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我眼中的秋天作文[五篇]-wenkub

2024-10-29 03 本頁(yè)面
 

【正文】 個(gè)擠在一起,把樹(shù)枝壓得低垂著;葡萄架下掛滿(mǎn)了成串的葡萄,有淡綠的、紫紅的、奶白的,在陽(yáng)光照射下閃著光亮。第一篇:我眼中的秋天作文我眼中的秋天作文匯編15篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。啊,秋天是五彩的!我愛(ài)這美麗的秋天!我眼中的秋天作文2秋天是一位粗心的畫(huà)家,她不小心把那五彩繽紛的顏料灑了一地,有紅色、紫色、黃色…楓樹(shù)林里,楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒起的旺火,就好像人們收獲糧食時(shí),那一張張喜悅的笑臉。秋天真美??!我愛(ài)秋天!我眼中的秋天作文3我最喜歡的季節(jié)是秋天。小蜜蜂忙著采花蜜。小風(fēng)過(guò)了一會(huì)兒就走了,小葉子便摔到了地上,這是,調(diào)皮的秋來(lái)了,她扔著小葉子往前跑,直到小葉子要哭出來(lái)了,她才開(kāi)玩笑似的一松手。她讓世間萬(wàn)物都像度了金一樣……這就是我眼中的秋天,多美麗呀!我眼中的秋天作文5我眼中的秋天是美麗的。綠中帶黃的葡萄,像一顆顆“鉆石”,多美麗呀!黃色的菊花,有的像一條條金色的卷發(fā),有的展開(kāi)了它那金色的39。各種果樹(shù)你不讓我,我不讓你,果實(shí)沉甸甸掛在枝頭,多級(jí)了!花園里美不勝收,桂花開(kāi)了一串串綴滿(mǎn)了枝頭,仿佛在開(kāi)大會(huì)呢。有白色的,黃色的,紅色的……最漂亮的要數(shù)那朵紅白相間的菊花了。秋天讓人心情舒暢。微風(fēng)一吹,金黃色的樹(shù)葉就搖搖欲墜,最終在重力的作用下,慢慢落到地上。小道兩旁的桂花樹(shù)也不甘寂寞,雖然綻放的花朵小,但香氣卻是十分襲人的,即使是關(guān)上窗戶(hù),你也能聞到絲絲香氣。松樹(shù)里的小松鼠正在忙著準(zhǔn)備一些過(guò)冬的食物。我眼中的秋天是如此的繁榮、美麗,我熱愛(ài)這個(gè)迷人的季節(jié)!我眼中的秋天作文10紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、晶瑩剔透的葡萄、紅燈籠似的柿子秋天的水果店里琳瑯滿(mǎn)目,令人垂涎欲滴。秋天,桂花開(kāi)了。秋天也很熱鬧。一進(jìn)入被秋姑娘打扮過(guò)的校園,陣陣清香撲鼻而來(lái),使我心曠神怡?;匚镀饋?lái),嗯~~那味道真是好極了……小花園一側(cè)的梧桐樹(shù)的葉子漸漸在發(fā)黃,一陣風(fēng)吹過(guò),就像天女散花一樣紛紛落下:有的葉子。秋天來(lái)了,秋風(fēng)一吹,滿(mǎn)地都是隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉,沙沙作響,像是在輕輕的哼著秋天的歌。我眼中的秋天作文14在我眼中,秋季是個(gè)炫麗多彩的季節(jié)。銀杏樹(shù)的葉子還經(jīng)常出現(xiàn)一些不規(guī)則的裂縫和蟲(chóng)子咬出來(lái)的洞孔,這些雖然都是缺點(diǎn),但這些缺點(diǎn)卻為銀杏葉帶來(lái)了不少色彩。外婆家的花園里種了一株菊花,它的花瓣象女孩子的卷發(fā),我深深地吸了一口氣,菊花的清香真是沁人心脾,令人心曠神怡。走在馬路上,不時(shí)有樹(shù)上的葉子飄落在我身上。第二篇:我眼中的秋天我眼中的秋天松江區(qū)岳陽(yáng)小學(xué) 夏林【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)觀察、表達(dá),感受秋天的美麗和多姿多彩。教學(xué)過(guò)程中,注意從三年級(jí)學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)知水平和切身感受出發(fā),注重營(yíng)造輕松和諧的寫(xiě)作意境,以及對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的過(guò)程和方法、情感和態(tài)度的關(guān)注?!