解決探究練習(xí)。學(xué)習(xí)《紀(jì)念白求恩》的寫法,寫一篇短文《學(xué)習(xí)居里夫人》。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量,能體會愛因斯坦真摯的感情。第二部分(第23段),具體闡述居里夫人的人格、品德、力量的熱忱。這句話至少有三層意思:一、居里夫人是一位崇高人物;二、她已去世;三、對她的悼念不能僅僅只回憶她的工作成果,還有更值得回憶的東西。因?yàn)椤安胖恰币残枰獔?jiān)強(qiáng)的意志和不屈的的精神來支撐。)居里夫婦是鐳的發(fā)現(xiàn)者,鐳可以用來治療癌癥,具有很高的商業(yè)用途。鐳的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用,使居里夫人成為聞名世界的大科學(xué)家。表現(xiàn)居里夫人的崇高品德,即:她在任何時(shí)候都意識到自己是社會的公仆,她的極端的謙虛,永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。祖國的不幸,家庭的不幸,使“她的心情總是抑郁的”。朗讀第三段,概括大意。愛因斯坦本人也是繼承居里夫人的“品德力量和熱忱”的最好實(shí)踐者。從人格、品德、力量、熱忱、意義等方面來悼念居里夫人。熱忱:不僅是靠著大膽的直覺,而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)。課前學(xué)習(xí):利用網(wǎng)絡(luò)或書籍收集關(guān)于瑪麗?居里和愛因斯坦的資料?!彼谄D苦條件下堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的事跡激勵(lì)著一代又一代的青年人?!锏吭~,)(二)、簡介作者和寫作背景。:整體把握文章內(nèi)容,課文主要寫了什么內(nèi)容? ★,理清文章思路 要求:全文按自然分節(jié),共5大段。討論、歸納:第一部分: 人教版語文導(dǎo)學(xué)案八年級下冊設(shè)計(jì)者:27中學(xué)衡博第二部分: 第三部分 第四部分第五部分四、研讀賞析成功的演講,能以機(jī)智的語言、誠懇的態(tài)度、自信的氣勢,讓思想的清泉流進(jìn)每個(gè)聽眾的心田,讓聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。人教版語文導(dǎo)學(xué)案八年級下冊設(shè)計(jì)者:27中學(xué)衡博
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