【正文】 人員都是那類人？都做些什么？青少年上網(wǎng)吧都做了些什么？你知道的有哪些危害？你認為上網(wǎng)會不會影響到學習？舉例說明。下面，我為大家講幾個案例，一起來看一下沉迷網(wǎng)絡到底有多大危害。因此，我們應提高對網(wǎng)絡信息的辨別能力、判斷能力，增強對網(wǎng)絡的“免疫力”和自我保護意識，使我們從道德他律走向自律，意識到自己不僅是網(wǎng)絡的使用者，更是網(wǎng)絡的建設者和真正的主人。可以說，網(wǎng)絡帶給了我們極大的便利，極大地擴充了我們的知識面。同學們，讓我們在紛繁蕪雜的網(wǎng)絡世界中用最敏銳的眼光，辨清優(yōu)劣；用最智慧的頭腦，嚴控自我；用最飽滿的熱情，擁抱生活。斯是電腦，為吾所用。齊讀《陋室銘》：級不在高，會玩就行。建議利用網(wǎng)絡培養(yǎng)創(chuàng)新意識，多做有益于提升智力的事。，即使父母或監(jiān)護人同意你去約會，約會地點也一定要選在公共場合，且最好要有家長或監(jiān)護人陪同。2．沒有征得家長或監(jiān)護人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。案例8: ２００２年１１月２６日，安康一少年連續(xù)２７小時上網(wǎng)，結果疲勞猝死；２００２年９月１５日凌晨６時，湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧；２００３年４月１７日，南昌１７歲的高中學生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧；2002年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學生余斌，連續(xù)逃課上網(wǎng)2個月，在玩網(wǎng)絡游戲時，因緊張激動在網(wǎng)吧倒地猝死。完事后他們又搶去了四女孩3部手機、1只金戒指、1條項鏈。當晚11時，小紅按照事先約定帶著同學來到了昌崗中路某卡拉OK廳門前，和“阿濤”及他的另兩名朋友見了面，之后他們一起進了包房。對于社會閱歷不 深的青少年來說尤其容易上當受騙。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。案例2：１６歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。2．網(wǎng)絡游戲毒害青少年的心靈現(xiàn)場調查：請有玩游戲的同學舉手？ 主持人：游戲并不是不能玩，而是要適度及要選擇。網(wǎng)上色情、暴力、反動信息等內容。網(wǎng)絡給我?guī)砹耸裁矗浚ㄌ釂枺?分鐘）網(wǎng)絡的世界是精彩的，面對精彩的網(wǎng)絡世界，我們有時候又是無奈的?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，給我們的生活帶來了巨大的變化?！蔽米诱f：“別騙人了，誰不知道你那是個要命的陷阱?！敝┲胝f：“如今我開網(wǎng)吧了，真叫過癮，你快來試試吧。但是，不可否認在我們的學習生活中，網(wǎng)絡對我們的幫助不是很大，甚至有極少數(shù)同學迷戀網(wǎng)絡游戲，網(wǎng)絡聊天等不能自拔、漸成網(wǎng)癮，更有甚者走上了犯罪的道路。我們看得出，互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來了不少的危害。這些不良信息對于身體、心理都正處于發(fā)育期，而對是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來說，實不足以抵御，侵襲青少年的思想健康和心靈健康。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子海洛因一樣，會使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。在網(wǎng)絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。案例4：（“虛擬游戲”變成現(xiàn)實慘?。┤ツ?月26日，德國愛爾富特市一名中學生開槍打死了13名老師、2名同學和1名警察后自殺，引起社會震驚。展示案例5： 在海珠區(qū)某中學就讀的15歲女孩小紅(化名)，平時喜歡上網(wǎng)用“”聊天，她在網(wǎng)上結識了一個網(wǎng)名叫“peerg”的網(wǎng)友，兩人一“見”如故相談甚歡，不久就見了面。玩了一會兒，“阿濤”的朋友“阿強”從包房外拿進來4盒軟包裝的橙汁，小紅等四名女孩喝下不久，就先后昏迷不醒。4．黑網(wǎng)吧侵襲少年命主持人提問：請問有幾位同學進去過網(wǎng)吧的呢？你們知道國家有關網(wǎng)吧的一些規(guī)定嗎？