【正文】 她是誰？她就是我的同學 —— 郭欣。別人拿著不會的題來請教他，他從不吝嗇自己的知識，仔細講解；對待作業(yè)經常未完成的馬魯旬，他也是極其耐心，每天都會檢查；他先前字寫得不好，他就積極練字，取得了很大的進步；他勤奮學習，課間背誦文言文，做我 們懶得做的地理圖冊??他身上的好品質，就像天上的星星，地上的沙子，多得數也數不清。當走到了小河邊紅綠燈那兒，我準備右拐往家走，我對身 后的幾個男生說了再見，他們也都回應了我。收卷子的時候，他看見我最后一題有一小題沒做，就嘲諷我說：“這么簡單的題都不會做??”我心里頓時一把火就燒起來了，心想：我不會做關你什么事??！ 第一次月考成績出來后，他輕松反超我成為了班上的第一，之后的幾次考試，他都保持著班級第一，年級前三的成績。驕傲，這是我對他的第一印象。他愛說愛笑，我們有時還是會發(fā)生矛盾，他時常把我氣得像頭鼻孔噴著熱氣的犟牛，卻露出邪惡的小眼神兒，壞壞的一笑，讓人氣到不行，但他也教會了我善良、堅強和大度，每時每刻，都是我快樂的玩伴、共同的學伴、永遠的好伙伴！ 我眼中的同學作文 800字 3 說起張書華，班上的同學都是贊賞和羨慕，然而我最初對他的印象，其實是不太好的 .。之后，他從醫(yī)院縫了傷口回到學校，我看到他眼上粘著的那快大紗布，十分愧疚和自責，心里想說好多話，可怯怯地說了“對不起”后卻哽咽著說不下去了，他還是像以往一樣笑瞇瞇地看著我，灑脫的說“沒什么！”他抓著我的手說：“我沒事，這點小傷沒什么大不了的。 我曾經認為他只是成績比我高、人緣好，然而，那一次，卻讓我改變了這個看法。 我眼中的同學作文 800字 2 我有個小伙伴，他是我的同學、也是我的“死對頭”，還是我的小老師?！昂吆?，那位沉魚落雁，閉月羞花的班長大人??”還未等她說完，我便答道：“什么事？”她先是呆了一下，又馬上說：“第七大題的第五小題怎么寫？”她十分誠懇地問。而我卻淡定自如，英語是我的拿手科目，所以江湖人稱：英語皇后。“請你帶頭坐好！”老師咬牙切齒地說。課程過半，“哎哎，班長大人！”學灰同學小聲叫道。江湖人稱：學灰（因為她學習成績不好）。你寫作文時總是無從下筆？以下是為大家整理的我眼中的同學作文 800字（精選 6篇），希望能夠幫助到大家。 我眼中的同學作文 800字 1 唉，提起她我簡直哭笑不得，她在我們班與眾不同。 課堂上，人人都滔滔不絕地講話，身為班長，我當然要組織一下紀律。我一臉問號：“怎么啦？”她突然雙手抱拳：“勝利不歇，革命不停，望您守前陣， 同志我頂不住了，那我就先倒下了，請您幫忙打掩護！”說完，她便把書本當作屏風立起來，倒下睡覺了。我一句話也不敢說，心里卻悄悄的咒學灰同學：什么東西，要我打掩護也就算了，弄得我差點被老師數落一頓，真是氣死我了?? 她不光是這么個上課不聽，貪睡的同學，同時??“學灰”這外號可不是白叫的。相比之下，學灰同學就沒有那么幸運了，她與我簡直是天壤之別，她坐如針氈，額頭不停冒汗?！安粫心闫綍r上 課不認真聽，現在不會了吧！”我轉身繼續(xù)寫著我的英語試卷，留給她的是一個冷漠無情的背影。他一直是一個陽光的學霸，個子不高，一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒，臉上總是微微掛著一抹笑意。由于我一時蠻勁上來，他被狠狠地摔了下去，我想自己是犯了大錯，看到他眼角流出的鮮紅血滴，我頭皮發(fā)麻，大 腦一片空白，完全不知所措。我還想讓你教我怎么折飛鏢呢！”我呆住了，感動地說：“我會教你的，我們做好朋友吧！” “當然！”尷尬與愧疚的硬壁破碎了，一束陽光照在他還有些腫脹的臉上，一抹溫暖地笑容蕩漾在我的心田。 初一開學第一天，我背著書包，隨便在教室里找了個位子坐下，旁邊是一男生，他一會兒和后面的同學聊天，一會兒又在本子上寫些什么。 后來在班上，我跟他說話，他也是愛理不理的。這時我對他多了一些敬佩之情，先前的負面印象消除了不少。而這時，張書華竟然向我揮手，我心里一驚，隨即也向他揮手。 張書華，我為先前對你的負面印象而感到慚愧。 郭欣身上有許多優(yōu)點讓我敬佩，但最值得我佩服和學習的是她樂于助人的精神和寬宏大量的氣度。郭欣馬上跑過去，想把小弟弟扶起來，卻被一個同學拉住了，“你別去！”“為什么？”郭欣不解的問?！闭f完就馬上回到我們當中。我心想：“完了，肯定傷到她了，我是班里公認的手臂力氣大，她這弱不禁風的小身板哪里經得起我這狠狠一擊？”