【正文】 踐論文大學生三下鄉(xiāng)社會實踐論文目的：關注中小企業(yè)發(fā)展，投身祖國未來建設。無數個春秋堅實的歷程，使回龍牌大圓機始終把現在最新科技融于自己的產品之中，用智慧取用戶的青睞。廠里的工作人員很細心的為我們講解，回答我們這樣那樣的問題。所以，在學好自己專業(yè)課的同時，也要多堅固些其他的知識。（3）金融證券保險業(yè)。2）我國在金融風暴中得到的機遇。房地產業(yè)基于美國這次房地產市場危機的深刻教訓，我國未來會進一步規(guī)范房地產市場的發(fā)展，會控制房地產虛假需求的擴大和價格的暴漲暴跌，以避免房地產市場的劇烈波動引發(fā)金融業(yè)系統性風險。在中國金融環(huán)境整體落后于實體經濟發(fā)展情況下，金融行業(yè)是有機會的，金融行業(yè)將來也會產生很多種小企業(yè)，有可能也會生活的很好?；旎煦玢绲眠^且過的思想已經趕不上時代的變化了，此時的我們，能做的只有找準目標努力奮斗。自19**年以來有果園４５畝、蔬菜５０畝、農作物幾百畝。經過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。然而現今我們只能在宣傳塘埡村成功的經驗的同時,提一些不夠成熟的建議和給他們服一下務。當然,這取得的一切成績離不開村領導付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。有時候我想，一個人也許就為某種情感而活，為某些人而活。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。我們通過大學學習后，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備．這是我參加三下鄉(xiāng)活動的目的之一．抓住有利時機參與各種形式的暑期三下鄉(xiāng)活動，對于引導我們按照江澤民同志得出的四個統一的要求，把學習書本知識與投身于社會實踐統一起來，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現代化建設最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。喂養(yǎng)牲畜就是通過喂養(yǎng)豬和牛去賣。經濟發(fā)展方面,農業(yè)往立體結構方向發(fā)展。但只有正視教育，而非遮蓋問題，,農村經濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,而且經濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經濟,但最終還得抓住教育是基礎,經濟是關鍵才能從根本上解決教育中存在的問題。如今兒童的上學年齡限制到7歲，但有50%的孩子八歲才開始上學。本村固定資產50萬，人均毛收入為2000元。想要在競爭這么激烈的中國乃至全世界中生存，一個工廠不僅有一定的企業(yè)信譽，精湛的技術更是一個企業(yè)生存的關鍵點。中小企業(yè)對未來發(fā)展的思路要有大的改變和提高。我國企業(yè)應抓住這一機遇，根據自身的需要和能力，擴大技術類、資源類、短缺類、價格優(yōu)勢類商品的進口。（5）經濟增長。一方面，危機發(fā)生后，海外資本市場出現暴跌，對我國較多海外投資都產生了很大的負面影響，國際金融風暴使得海外許多股市大幅縮水，資產價格大幅下降，一些公司股票估值已居歷史低位；一些公司為了渡過目前的難關，賤賣公司資產或控股權；一些國家大幅降低了外資進入門檻。我們看著都覺得他很完美了，可是技術工人還在耐心細致的打磨它。大家心情都額外的激動。公司憑著雄厚的技術實力，以先進的的設計理念，精工的造詣，完善的監(jiān)測監(jiān)控，加上不斷的引進高新技術人才，是公司成為規(guī)模大，品種齊全的大圓機制造商之一。就那短短的半個月,我和雙丘村村結下了不解的情節(jié),或許就像大家所說的,她成為了我的第二故鄉(xiāng),在以后的生活中,她會永遠讓我牽掛。（一）、網頁設計網頁設計美術設計要求，網頁美術設計一般要與雙丘村整體形象一致，要符合CI規(guī)范。我們并于7月15日在農民廣場上舉行了一次文娛晚會，邀請了本村的村干部、孩子們的爺爺奶奶、在家的叔叔阿姨們，我們搖動著歡快、幸福的節(jié)奏。課前我們都會提前在黑板上分層次的出一些題目，上課時我們在不同的時間給不同的學生講解解題的思路和方法，達到舉一反三的目的，開拓題目的思維。四、我們在雙丘村的文化下鄉(xiāng)活動（一）支教活動人們在形容農村的教育狀況時總是用適齡兒童入學率低、失學率高、教育狀況落后等短語一言概之。這些車輛的運營，主要靠集體企業(yè)，為煤礦拉煤，為沙場運沙，為工業(yè)園運原材料和產品，還有日益繁榮的客運。管理民主雙丘村的管理相對民主。雙丘村還跳出雙丘謀發(fā)展，以378萬元買下赤壁市商業(yè)大廈，該樓盤現在價值1200萬元，每年收取租金35萬元。這是新農村建設最直觀的體現。第三篇：社會實踐三下鄉(xiāng)論文黃石理工學院2011年暑期社會實踐活動“三下鄉(xiāng)”活動之文化下鄉(xiāng)黃石理工學院赴湖北省咸寧市赤壁市官塘驛雙丘村新農村示范點發(fā)展模式調查暑期社會實踐團內容提要：2008年，赤壁市官塘驛鎮(zhèn)雙丘村工農業(yè)總產值7050萬元，農村人平純收入5680元，村級固定資產7000萬元，連續(xù)14年被咸寧市、赤壁市評為“紅旗村”，2000年被湖北省授予“農民生活五百強”，2007年被農業(yè)部授予“百鎮(zhèn)千村”、“新農村建設示范村”、“全國綠色小康村”。曾想，不參加這次活動，其實也沒什么關系，但經歷過了才知道，有些感受總要親歷親為之后才可獲得，才知道自己做了一件于自己有意義的事情。規(guī)劃很重要，他制約著村莊的發(fā)展。江西理工大學校訓“志存高遠，責任為先”，作為一代理工學子，我們要有“勤奮求實，艱苦奮斗，無私奮獻，校興我榮”的干勁，要有實際行動，準備開干。二、整裝待發(fā) 滿懷熱情7月7日清晨建測學院2014年暑假社會實踐重點隊在校門口集合出發(fā)，以“努力學習理論知識 樹立正確核心價值”、“深入觀察 實地研究 感悟改變”、“深入調研謀發(fā)展 科技支農獻良策”、“愛心支教燃希望 親情陪伴顯關懷”、“倡導文明新風 弘揚民族精神”等等為主線的暑假社會實踐活動。為支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展,黨中央、國務院于2012年6月28日出臺了《國務院關于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見 》,由此拉開了加快贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的大幕。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。我們通過大學學習后，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備．這是我參加三下鄉(xiāng)活動的目的之一．抓住有利時機參與各種形式的暑期三下鄉(xiāng)活動，對于引導我們按照江澤民同志得出的四個統一的要求，把學習書本知識與投身于社會實踐統一起來，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現代化建設最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。喂養(yǎng)牲畜就是通過喂養(yǎng)豬和牛去賣。經濟發(fā)展方面,農業(yè)往立體結構方向發(fā)展。但只有正視教育，而非遮蓋問題，,農村經濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,而且經濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經濟,但最終還得抓住教育是基礎,經濟是關鍵才能從根本上解決教育中存在的問題。如今兒童的上學年齡限制到7歲，但有50%的孩子八歲才開始上學。本村固定資產50萬，人均毛收入為2000元。1990年進行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵李子樹，近年又種上了1000棵梨子樹，估計明年能大量掛果。,在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,搞調查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:,啥也不圖,就希望他們多學點東西,:俺孩子能上到哪,我供到哪,，我們轉過頭來想一想，一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便