展示有關法規(guī)條例：《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》第二十一條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所案例6：據(jù)《人民日報》２００３年２月２７日報道，一個１２歲的小孩因上網(wǎng)欠上機費２０元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。5．文明上網(wǎng)、保護自己主持人：謹防網(wǎng)絡伸出的“黑手”。3．當有人無償贈給你錢物時，不要輕易接收。，因為一些別有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來齊讀《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。6．“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)” 簽名活動網(wǎng)毒青少年成長過程中的可能出現(xiàn)一大毒瘤，只要我們染上它或不及時摘除它，我們的成長就會是灰色的。斯是電腦，唯我。吾師曰：“適可而止。第二篇：“健康上網(wǎng),拒絕沉迷網(wǎng)絡”主題班會尊敬的老師、同學們：大家早上好！今天由我來主持班會。但網(wǎng)絡同時也是一柄雙刃劍，網(wǎng)絡中的各種信息本身對學生心理健康的影響有積極的也有消極的。網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，黑心老板為了賺錢，隨便開放著對未成年人的大門。案例一：浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網(wǎng)絡游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次盜竊家里300元正出門上網(wǎng)吧時，被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里?！斑h離網(wǎng)吧”的口號值不值得提倡？ 【知識競答】《網(wǎng)絡知識知多少》“網(wǎng)絡就在我們身邊，同學們，對于網(wǎng)絡，你了解多少？下面讓我們一起來參與，競答規(guī)則是，當主持人念完題，知道答案的同學，請馬上舉起你的手。正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。我們要主動抵御色情網(wǎng)站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。游戲永遠只是我們業(yè)余生活的點綴。嚴格遵從網(wǎng)絡規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁，聊天講文明，發(fā)帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。因此，我給同學們幾點建議：同學們應注意裝上安全軟件，在網(wǎng)上不要隨意發(fā)布自己的個人信息；對于別人發(fā)過來的文件，要檢驗可信度，并作殺毒處理后再打開。在一部分學生身上也出現(xiàn)了一些問題，需要引起我們足夠的重視。活動開始：一、導入 師：隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。二、活動過程1．我們先來談談上網(wǎng)給我們的學習、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網(wǎng)上學習、網(wǎng)上娛樂、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等)2．大家都喜歡上網(wǎng)，在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提，敞開心扉，暢所欲言。有一句話是這樣說的：“海洛因是毒品，但沉迷于上網(wǎng)的毒性不亞于海洛因”。相信同學們對網(wǎng)吧大概不陌生吧？我想問問大家，你們去網(wǎng)吧都干些什么呢？估計不外乎是玩游戲，或者聊天吧。案例二：據(jù)法制日報報道，廣西壯族自治區(qū)柳州市某中學初一年學生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上?！毒W(wǎng)絡知識知多少》1.“灌水”是什么意思(C) 2．因特網(wǎng)提供的服務中，使用最頻繁的是(D)A．BBS討論 B．遠程登錄 C．EmailD．上網(wǎng)瀏覽 (B)A．數(shù)據(jù)通信 B．資源共享 C．遠程登錄 D．分布式處理 (B) ．