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大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐論文-wenkub

2024-10-29 03 本頁面
 

【正文】 蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見 》。為支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展,黨中央、國務(wù)院于2012年6月28日出臺(tái)了《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見 》,由此拉開了加快贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的大幕。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的之一.抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),對于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的四個(gè)統(tǒng)一的要求,把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來,自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問題的能力,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,長才干具有十分重要的意義。有時(shí)候我想,一個(gè)人也許就為某種情感而活,為某些人而活。喂養(yǎng)牲畜就是通過喂養(yǎng)豬和牛去賣。當(dāng)然,這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳塘埡村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議和給他們服一下務(wù)。但只有正視教育,而非遮蓋問題,,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵才能從根本上解決教育中存在的問題。經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈。如今兒童的上學(xué)年齡限制到7歲,但有50%的孩子八歲才開始上學(xué)。自19**年以來有果園45畝、蔬菜50畝、農(nóng)作物幾百畝。本村固定資產(chǎn)50萬,人均毛收入為2000元。(一)經(jīng)濟(jì)收入狀況經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主,輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,養(yǎng)鴨。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后,1992年在房前屋后種上了5000棵李子樹,近年又種上了1000棵梨子樹,估計(jì)明年能大量掛果。(三)生活狀況據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下。,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說:,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,:俺孩子能上到哪,我供到哪,,我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。為此我們又該做些什么呢?(二)我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。然而在取得成功的同時(shí),他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。通過這條路致富,村民是辛苦些,但比較之下,這是迄今為止較有保障的致富之道。生我者、我生者;養(yǎng)我者、我養(yǎng)者;愛我者、我愛者,這也許就是一個(gè)人活著的理由。大學(xué)生三下鄉(xiāng),有利于了解國情。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會(huì)有用的人才。三下鄉(xiāng)總結(jié)去年以來,我縣堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo),積極貫徹省、市“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神,精心組織,扎實(shí)開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)路子越來越廣,規(guī)模由小到大,成效越來越明顯,反響越來越好,農(nóng)民群眾越來越歡迎,活動(dòng)的開展有效地提高了農(nóng)民的科技和文化水平,解決了部分困難群眾缺醫(yī)少藥無錢看病的問題,豐富了廣大群眾的文化生活,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及面廣,內(nèi)容豐富,與贛南蘇區(qū)振興發(fā)展相結(jié)合,認(rèn)真對待,不流于形式。通過網(wǎng)上資料學(xué)習(xí),我了解了贛南蘇區(qū)發(fā)展情況,面對亟待發(fā)展的事實(shí)情況,我想作為新一代的大學(xué)生,我想真正能為贛南蘇區(qū)振興發(fā)展做出貢獻(xiàn)的只有我們不斷提高專業(yè)知識(shí)素養(yǎng),從而投身于建設(shè)中去。