【總結(jié)】導(dǎo)入:同學(xué)們,以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話,你還記得嗎?這些童話,不僅向我們敘述了一個個動人的故事,還給我們小朋友以啟示,讓我們知道為人處世的道理。今天,我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》,從這個故事中,我們又會有怎樣的收獲呢?糾正手舞足蹈綠瑩瑩懊惱
2024-12-13 16:16
【總結(jié)】同學(xué)們見過彩票嗎?假如你意外的擁有518萬元你會怎么辦?初讀課文看那些同學(xué)先達到要求1、自讀課文,讀準字音,并認識理解生字、新詞。2、思考:課文講了一件什么事情?初讀展示1比一比誰會讀鄙夷兌
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】五年級十年后的我作文400字作文 【篇一】五年級十年后的我作文400字作文 這一年,我22歲了! 怎么說呢?這時的我結(jié)合光離子等知識,發(fā)明出了時光機,當然,我并未將它公諸于眾,而是加有打...
2025-04-05 06:38
【總結(jié)】十年后的我時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。10年!10年可以發(fā)生一些什么呢?10年一棵小苗可以長成一棵樹,十年以后的我已經(jīng)跟往昔大有不同,或許已經(jīng)成為了有為之士,或許我將會漫無目的在這個世界飄蕩,時間如潮水般傾覆而來,一個一個的10年在眼前浮現(xiàn)?! 霸龠^10年,偉大的祖國,
2025-08-17 05:00
【總結(jié)】聽教師范讀第4——8自然段,思考:1、從課文中找出描寫“我”的心理活動的語句用“——”劃出來:①讀一讀體會“我”的心情是怎樣變化的?②為什么有這樣的變化?在相應(yīng)的段落旁作批注。2、找出邱少云在火中是怎樣做到“紋絲不動”的,用“~~~”劃出來,再讀一讀并在旁邊批注讀書的體會。我
2024-12-11 05:49
【總結(jié)】課題的意思?“錫兵”,是指金屬鑄成的士兵;“堅定”表明了錫兵意志的堅強,不動搖,文章以此為題,表明了故事要描寫的人物以及人物的性格品質(zhì)。中心思想這篇課文講的是有一個錫兵只有一條腿,但他總是堅定地站著,并一直想保護用一條腿站著的小姑娘。后來,錫兵經(jīng)歷了許多艱險,回到了以前的那個房間,繼續(xù)履行自己的職責(zé)。
2024-12-12 17:21
【總結(jié)】梅蘭芳2梅蘭芳簡介?梅蘭芳(1894-1961)生于北京,原籍江蘇泰州。梅蘭芳自幼雙親亡故,由伯父含辛茹苦撫養(yǎng)成人。梅蘭芳雖出身梨園世家,但演戲天資并不見佳,最初學(xué)戲時,老師常常因為他愚笨而罷教。但梅蘭芳并不消沉,付出了多出別人數(shù)倍的精力,千方百計地揚長避短,終成一代名家。?梅蘭芳是京劇界當之無愧地代表人物,在演戲中,他是“一個真正演
【總結(jié)】在遠古時代,有一場驚天地、泣鬼神的大戰(zhàn)。為了天下安定,黃帝攜炎帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿,這場大戰(zhàn)殺得天昏地暗,異常慘烈。最終黃帝勝利,成為天下的共主。作為中華兒女,作為炎黃子孫,讓我們走進課文,去了解這位中華民族的始祖。黃帝:姓公孫,生于軒轅之丘,故稱為軒轅氏。姬水成以土德王天下,土色黃,故稱黃帝。建國于有熊,亦稱為有熊氏。歷
2024-11-17 10:21
【總結(jié)】天窗鄉(xiāng)下的房子木板窗天窗看上面天窗茅盾(1896—1981),本名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國二十世紀文學(xué)史上著名小說家、文學(xué)批評家。茅盾一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,具有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長篇小說《蝕》、《虹》、《子夜》、《霜葉紅
2024-11-17 02:27
【總結(jié)】十年后的自己(作文)(20篇) 十年后的自己(作文)第1篇: 十年后的我噢,那我應(yīng)當是個……對!我應(yīng)當是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了! 我會組建一個考古小分隊,你也許會笑,,,那是一個餓十分神秘的地...
2024-12-06 22:12
【總結(jié)】十年后的我作文(20篇) 十年后的我作文第1篇: “哐哐……”列車穿行在高架鐵路上,風(fēng)聲在我耳邊呼嘯,遠處的山峰,起起伏伏,似奔涌著的黛綠色的猛獸。月色朦朧,空氣中鋪陳著灰藍的色調(diào)。二十五歲的我就...
2024-12-07 03:55
【總結(jié)】金獎?wù)馒B國是個神奇的國度,接下來就讓我們一起認識下鳥國的成員吧!鴿子孔雀喜鵲黃鶯百靈老鷹烏鴉這一天鳥國里發(fā)生了一件有趣的事。就讓我們打開課本,進入課文里看一看。盛如梅,從事少年兒童編書編報編刊40年,曾
2024-11-17 20:01
【總結(jié)】紫桑葚許世友將軍(1905-1985),河南省新縣人。他出身貧苦農(nóng)家,曾在少林寺當和尚。在土地革命時期、解放戰(zhàn)爭時期立下了赫赫戰(zhàn)功,為中國人民的解放事業(yè)做出了不朽貢獻。許世友將軍建國后,被授予上將軍銜,并擔(dān)任中國人民解放軍副總參謀長、南京軍區(qū)司令員、國防部副部長等。作者簡介孟良崮戰(zhàn)役是我中國
【總結(jié)】《孔子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.知識與技能:結(jié)合課文和運用字詞典等工具書,自學(xué)本課“仲”等10個會認或會寫字,理解“教育、儒家、核心、厲害、抱怨、祭祀、己所不欲,勿施于人、推人及己、翻來覆去”等詞語。2.過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生理解課文,結(jié)合上下文理解重點句子,能給課文中的小故事試著加小標題,收集并了解一些孔子的其它精辟言論。能復(fù)述課文其中的一或兩個小
2024-12-08 11:36
【總結(jié)】《天窗》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識與能力:1、理解課文內(nèi)容,體會作者對天窗的特殊感情,激發(fā)學(xué)生通過“窗戶”看到世界的情感。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。3、有感情地朗讀課文,把自己喜歡的段落或句子抄寫下來。過程與方法:1、以學(xué)生為主體,合作探究。2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,與作者形成情感上的共鳴。情感、態(tài)度與價值觀:1
2024-12-08 00:08