防火墻有什么作用是(B) 。因此，我們要嚴格遵守有關法律、法規(guī)，遵守學生行為規(guī)范，堅決不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。三、不沉迷網(wǎng)絡游戲。四、科學文明上網(wǎng)。五、綠色上網(wǎng)。同時，不要隨便相信網(wǎng)友，網(wǎng)上各種人都有，當對方邀請見面時，不要隨便見面。有一句話是這樣說的：“海洛因是毒品，但沉迷于上網(wǎng)的毒性不亞于海洛因”。今天，我們就網(wǎng)癮的形成和克服方面的問題，來和大家一起討論和交流。去治療的時候才發(fā)現(xiàn)，原來孩子并沒有網(wǎng)癮，只是假網(wǎng)癮。后來，父母為了他的學習，給他買了一臺電腦，電腦很快就成了小克的好朋友，只要在家里，除了吃飯以外，小克總是坐在電腦跟前。為什么一些父母會錯把孩子的正常上網(wǎng)看成是網(wǎng)癮？其主要原因是父母不知道孩子上網(wǎng)的目的是什么。對于假網(wǎng)癮的中小學生，經(jīng)過網(wǎng)絡行為自控的訓練以后往往可以達到顯著的效果。迷戀網(wǎng)絡的這些中小學生從來沒有想過自己以后要做什么，只是按照父母的想法走，當遇到困難的時候，就會沉迷于網(wǎng)絡。在心理咨詢的過程中，讓中小學生對網(wǎng)絡有一個正確的認識，從而改變自己錯誤的認知與行為，不再依賴網(wǎng)絡。只有不斷增加上網(wǎng)時間才能感到滿足，從而使得上網(wǎng)時間失控，經(jīng)常比預定時間長。有時剛剛離網(wǎng)就有又想上網(wǎng)的沖動。平常有不由自主地敲擊鍵盤的動作，或身體有顫抖的現(xiàn)象。據(jù)中國青少年網(wǎng)絡協(xié)會提供的數(shù)據(jù)，目前，％，初中生為30％，高中生為56％。停止上網(wǎng)則出現(xiàn)失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降?；颊咭坏┩Ｖ股暇W(wǎng)便會產生上網(wǎng)的強烈渴望，難以控制對上網(wǎng)的需要或沖動，這種沖動會使其工作、學習時注重力不集中、不持久，記憶力減退；由于長期入行視覺形象思維，會導致邏輯思維活動遲鈍，對日常工作、學習和生活興趣減少，與現(xiàn)實疏遠，為人意氣消沉漠，缺乏時間感?；加芯W(wǎng)癮青的青少年，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學費、生活費，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢，在家欺騙父母，甚至會發(fā)展到偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。其實，意志力并不具有不可能改變的特性，也不是天生就有，這種能力是可以培養(yǎng)和發(fā)展的。在網(wǎng)絡面前，可能許多人的自我約束力會崩潰，一些學生在網(wǎng)絡面前，自我約束力突然之間不起作用了，可是還有一些中小學生沒有因此受到影響。中小學生的生理及心理在緊張狀態(tài)下自我約束力往往很弱，通常進行松弛訓練，可以消除緊張。這種訓練既可以臨場進行，也可以在緊張后進行，一般情況下都可以起到顯著的效果。如果常常進行這樣的放松訓練，中小學生就能夠學會自我控制，變得從容、坦然。自我激勵也就是一個人給自己提出要求，當達到這個要求的時候獎勵自己，自己指揮自己，做自己的司令員。網(wǎng)絡上癮應該具備下列條件：強迫性地非自由地使用，對人際交往失去興趣，被線上及時活動占據(jù)大部分生活的時間，不能自拔。看看哪個小組說的好。課前準備：進行“你是怎么上網(wǎng)的”調查和調試電腦。你聽說過類似的事例嗎？說出來聽聽。（同學們各抒己見）2．你們在與網(wǎng)絡相處的過程中一定也會遇到不少麻煩，能說給大家聽聽嗎？3．看到同學們如此真誠，還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認識，他們正在會友室等著大家。C：沉迷網(wǎng)絡游戲，精神恍惚。4．你的上網(wǎng)情況也誰最相似？哪些小網(wǎng)迷需要我們的幫助？來幫幫他們，對他們說幾句話吧。同學們打字、搜索技能，讓我們大開眼界，下面我想出幾個有關電腦的小問題考考大家，怎么樣？網(wǎng)絡用語知多少? 神奇的鼠標帶我們遨游了網(wǎng)絡世界，真是“快樂網(wǎng)上行”。（學生分組在網(wǎng)絡公約上簽字）（五）健康口訣，強調總結（課件進入健康室）出現(xiàn)健康口訣，大家齊讀：內容健康，時間適當，接受監(jiān)督，加強自制。活動過程：一、情境導入1．同學們，今天這節(jié)課，老師首先送給大家一個見面禮，你們猜會是什么呢？2．學生各自猜想。同學們，你們能用什么辦法把笑聲和笑