【正文】 句：“在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)作出的貢獻”。理解文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)。（3）自主設(shè)計一道探究練習(xí)。你來介紹一下居里夫人。六、布置作業(yè) 選用課時作業(yè)設(shè)計。這并不影響她走自己的路。她一生中有7個國家24次授予她獎金和獎?wù)?，?dān)任了25個國家的100多個榮譽職位。四、學(xué)習(xí)第二部分朗讀第二段。這三部分緊密聯(lián)系，融成一體。本文是作者在1935年11月23日在紐約羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會上的演講。1895年與比埃爾居里結(jié)婚。理解文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)?，旣惥永铮?8671934），法藉波蘭物理學(xué)家、化學(xué)家。這篇文章的作者是德國科學(xué)家、思想家愛因斯坦。這是全文的主體部分。第三句強調(diào)“才智”取決于品格的程度，也遠遠超過通常所認為的那樣?！彼c居里毫無保留地向世界公布了鐳的研究成果，這一事例，充分表明了居里夫人“人格的偉大”，具體指“她的意志的純潔，她的律已之嚴，她的客觀，她的公正不阿的判斷”。后來居里突然被馬車撞死，這給她的打擊更為嚴重。”五、小結(jié)文章開頭提出論點，強調(diào)居里夫人的道德品質(zhì)方面的偉大勝于才智方面的成就。學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量，能體會愛因斯坦真摯的感情。（學(xué)生小組討論，全班交流）三、拓展閱讀，學(xué)習(xí)居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)《紀念白求恩》的寫法，寫一篇短文《學(xué)習(xí)居里夫人》。第二部分（第23段），具體闡述居里夫人的人格、品德、力量的熱忱。因為“才智”也需要堅強的意志和不屈的的精神來支撐。鐳的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，使居里夫人成為聞名世界的大科學(xué)家。祖國的不幸，家庭的不幸，使“她的心情總是抑郁的”。愛因斯坦本人也是繼承居里夫人的“品德力量和熱忱”的最好實踐者。熱忱：不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強?！彼谄D苦條件下堅持不懈地進行學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的事跡激勵著一代又一代的青年人。：整體把握文章內(nèi)容，課文主要寫了什么內(nèi)容? ★，理清文章思路 要求：全文按自然分節(jié)，共5大段。人教版語文導(dǎo)學(xué)案八年級下冊設(shè)計者：27中學(xué)衡博《悼念瑪麗?居里》愛因斯坦一課時學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量，能體會愛因斯坦真摯的感情。今天我們就來一起學(xué)習(xí)《居里夫人傳》，進一步了解這位把一生都獻給了科學(xué)事業(yè)的偉大女性。愛因斯坦原是德籍猶太人。居里是一位原籍為波蘭的法國科學(xué)家。：整體把握文章內(nèi)容，課文主要寫了什么內(nèi)容? ★明確：課文寫的是居里夫人在經(jīng)歷了艱苦卓絕的工作取得研究成果并獲得諾貝爾物理獎以后，面對榮譽和未來的生活態(tài)度與內(nèi)心狀態(tài)。與人們的狂熱形成鮮明對比的是，在榮譽面前，居里夫婦并沒有“以新的姿態(tài)出現(xiàn)”，而是一如平常地在實驗室工作，并且由于部分鐳的丟失延緩了工作使得“兩個人都很沮喪”。第4段：居里夫婦的天性使得他們采取了拒絕榮譽的態(tài)度。那么，本文哪些字詞語句讓你深刻地感受到了安因斯坦對居里夫人的崇敬贊揚和因居里夫人的去世而極度的悲傷呢？ 再讀課文，進一步圈點勾畫寫批注。教學(xué)設(shè)想：這是一篇“自由讀寫”課文，要充分體現(xiàn)“自由”兩字，放手學(xué)生用自己掌握的方法進行自由閱讀，教師只發(fā)揮指導(dǎo)、引導(dǎo)作用。哪位同學(xué)能來簡單介紹一下居里夫人？學(xué)生說一說自己所了解的居里夫人。（學(xué)生小組討論，全班交流）三、拓展閱讀，學(xué)習(xí)居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)《紀念白求恩》的寫法，寫一篇短文《學(xué)習(xí)居里夫人》。（2）熟練的應(yīng)用多種閱讀方法。談一談你對居里夫人最深的印象是什么？你如果要寫一篇悼念文章，會從哪里入手？學(xué)生自由發(fā)言。安排一課時。人教版語文導(dǎo)學(xué)案八年級下冊設(shè)計者：27中學(xué)衡博五、布置作業(yè)要求：試著給你熟悉的一個人寫一篇小傳(略記人物的生平事跡或生活片段)。居里夫人一生逃避別人的贊羨，因為她的生活太忙，責(zé)任太多，不能浪費一分精力。第2段：榮譽不僅沒有給工作帶來任何幫助，反而浪費了大量寶貴的時間。請同學(xué)們概括出每段的內(nèi)容要點。居里都