出發(fā)伊始,作為實(shí)踐隊(duì)一員的我充滿期待與熱情,希望能將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到贛南蘇區(qū)的建設(shè)中去,當(dāng)我隨著實(shí)踐隊(duì)慢慢來到興國縣瀲江鄉(xiāng)的時(shí)候。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的車程,我們的實(shí)踐隊(duì)員到達(dá)后瀲江鄉(xiāng),臉上似乎沒有疲憊之意。三、送政策 創(chuàng)新風(fēng)按照實(shí)踐隊(duì)的行程計(jì)劃,一到達(dá)楊澄村,安置好隨行物品后,我們就組織人員以向村民發(fā)放宣傳手冊的形式宣傳《江西省人口與計(jì)劃生育條例》、《消費(fèi)者權(quán)益》、《繼承法》、《土地管理法》等法律知識(shí),并深入農(nóng)戶,了解他們的生活情況,并對適居村莊進(jìn)行調(diào)研。很高興接觸并幫助了這么一批可愛的孩子,孩子們炯炯有神的眼睛,深深的觸動(dòng)了我的心,回到學(xué)校后我一定會(huì)更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),將來為留守兒童貢獻(xiàn)出自己的一份力量!實(shí)踐隊(duì)員還走訪了解空巢老人、五保戶以及土胚房改造困難戶生活狀況,帶隊(duì)老師及實(shí)踐隊(duì)員為空巢老人、五保戶以及土胚房改造困難戶送去慰問金,細(xì)心地隊(duì)員還幫助孤寡老人拍攝一些青春照片(婚紗照、情侶照等),讓他們體驗(yàn)青春感覺,我們希望通過我們的行動(dòng)使他們感受到溫暖與幸福。新農(nóng)村建設(shè)理事會(huì)的成員找到我們隊(duì)員,聽說你們學(xué)建筑的,我們新農(nóng)村規(guī)劃時(shí)污水排放問題沒有考慮到,這個(gè)你們能不能為我們解決一下。今后我要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法,在理論深度上多下工夫,同時(shí)需要把理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。參加這次活動(dòng)的初衷,是想鍛煉自己,通過實(shí)踐,認(rèn)識(shí)自己在這方面的長處和劣勢,這樣的活動(dòng)不僅僅提供了我們和學(xué)生互相交流的機(jī)會(huì)同時(shí)也讓我們的隊(duì)員之間有了相互了解彼此的機(jī)會(huì)。要成為有用之人,我深知我必須付出更多的努力。為了了解雙丘村新農(nóng)村建設(shè)的歷程,學(xué)習(xí)其經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人員以問卷調(diào)查和結(jié)構(gòu)式訪談等形式,從經(jīng)濟(jì)、教育、工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等多角度體會(huì)黨的惠農(nóng)政策給農(nóng)民帶來的實(shí)惠,總結(jié)雙丘村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成果,探尋王家寨村在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方面的發(fā)展模式。生活寬裕,是新農(nóng)村建設(shè)的目的,也是衡量我們工作的基本尺度。管理民主,是新農(nóng)村建設(shè)的政治保證,顯示了對農(nóng)民群眾政治權(quán)利的尊重和維護(hù)。許多戶村民家前都有自家的小花壇,幾乎每塊田地邊都有水泥路,村里的老人提到村里的“三化”(硬化、綠化、亮化)時(shí)臉上洋溢著對生活的滿足之感生產(chǎn)發(fā)展雙丘雖在大山環(huán)抱之中,陸水河在這里蜿蜒于群山之間,煤炭、河沙、楠竹等資源豐富。在赤壁市區(qū)先后買下2000平方米的商品房酒樓等四宗房地產(chǎn),既有租金收入,又不斷升值。現(xiàn)已擺在雙丘村委的議事日程中。村里重要的交通要道上隨處可見的宣傳欄;建立了一個(gè)基礎(chǔ)網(wǎng)站,將所有信息在網(wǎng)上公開;村黨總支每月組織一次學(xué)習(xí),每季度開一次組織生活會(huì);定期召開村民代表會(huì)議,涉及村民的大事都經(jīng)過黨員大會(huì)和村民代表會(huì)議討論通過;村里成立9人財(cái)務(wù)公開監(jiān)督小組,所有開支實(shí)行嚴(yán)格審批制度,一月一查帳,一月一公開。集體經(jīng)濟(jì)是由小到大,從補(bǔ)充村里的行政開支,到擔(dān)負(fù)全村里的“公共基礎(chǔ)設(shè)施”建設(shè)直到主導(dǎo)村里的整個(gè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。雙丘沒有失業(yè)人口,外出務(wù)工的也比周圍村子少得多,一般是二十歲左右的青年人,他們習(xí)慣了城市的工作和生活。有一位中年婦女,她完全是一個(gè)農(nóng)婦模樣,專門柯竹枝,按重量記工,每天她可得到1520元錢的工資,家務(wù)農(nóng)活還可兼顧,及或在城市,這也算是很不錯(cuò)的待遇了。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育這一誤區(qū)。走訪每一個(gè)家庭,尋找我們的每一個(gè)學(xué)生,我們共招學(xué)生50余名。我們每天從早上六點(diǎn)半到晚上九點(diǎn)除他們回家吃飯外基本上都和我們在一起,早上六點(diǎn)我們
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