崩蠋焺偛爬收b的這句詩(shī),大家知道寫(xiě)的是什么季節(jié)嗎?(詩(shī)里寫(xiě)的是“橙黃橘綠”—— 水果成熟了,是秋天)感受秋天的景物(1)看一段反映秋天的景物的影片。老師要深入到學(xué)生中去傾聽(tīng),激勵(lì)學(xué)生大膽地口頭表達(dá),讓學(xué)生互相評(píng)論。組員補(bǔ)充。教師有準(zhǔn)備有步驟有方法的指導(dǎo),讓學(xué)生觀察有序、觀察有法、觀察有指向。同學(xué)們,你們心中的秋天是什么樣的呢? 泛繪秋天特征,可以適當(dāng)作些提示:① 視覺(jué)上——秋天是美麗的季節(jié);秋天的天空很藍(lán)、云很白;秋天是金黃色的(樹(shù)葉);秋天是火紅色的(楓葉)??② 感覺(jué)上——秋天秋高氣爽、氣溫不冷不熱;秋天刮風(fēng)下雨后會(huì)很涼;秋天人們會(huì)多穿些衣服??③ 概括地說(shuō):秋天是成熟的季節(jié);秋天是收獲的季節(jié);秋天是從炎熱走向寒冷的橋梁?? 細(xì)繪秋天美景:我們經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)秋天了,大家也參加過(guò)多次“秋游”活動(dòng),請(qǐng)談?wù)勀阈闹杏∠笞钌畹囊惶幥锾斓木吧"?交流描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。每個(gè)同學(xué)的心中,秋天也許都不相同。教師精彩的導(dǎo)語(yǔ)和有效的教學(xué)步驟設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作有指點(diǎn)迷津的作用。師:秋天非常美好,讓我們用自己的筆,用我們的文字將美麗的秋天寫(xiě)一寫(xiě)??巳R德曼演奏的鋼琴曲《秋的思語(yǔ)》。第三篇:我眼中的秋天描寫(xiě)收獲●那一聲聲唧唧地知了叫聲已從樹(shù)林里消失了,那一棵棵碧綠的樹(shù)木也換上了金黃色的睡衣,呼呼的西北風(fēng)也匆匆趕到,這景象告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨了。看,田野里那金燦燦的莊稼一望無(wú)際,秋風(fēng)拂過(guò),稻浪翻滾,就像疊疊的浪涌上岸灘。我眼中的秋天是多姿多彩的果園里豎著一排排整齊的葡萄架,只見(jiàn)葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串、一大串的葡萄,紅里透青,青里透亮,像水晶一樣,在陽(yáng)光的照耀下,閃出五彩斑斕的光。有一道閃光吸引了我。秋天,帶給大地一片金黃,多么富有詩(shī)情畫(huà)意。秋天,有大雁飛過(guò),有菊黃枝頭,有艷陽(yáng)高照,有秋風(fēng)蕭瑟,有雨絲纏綿。樹(shù)木發(fā)出的聲音混合起來(lái),可真是令人膽戰(zhàn)心驚。原來(lái)是秋姑娘給它們?nèi)境闪它S色,秋姑娘直調(diào)皮。我喜愛(ài)秋天,喜歡秋天的樹(shù)林,我眼中的秋天的樹(shù)林,我眼中的秋天是一個(gè)金燦燦、美麗的季節(jié)。他給菊花妹妹燙了一頭漂亮的卷發(fā),引得不少蜜蜂、蝴蝶前來(lái)觀賞,他們不住的親吻、撫摸著花兒,夸贊能干的秋天理發(fā)師,可把秋天樂(lè)壞了。田野里的稻穗媽媽也請(qǐng)來(lái)秋天這個(gè)理發(fā)師,秋天滿(mǎn)懷深情地把稻穗媽媽的頭發(fā)染得金黃金黃,喜得農(nóng)民伯伯的臉上樂(lè)開(kāi)了花。微風(fēng)輕吹過(guò)麥田,跟微笑著的稻草人打聲招呼;輕吹過(guò)果園,與嘰喳著的麻雀問(wèn)聲好;吹到山間,向在一片金色中蹦跳的松鼠說(shuō)聲你好……處處洋溢著豐收的歡樂(lè),成功的自豪?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》中寫(xiě)道:“獨(dú)
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