20xx秋語文s版語文五年級上冊第17課十年后的禮物(留存版)
【正文】 格尼心情的句子 交流出示，指導(dǎo)朗讀 （ 1）忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，她不相信自己的耳朵?；仡櫋对鹿馇芬晃?，貝多芬創(chuàng)作《月光曲》，不也是窮兄妹倆的對話促動了他，而后成就了這偉大的曲子嗎？ （四）談話延伸 說說讀了這篇短文后最大的收獲是什么？ 生活中你也收到過哪些遲到的禮物，哪些因某人答應(yīng)過你而未曾實現(xiàn)還在期待的禮物，有沒有自己答應(yīng)了別人而未曾實現(xiàn)的諾言？ 揭 示禮物盒（曾子取信于子的故事）。 再讀短文，了解短文的主要內(nèi)容，完成填空：大音樂家用奇妙的方式信守了十年前的諾言，（ ）。 難點：體會含義深刻的句子，感悟流露在字里行間的那份激動與幸福。送我一件很好的禮物，在十年以后！）最后她失望了（即使他有這樣的心吧，也無法把禮物送到我的手中。 想起十年前的偶然相遇，聽著耳邊動人的交響樂樂曲，達
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1