小班音樂游戲：找奶嘴-wenkub
2024-10-29 04 本頁面
【正文】 ，所以她要甜甜地睡了。(2)游戲2次。分角色游戲。三、趣味游戲，體驗(yàn)聲音強(qiáng)弱傳遞信息介紹游戲玩法。老師的手勢引導(dǎo)幼兒歌唱時(shí)的強(qiáng)弱。感知穩(wěn)定節(jié)拍與模仿聲音強(qiáng)弱。材料準(zhǔn)備：一個(gè)奶嘴，玩具娃娃若干。第一篇：小班音樂游戲：找奶嘴【活動(dòng)目標(biāo)】學(xué)習(xí)聽辨聲音的強(qiáng)弱?！净顒?dòng)過程】一、導(dǎo)入激趣，感知聲音強(qiáng)弱。小鼓會(huì)說話，也會(huì)唱歌。結(jié)合圖片進(jìn)行聲音強(qiáng)弱的練習(xí)。請(qǐng)一個(gè)人扮演找奶瓶的人，我們其他人在教室里商量，把奶嘴藏起來。(1)第一次游戲。請(qǐng)一名幼兒找奶嘴，其他小朋友用不同強(qiáng)弱的歌聲提醒她找奶嘴。我們一起抱著娃娃，搖她睡覺。二、目標(biāo)預(yù)設(shè)：，敢于大膽表演自己喜歡的動(dòng)作。藝術(shù)領(lǐng)域建議尊重幼兒在欣賞藝術(shù)作品時(shí)的即興模仿，不做過多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒。這個(gè)環(huán)節(jié)不設(shè)定固定的動(dòng)作要求，能讓幼兒自由發(fā)揮，以輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)，這樣幼兒就敢大膽發(fā)言，大膽創(chuàng)新，大膽演繹。（我是一只貓快樂的星貓 周圍冒氣泡 音樂的符號(hào) 我是一只貓 帶給你熱鬧 一起來舞蹈 你快樂就好 我的身體搖搖 嘴巴翹翹 我是快樂星貓 不睡懶覺身邊陽光圍繞 聞到快樂的味道一起大聲叫 喵 喵 喵）重復(fù)一遍。①第一段音樂響起時(shí)，幼兒自由行走。（重復(fù)游戲一次，個(gè)別幼兒做貓媽媽），動(dòng)員幼兒與家長共同游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《小老鼠找朋友》。（依次是三樓的小老鼠找朋友）師：四樓，住著一只大花貓，（貓?jiān)谀睦锬?？不知道，也不告訴你們，待會(huì)兒它會(huì)叫的，一叫，它就會(huì)來抓你們這些小老鼠了，你們聽到貓的叫聲后馬上要躲藏起來，可不能讓大花貓抓住啊）它真的肚子餓，想要吃小老鼠，看看看、聽聽聽，貓?jiān)谀模窟鳌ㄌ嵝研±鲜笤诼犚娯埥新暫?，立刻躲藏起來，不讓貓抓?。┯懻撘幌拢禾釂枺耗銈兟牭皆谑裁吹胤揭业脚笥眩浚ń處熀秃⒆右黄鹁毩?xí)“來，來，來好朋友”的動(dòng)作）聽到貓叫聲后，小朋友要趕緊怎樣？三，請(qǐng)兩位幼兒嘗試找朋友 師：請(qǐng)兩名幼兒做小老鼠，偷偷請(qǐng)一名幼兒做老貓進(jìn)行游戲。提問：它找得怎么樣？四、教師引導(dǎo)幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編小老鼠與同伴交流的動(dòng)作，完整游戲。重點(diǎn)提醒找朋友的動(dòng)作以及聽到貓叫后才能躲藏的規(guī)則。能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。游戲互動(dòng)，感受聲音強(qiáng)弱。(教案出自：快思教案網(wǎng))模仿小鼓大聲地唱和小聲唱。
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