我不敢往下想，害怕極了，慌亂地問她：“郭??郭欣，你??沒事吧？”“沒事兒，不過你可要注意了，你這‘鐵胳膊肘’打得挺疼的，以后千萬別傷到別人了。 我眼中的同學作文 800字 5 說真的，我認為他真的很“笨”。有好幾次，幾個做值日的同學看見他，都會以各種借口讓他過來幫忙值日?！薄皼]關系，笨有笨的道理?！鞍?，算了，我先走了，明天見！”我嘆了口氣，回去了?！薄昂芎?，你終于聰明了一回?！卑嗬镬o了一下，然后有人叫道：“沒有！”對啊，誰知道她會不會還?。≌l知，“笨”同學卻走了上去，把圓規(guī)給了她。我正想著去哪里借個圓規(guī)，卻發(fā)現“笨”同學四周圍著一堆同學，他們爭先恐后地想讓“笨”同學用自己的圓規(guī)。 記得在一次語文課上，夏老師還沒來到教室，而這里就變成了一鍋粥，他看到老師沒來，裝著老師的模樣，嚴肅地走上講臺，拿著老師的教鞭，“咚咚咚”地敲起了講臺，大聲喊到：“安靜！安靜！”可同學們就像沒聽見一樣繼續(xù)各忙各的。他應該是沒看見吧！還站在講臺上，估計是他覺得氣氛有些不對，便順著大家的目光向門口望去。在一次數學課上，他的眼睛一直盯著張老師，而他的兩只手卻放在抽屜里，正在玩橡皮呢！他的橡皮已經被他扎的不成樣子，就像一個馬蜂窩，布滿了坑坑點點。他卻嘀嘀咕咕的說： “那就玩手指頭，看你怎么扔！”頓時，教室里就像投了一顆巨型炸彈，立刻沸騰起來，而這時，張老師已經被氣的說不出話來。 這就是我們班愛說話，愛做小動作，又調皮的揚魏祥，如果沒有他，也許就缺少了我們生活中的許多幽默。在人群中鶴立雞群，一個蘑菇頭，想不發(fā)現她都難?？烧l知，不但沒人聽反倒還頂嘴?！拔??請好好上課，學灰同學！”我小聲且怒氣沖沖地說。 那天，原是萬里無云的，霎時間傾盆大雨，英語老師帶著試卷悄無聲息，神不知鬼不覺進到了教室?！澳莻€，能者多勞，身兼數職的班長大人，英語科代表，十萬火急，第七大題的第五小題怎么寫？拜托你。之后，她只好無力地趴在課桌上。 他是個開朗的男孩，成績優(yōu)秀，得到了大家的贊許和認可，而且他多才多藝，電子琴、小號他都會，畫畫也很好，能畫出許多漂亮的畫，畫中的動物、人物就像活了一般，美麗的花兒似乎散發(fā)出幽幽的香氣。但他卻沒有哭，堅強地爬了起來，疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了，但他的身子卻如一棵挺拔的小松樹一樣昂首挺胸。我明白了，他還是個溫暖、堅強、心胸寬廣的人。我覺得這樣的氣氛有些尷尬，就先開口問：“你叫什么？”他聽了，什么也沒說，只是指了指本子的標簽 —— 張書華，就又出去了。有時我真感覺自己像空氣一樣，毫無存在感。 而對他的 負面印象完全消滅是在這學期。我記得當時他是頭背對著我的，舉起右臂，在空中輕搖兩下，而那兩搖，就像一把掃帚，掃去了我心中對他的負面印象。你的確很優(yōu)秀，讓人可望不可即，但是我一定會不斷向你學習，在你這個榜樣的帶領下不斷進步！ 我眼中的同學作文 800字 4 她有一張白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛如柳葉一般，大大的眼晴如珍珠般明亮，那小小的嘴巴帶著一絲俏皮，尖尖的下巴微微翹起，纖直的鼻梁滑溜溜的，秀氣極了。 記得有一次，我與郭欣，還有幾個同學到公園玩?！斑@還用問嗎？萬一她的家長看到了，不分青 紅皂白說是我們撞倒的，怎么辦？多一事不如少一事，你還是別去了。此時我的心中一種敬佩之情油然而生?！彼龔娙讨鄣目煲鞒鰜淼难蹨I，微笑著對我說。 當然，說他笨是有原因的！你瞧瞧他：堂堂七尺男兒，卻怕蟲子；腿那么長，卻不擅長體育；長個大腦袋，考試成績有時還沒我高。他呢？榆木腦袋，二話不說就打掃起來。再說了，大家都是同學，互相幫助是應該的。 第二天，數學老師忽然宣布下午要考試，教室里頓時響起了一片鬼哭狼嚎?！?我滿意地點了點頭?！鞍。∧闶遣皇钦姹垦?！”我大叫道。我定睛一看，竟是那些值日生！“笨”同學正在推 辭著，教室門開了，是借圓規(guī)的女孩！那女孩把圓規(guī)還給了“笨”同學，低著頭說了聲“謝謝”，并把一袋糖塞到了他手里，便頭也不回地跑了。楊魏祥看同學們還在繼續(xù)說話，就大聲喊道：“我要記名字了！”班里頓時安靜了下來。“??！老師 來啦！”他像被踩到尾巴的兔子一樣，“噌”的一下，竄下了講臺，坐在座位上。在老師不注意時，他拍拍同桌的手，讓同桌看看他那橡皮的杰作。